МОУ Смирновская начальная школа – детский сад

Публичный отчёт

за 2009-2010 учебный год

Публичный отчёт Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста Смирновская начальная школа-детский сад является аналитическим отчётом о деятельности МОУ Смирновская начальная школа-детский сад за 2009-2010 учебный год.

Цель отчёта – информировать родителей (законных представителей) учащихся и воспитанников, местную общественность об основных результатах, проблемах функционирования и развития образовательного учреждения в 2009-2010 учебном году.
1.Общие сведения об образовательном учреждении

1. 
   Дата основания –1976 года.
   
2. 
   Место нахождения – 655683, Республика Хакасия
   

Алтайский район

д. Смирновка

ул. Алтайская, 56

3. 
   Междугородний телефонный код - 39041
   
4. 
   Телефоны для связи – 2-75-07
   
5. 
   Адрес электронной почты – school-19-072@mail.ru
   

Сведения об Учредителе:

№ п/п	Полное наименование учредителя	Место нахождения	Междугородний телефонный код	Контактные телефоны
1	Администрация муниципального образования Алтайский район	Республика Хакасия Алтайский район с. Белый Яр ул. Ленина, 74	39041	2-12-64 2-12-53 2-11.80

2. Состав обучающихся, воспитанников

В 2009-2010 учебном году в начальной школе обучалось 11 учащихся (один класс-комплект), дошкольную группу посещало 14 воспитанников (разновозрастная группа от 1.5 до 6.5 лет). Все дети проживают в д. Смирновка. После окончания четвёртого класса дети обучаются в МОУ Краснопольская СОШ, которая находится в с. Краснополье, в 7 километрах от д. Смирновка. В школу детей доставляют на школьном автобусе.

Возрастной состав воспитанников (на 01.01.2010 г)

От 1.5 до 2	От 2 до 3	От 3 до 4	От 4 до 5	От 5 до 6	От 6 до 7
1	1	4	3	2	3

Возрастной состав учащихся (на 01.01.2010 г)

7 лет	8 лет	9 лет	10 лет	11 лет
2	4	2	2	1

3. Структура управления в образовательном учреждении
5.1. Структурно-логическая схема управления образовательным учреждением.
Директор
Совет учреждения Педагогический совет
5.2. Руководитель образовательного учреждения

Алексенко Зоя Романовна, директор, 1 категория, образование высшее, Абаканский государственный педагогический институт ,биологический

факультет, 1978 г.

тел.2-75-07

4.Условия осуществления образовательного процесса
МОУ Смирновская начальная школа-детский сад расположена в приспособленном в двух одноэтажных зданиях, соединённых переходом.

Год постройки – 1976 г..

В начальной школе имеется два учебных кабинета, столовая.

В дошкольной группе имеется игровая, спальня, приёмная, умывальная, туалет.

Групповые помещения для детей дошкольного возраста, учебные кабинеты для детей младшего школьного возраста соответствуют требованиям СанПиН. Оснащенность учебных кабинетов учебным оборудованием составляет в среднем 80%, что выше среднестатистических показателей по РХ.

В учреждении имеется художественная литература, количество подписных изданий – 7 экземпляров, что соответствует среднестатистическим показателям по РХ.

Ежегодно приобретается учебная, учебно-методическая литература.

Реализуемые образовательные программы полностью обеспечены учебными комплектами, учебно-методическими пособиями. Обеспеченность учебниками – 100%, на одного обучающегося приходится 7 учебников (учебники приобретаются родителями).

Учебники, используемые учреждением, соответствуют Федеральному перечню учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2009-2010 учебный год.

Имеется доступ в Интернет.

Фонд дополнительной литературы включает научно-популярную, справочно-библиографическую литературу (энциклопедии, словари, в том числе по профилю реализуемых образовательных программ).

На территории учреждения имеется спортивная площадка, игровая площадка, огород.

Материально-техническая база позволяет на хорошем уровне организовать учебно-воспитательный процесс.

3. 
   Кадровое обеспечение образовательного процесса
   

МОУ Смирновская начальная школа – детский сад полностью укомплектовано педагогическими кадрами.

Укомплектованность штатами

№ п/п	Наименование	2008 г.	2009 г.	2010г.
	Штатная численность работников
1	всего	11	11	11
1.1	в т. ч. педагогические работники,	5	5	6
1.2	из них: штатные педагогические работники	3	4	4

Уровень образования

№ п/п	Наименование	Штатные педагогические работники (человек)	Внешние совместители (человек)
1	Всего педагогических работников, из них имеют:	6	2
1.1	высшее образование	4	2
1.2	среднее профессиональное	2	2

Уровень квалификации

№ п/п	Наименование	Штатные педагогические работники		Внешние совместители
1	Всего педагогических работников, из них имеют	4
1.1	вторую квалификационную категорию	2		1
1.2	без категории	2		1
2	Численность педагогических работников, повысивших квалификацию в течение последних 5 лет	1		2
2.1	из них по использованию в учебном процессе информационных и коммуникационных технологий	1		1

В 2009-2010 учебном году педагоги ОУ приняли участие в конкурсе разработок по теме «Пожарная безопасность» (Нербышева Ирина Николаевна).

