Аннотация к реферату

Тема реферата: Стегозавр

Руководитель: Смирнова Галина Петровна

Автор: Борисов Никита

Предмет: окружающий мир

Класс: 3-Б, образовательное учреждение: МОУ СОШ № 39 г. Твери

1. Выбор темы реферата «Стегозавр» был связан с важностью изучения разнообразия древних существ, в частности, представителя динозавров – стегозавра. В этом убеждает палеонтология, которая почти 200 лет пытается воссоздать историю жизни на Земле. Тема реферата «Стегозавр» была выбрана ещё и потому, что казалось бы изучением возникновения, расцвета и вымирания стегозавров занимаются очень тщательно и достаточно большой промежуток времени, но до сих пор нельзя однозначно сказать, что человеку известно всё об этом представителе динозавров. Также в теме заинтересовали разные точки зрения по поводу исчезновения стегозавров, их таинственность.

Изложенная в реферате информация может быть полезна для всех, кто интересуется эволюцией древних существ, для всех, кто хочет приоткрыть завесу в удивительный мир динозавров.

Изложение темы в виде реферата была выбрана потому, что реферат является одной из доступных форм творческих работ учащихся начальной школы.

2. Результат работы по теме «Стегозавр» представлен в виде реферата. Для более полного представления кроме печатного материала в реферате представлены рисунки и фотографии представителя динозавров – стегозавров.

Ознакомиться с работой ученики и преподаватели МОУ СОШ № 39 могли на научно-практической конференции, которая проходила на территории данной школы. Кроме реферата была представлена презентация по теме «Стегозавр». Было отмечено обоснованное добавление в реферате рисунков и фотографий, что даёт более полное представление о стегозавре. С работой будет полезно ознакомиться ученикам, изучающим следующие дисциплины: окружающий мир, география, зоология, биология.

3. Информационные источники, которые были выбраны для написания реферата, отвечали научностью и доступностью для изучения данной темы. Автор реферата не ограничился информацией энциклопедий, а использовал Интернет-сайты, которые позволили взглянуть на проблемы (обозначенные в работе) с современной точки зрения.