Экзаменационные билеты по дисциплине «Базовые и новые виды спорта»

Билет 1.

1. 
   Социальная сущность игры и ее роль в современном обществе.
   
2. 
   классификация и характеристика легкоатлетических упражнений.
   
3. 
   Профилактика и предупреждение несчастных случаев на воде.
   

Билет 2

1. 
   Педагогическая характеристика подвижных игр.
   
2. 
   Особенности занятий физическими упражнениями с девушками.
   

3. Значение разминки во время занятий аэробикой.

Билет 3.

4. 
   Воспитательные задачи и значение подвижных игр.
   
5. 
   Классификация и терминология способов передвижения на лыжах.
   

З. Общая характеристика влияния занятий аэробикой на организм.

Билет 4.

6. 
   Педагогическая классификация подвижных игр.
   
7. 
   Характеристика гимнастики как одного из средств и методов физического воспитания.
   
8. 
   Характеристика спортивных единоборств (национально-самобытные и интернациональные виды борьбы)
   

Билет 5

9. 
   Урок как основная форма занятий по гимнастике в школе. Структура,
   

разновидности, типы уроков и общие требования к ним.

10. 
    Специфика соревновательной деятельности в спортивных играх.
    

З. Структура занятий по оздоровительной аэробике.

Билет 6

11. 
    Характеристика спортивных игр в физическом воспитании различных категорий населения.
    

2. Методика проведения занятий по начальному обучению плаванию.

З. В чем проявляется конфликтный характер спортивной деятельности на соревнованиях по спортивным единоборствам.

Билет 7.

12. 
    Возрастные особенности детей дошкольного и школьного возраста, их учет при обучении плаванию.
    
13. 
    Организация и методика проведения уроков по лыжной подготовке в начальной
    

школе.

3. Формы построения занятий по оздоровительной аэробике. Билет 8.

14. 
    Задачи, средства и методы проведения подготовительной части урока по гимнастике.
    
15. 
    Раскройте методику обучения коньковым лыжным ходам, по какому признаку их
    

делят на одновременные и попеременные.

3. Факторы, влияющие на планирование и составление программ по аэробике. Билет 9.

16. 
    Педагогический принцип подбора упражнений и способы их проведения в подготовительной части урока (обычный, расчлененный, поточный, проходной, по рассказу, по показу).
    
17. 
    Перечислите наиболее распространенные травмы пари занятиях лыжами, причины их возникновения и меры предупреждения.
    

З. Гигиенические требования к месту занятий спортивной борьбой и их воспитательное значение.

Билет 10

1. 
   Задачи, средства и методы проведения основной части урока по гимнастике.
   
2. 
   Место и значение лыжной подготовки и лыжного спорта в системе физического
   

воспитания дошкольников, учащейся молодежи и взрослого населения.

3. Классификация видов аэробики.

Билет 11.

18. 
    Место плавания в системе физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях.
    
19. 
    Принцип подбора упражнений, методы их проведения и дозирования нагрузки в
    

основной части урока по гимнастике.

3. Сравнительная характеристика оздоровительной и спортивной аэробики Билет 12

20. 
    Задачи, средства, методы проведения заключительной части урока по гимнастике.
    
21. 
    Многолетнее планирование подготовки юного легкоатлета
    

3. Регулирующий эффект аэробных упражнений.

Билет 13

22. 
    В чем сходство и различие спортивной ходьбы и бега
    
23. 
    Травматизм на занятиях по волейболу и оказание первой медицинской помощи.
    
24. 
    . Виды фитнес-гимнастики: перечислить и дать краткую характеристику
    

Билет 14.

25. 
    Какими методами нужно пользоваться при обучении техники легкоатлетических
    

упражнений

26. 
    Отличие игры в пляжный волейбол от классического волейбола
    

3. Воспитательное, образовательное и прикладное значение туризма Билет 15

27. 
    Назовите виды лыжного спорта, включенных в программу зимних Олимпийских игр. Дайте им краткую характеристику.
    
28. 
    Разминка в спортивных играх. Цель, задачи, содержание, влияние на
    

психологическую и функциональную готовность к соревнованиям.

29. 
    Планирование, организация и проведение походов школьников.
    

Билет 16

30. 
    Методы развития силы, быстроты и выносливости в легкой атлетике.
    
31. 
    Классификация спортивных игр. Дайте им краткую характеристику.
    
32. 
    Характерные особенности современного фитнеса и роль технического прогресса в
    

его развитии.

Билет 17

33. 
    Цель и задачи спортивной тренировки
    
34. 
    Построение урока по легкой атлетике в школе.
    
35. 
    Методика и техника силовых упражнений и упражнений на растягивание
    

( стретчинг) Билет 18

36. 
    Классификация и терминология способов передвижения на лыжах.
    
37. 
    Организация и проведение соревнований по волейболу.
    

3. Охарактеризуйте дисциплины, входящие в программу по полиатлону Билет 19

38. 
    Спорт в современной жизни общества
    
39. 
    Перечислите наиболее распространенные травмы при занятиях полиатлоном,
    

причины их возникновения и меры предупреждения.

3. Отличие игры в классический баскетбол от стритбола, корфбола. Билет20

40. 
    Роль и место ОФП в тренировочном процессе пловцов разной квалификации.
    
41. 
    Спортивные игры на уроках физической культуры со школьниками разного возраста. Специфика задач, средств и методика обучения.
    
42. 
    Деятельность тренера спортивной борьбы по предупреждению травматизма борцов
    

при обучении.

Билет 21

43. 
    Спортивные праздники как средство популяризации физкультуры и спорта
    
44. 
    Основные приемы врачебно-педагогического контроля при проведении туристских
    

мероприятий

3. Определение «пилатес» его характеристика как вида спорта Билет22

45. 
    Возможности ритмической гимнастики в формировании личности человека
    
46. 
    Характеристика рекреационного туризма и его необходимые признаки
    

3. Система «Пилатес», восемь основных принципов

Билет23

47. 
    Раскройте формирование психологических черт личности в процессе физического воспитания (на примере любого вида спорта)
    
48. 
    Туризм как средство рациональной организации досуга населения
    
49. 
    Перечислите факторы, обеспечивающие высокий оздоровительный эффект занятий
    

полиатлоном Билет24

50. 
    Значение гимнастических упражнений в развитии координационных способностей
    
51. 
    Туризм как средство формирования основ здорового образа жизни
    

3. Способы увеличения интенсивности занятий оздоровительной аэробикой Билет25

52. 
    Дайте характеристику общей и моторной плотности урока
    
53. 
    Характеристика основных функций туризма
    
54. 
    Оздоровительная система физических упражнений К. Купера.