6.Сведения об основных образовательных программах,

реализуемых в образовательном учреждении

№ п/п	Наименование образовательной программы	Уровень и направленность	Срок освоения образовательной программы	Год начала реализации образовательной программы	Контингент обучающихся, воспитанников (чел.)	Обеспеченность учебникам (кол-во экземпляров на 1-го обучающегося, воспитанника)
Дошкольное образование
1	«Детство»	общеобразовательная	5 лет	2006 г	15
Начальное общее образование
1	«Школа России»	общеобразовательная	4 года	2008 г	6	7
2	«Начальная школа 21 века»	общеобразовательная	4 года	2005 г	5	6

Образовательные программы начального общего, дошкольного образования обеспечивают реализацию федеральных государственных образовательных стандартов с учетом типа и вида образовательного учреждения (начальная школа-детский сад), образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и их родителей.

Сроки освоения общеобразовательных программ, предельно допустимая учебная нагрузка, объем учебного времени (в неделю, в год) соответствуют требованиям.

Освоение образовательных программ за учебный год завершается промежуточной аттестацией учащихся.

Структура и содержание учебных планов основной общеобразовательной программы «Программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство» определяет направление развития детей, количество занятий по каждому направлению развития (в неделю, год), нацелен на физическое, психическое и интеллектуальное развитие ребёнка. Срок освоения программы «Детство» - 5 лет.

Содержание учебного плана соответствует основным целям образовательного учреждения, специфике образовательных программ, реализуемых в ОУ. Расписание занятий соответствует обязательной нагрузке воспитанников, предельно допустимой на дошкольной ступени обучения и соответствует инструктивно-методическому письму МО РФ № 65/23-16 от 14.03.2000 г. «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».

7. Учебный план. Режим обучения.
Начальная школа работала по учебному плану, составленному на основе Базисного учебного плана и состоящего из инвариантной (обязательной) и вариативной (по выбору) части. За счет вариативной части ведется курс «История и культура родного края» в 3-4 классах, третий час физкультуры в 2-4 классах, дополнительные уроки чтения, русского языка, математики.

Учителя и воспитатель владеют содержанием учебных курсов, владеют методикой преподавания предметов. На уроках и занятиях учителями и воспитателем используются различные формы и методы работы(урок-путешествие, «Брейн-ринг», «Поле чудес», урок-соревнование, КВН и т.д.) через дидактические игры осуществляется развивающее обучение. Все формы и методы работы подбираются с учетом особенностей детей, направлены на развитие внимания, памяти, речи, активизацию мыслительной деятельности.

Начальная школа(2-4 классы) работает в режиме шестидневной рабочей недели, 1 класс – в режиме пятидневной рабочей недели. Занятия начинаются в 8.30, проводятся в одну смену.

Дошкольная группа работает в режиме пятидневной рабочей недели. Режим работы – с 8.00 до 17.00.

Во второй половине дня на базе школы работают бесплатные кружки от Дома культуры.
8. Результаты образовательной деятельности.

.

Оценка качества подготовки выпускников подготовительных групп и 4-х классов учреждения осуществлялась на основе анализа результатов текущего контроля знаний, умений, навыков обучающихся и воспитанников, административных контрольных работ, промежуточных аттестаций учащихся 4-х классов.

Итоги обучения на I ступени образования (за последние три года):

Показатели	Значения показателей
	2007/2008 уч. год	2008/2009 уч. год	2009/2010 уч. год
Количество обучающихся на начало учебного года	9	10	11
Количество обучающихся на конец учебного года	9	10	11
Успеваемость	100%	100%	100 %
Показатель по МО	100 %	100 %	100%
Качество знаний	50%	55.6%	55.6%
Показатель по МО	50%	55.6%	55.6%

Диагностика познавательного развития воспитанников показывает следующее:

Программа «Детство»:

Речевое развитие: высокий уровень - 34%, средний- 48,3%, низкий - 17,7%;

Математическое развитие: высокий уровень – 66,6%, средний – 33,4 %, низкий – 0%

Социальный мир: высокий – 27,3 %, средний – 54,3 %, низкий – 18,4 %;

Мир искусства и художественная деятельность: высокий – 50 %, средний –

52 %, низкий уровень – 0%;

Мир музыки: высокий уровень – 10 %, средний уровень – 80 %, низкий - 10%;

Физическое развитие: высокий -44,2 %, средний – 39 %, низкий –16,8%.

Предметный мир: высокий – 43,8%, средний – 48%, низкий – 8,2%.
В дошкольном звене качество подготовки воспитанников к обучению в школе за 2009/2010 – 85%.
9. Воспитательная деятельность
МОУ Смирновская начальная школа – детский сад работает по воспитательной программе «Активизация деятельности детей на уроках и во внеурочную деятельность».

