Сабақтың тақырыбы: Жарықтың толқындық қасиеттері
Ғылыми білімнің шекарасын күні бұрын болжап білуге болмайды.

Д. И. Менделеев

Сабақтың мақсаты:

1. 
   Оқушыларға жарыұтың толқындық қасиеттерін қорыта отырып, жарықтың толқын екенін дәлелдеу.
   
2. 
   Оқушылардың түсініктерін ғылыми-тұрғыда дамыту
   
3. 
   Пәнге деген қызығушылығын арттыру, тақырып бойынша материалдарды табуға, ізденімпаздыққа баулу.
   

Сабақтың көрнекілігі:

Мультмедиа кабинеті. Интерфренция көрністері, семантикалық карта, суретті-карточкалар, кластерлер.
Қолданылатын әдістер: әңгімелеу, проблемалық оқыту, есептер шығарту, формуламен жұмыс.
Сабақтың түрі: Қорытынды сабақ.
1. Сабақтың проблемасы;
Жарық толқын ба, әлде бөлшектер ағыны ма?
2. Білім

1. 
   Қандай құбылысты интерференция деп айтамыз?
   

2. 
   Қандай жағдайда интерференцияның максимум шарты орындалады?
   

3. 
   Қандай жағдайда интерференцияның минимум шарты орындалады?
   

4. 
   Қандай құбылысты дифракция деп айтамыз?
   

5. 
   Дифракциялық торды не ұшін қолданады?
   

3. Түсіну

1. Жиіліктері бірдей фаза айырмасы тұрақты толқындарды ... деп айтамыз

2. Екі толқындардың қосылуын ... дейміз

3 Толқындардың бөгеттерді орағытып өту құбылысын ... деп айтамыз

4. Қолдану

1. Тәжрибе:Сабын көпіршіктері.

2. Дифракциялық тордың периодын табыңыз.

=0.5 мкм =30⁰ K=1

3. Есеп.

Min-?

Max-?

=750 нм

5. Талдау

Формулалармен жұмыс

1

T = ------------

V = *

= ------------ (2k+1)

2

= * 

d*Sin = * 

6. 
   Жинақтау
   

1. Ньютон сақинасы

дұрысы

1

T = ------------

V = *

= ------------ (2k+1)

2

= * 

d*Sin = * 

2. Семантикалық карта

Құбылыс Толқын түрі	Интерференция	Дифракция	Поляризация
Механикалық толқындар
Дыбыс толқындар
Жарық

дұрысы

Құбылыс Толқын түрі	Интерференция	Дифракция	Поляризация
Механикалық толқындар	+	+	+
Дыбыс толқындар	+	+	-
Жарық	+	+	+

6. 
   Бағалау