В учреждении сложилась система внеурочной воспитательной работы, в которой большое место отведено традиционным мероприятиям:

- День Знаний

- День матери

- Новый год

- Утренники к 8 марта, 23 февраля

- 9 Мая – День Победы

- Прощание с начальной школой

- Фольклорные праздники: « Чыл Пазы», « Тун пайрам», « Масленица».

Основная цель внеурочной воспитательной работы :

- гармоничное развитие личности с учетом возрастных особенностей, интеллекта, интересов учащихся, выявление и развитие природных способностей каждого ученика и воспитанника.

Внеурочная воспитательная работа проводилась по следующим направлениям:

- Учебно – познавательное

- Общественно – патриотическое

- Физкультурно – оздоровительное

- Нравственно – правовое

- Эстетическое

- Трудовое.

В 2009-2010 учебном году учащиеся и воспитанники МОУ Смирновская начальная школа-детский сад приняли участие в акции «Покормите птиц» - были изготовлены и развешаны кормушки, изготовлены листовки. Также принимали участие в смотре художественной самодеятельности, декоративно – прикладном творчестве, посвящённому « 65 лет Великой Победе».

В системе ведётся работа с родителями (законными представителями) учащихся и воспитанников. Используются различные формы работы с родителями.

№	Формы работы	Охват родителей
1	Родительские собрания	16 родителей
2	Совет ОУ	1 родитель
3	Родительский комитет	5 родителей
4	Индивидуальное консультирование родителей	10 родителей
5	Совместное проведение праздников, Дней здоровья	6 родителей
6	Проведение рейдов по неблагополучным семьям	2 семьи

10. Обеспечение безопасности. Организация питания.
Медико-социальные условия в учреждении, обеспечение пожарной безопасности, охрана труда и здоровья участников образовательного процесса соответствуют требованиям. В августе 2009 года была установлена пожарная сигнализация. Дважды в год проводятся тренировки по отработке действий участников образовательного процесса (персонала, учащихся, воспитанников) при чрезвычайных ситуациях. Проводятся классные часы, праздники по ПДД, пожарной безопасности, оформлен «Уголок безопасности».

В начальной школе организовано 2-х разовое горячее питание (за счёт средств муниципального и республиканского бюджета, родительской платы). Охват учащихся горячим питанием составляет 100%. В осенне-зимний период в соответствии с Республиканской программой «Школьное молоко» все учащиеся два раза в неделю получают молоко.

В детском саду организовано 3-х разовое горячее питание. Стоимость детодня 36 рублей. Родительская плата за детский сад фиксированная и составляет в 2009-2010 учебном году 400 рублей в месяц.

Питание обучающихся и воспитанников организовано на основе Примерного 10-дневного меню, согласованного с Управлением Роспотребнадзора Республики Хакасия.

11.Меры по охране и укреплению здоровья детей.
В МОУ Смирновская начальная школа – детский сад проводится целенаправленная работа по охране и укреплению здоровья детей:
- проведение плановых медицинских осмотров детей врачами-специалистами;

- проведение утренней зарядки;

- проведение физминуток на уроках и занятиях;

- проведение упражнений по эмоциональной разрядке, развитию внимания;

- проведение пальчиковой гимнастики;

- проведение гимнастики для глаз (с использованием технологии В.Ф.Базарного, метода Г.А.Шичко);

-проведение классных часов, родительских собраний по вопросам здоровьесбережения;

- озеленение кабинетов, групповых помещений;

- проведение прогулок, занятий на свежем воздухе;

- соблюдение режима в детском саду;

- проведение Дней здоровья, «Весёлых стартов»;

В целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся во 2-4 классах выделено дополнительно по 1 часу на ведение учебного предмета «Физкультура»;

В результате этой работы снизилась заболеваемость учащихся и воспитанников.
12.Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного процесса
МОУ Смирновская начальная школа-детский сад финансируется за счёт бюджета.

В 2009-2010 учебном году за счёт бюджетных средств

- приобретено технологическое оборудование для пищеблока на сумму 85000 рублей.

- приобретено оснащение для учебных кабинетов и игровых пространств.

По программе «Обеспечение пожарной безопасности» затрачено 3250 рублей на приобретение пожарного щита.

Также выделяются средства на питание учащихся и воспитанников, на проведение производственного контроля, обслуживание пожарной сигнализации, текущий ремонт.

13. Социальное партнёрство
МОУ Смирновская начальная школа-детский сад работает в сотрудничестве с Смирновским Домом культуры, сельской библиотекой, отделом по делам несовершеннолетних ОВД по Алтайскому району.

14. Задачи на следующий учебный год
Не смотря на проводимую работу, тем не менее, остаются нерешённые проблемы:

- низкое качество знаний;

- недостаточное материально-техническое оснащение образовательного процесса;

- отсутствие септика.

Задачи на новый учебный год:

- работать над повышением качества знаний путём применения новых педагогических технологий;

- укреплять партнёрские отношения с родителями и социумом;

- работать над укреплением материально-технической базы;

- осуществить прокладку септика.
Директор ____________/З.Р.Алексенко/