КОНЦЕРТ УЧАЩИХСЯ ФОРТЕПИАННОГО ОТДЕЛЕНИЯ

« ИГРАЕМ СКАЗКУ»

Никто на свете не знает столько сказок, сколько знает их Оле- Лукойе. Вот мастер-то рассказывать!

Вечером, когда дети преспокойно сидят за столом или на своих скамеечках, является Оле-Лукойе.В одних чулках он тихо-тихо подымается по лестнице; потом осторожно приотворит дверь, неслышно шагнёт в комнату и слегка прыснет детям в глаза сладким молоком. В руках у него маленькая спринцовка, и молоко брызжет из неё тоненькой-тоненькой струйкой. Тогда веки у детей начинают слипаться, и они уж не могут разглядеть Оле, а он подкрадывается к ним сзади и начинает легонько дуть им в затылки. Подует- и головки у них сейчас отяжелеют. Оле хочет, чтобы дети угомонились, а для этого их непременно надо уложить в постель. Ну вот он и уложит их, а потом уж начинает рассказывать сказки.

Когда дети заснут, Оле – Лукойе присаживается к ним на постель. Одет он чудесно: на нём шелковый кафтан, только нельзя сказать, какого он цвета- он отливает то голубым, то зелёным, то красным, смотря по тому, в какую сторону повернётся Оле. Под мышками у него по зонтику: один с картинками, который он раскрывает над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся чудеснейшие сказки, а другой совсем простой, гладкий, который он развёртывает над нехорошими детьми; ну они и спят всю ночь без снов.

Послушаем же о том, как Оле-Лукойе навещал каждый вечер одного маленького мальчика, Яльмара, и рассказывал ему сказки! Это будет целых семь сказок, - в неделе ведь семь дней.

*Т. Надеева « Оле- Лукойе» исп.Бушкова Арина 3 класс

( преподаватель Е.С.Халтурина)

• 
  Ну вот, - сказал Оле- Лукойе, уложив Яльмара в постель, - теперь мы украсим комнату!
  
• 
  И в один миг все комнатные цветы выросли, превратились в большие деревья, которые протянули свои длинные ветви вдоль стен к самому потолку; вся комната превратилась в чудеснейшую беседку. Ветви деревьев были усеяны цветами; каждый цветок по красоте и запаху был лучше розы, а вкусом слаще варенья; плоды же блестели, как золотые. Ещё на деревьях были пышки, которые чуть не лопались от изюмной начинки. Просто чудо что такое!
  

* Т. Надеева «Цветы» исп. Медведчикова Анастасия 3 класс

( преподаватель Е.С.Халтурина)
Вдруг поднялись ужасные стоны в ящике стола, где лежали учебные принадлежности Яльмара .Громко стонала тетрадь; просто ужас брал, слушая её. На каждой её странице в начале каждой строки стояли чудесные большие и маленькие буквы ,-это была пропись; возле же шли другие, воображавшие, что держатся также твёрдо. Их писал сам Яльмар, и они, казалось спотыкались об линейки, на которых должны были бы стоять.

• 
  Так, вас надо немного подтянуть! -сказал Оле-Лукойе. Будем-ка упражняться! Раз-два! Раз-два!
  

* Т.Надеева « Гимнастика букв» исп. Бушкова Арина 3 класс

( преподаватель Е.С.Халтурина)
Над комодом висела большая картина в золочёной раме; на ней была изображена красивая местность: высокие старые деревья, трава, цветы и широкая река, убегавшая мимо чудных дворцов, за лес, в далёкое море. Оле-Лукойе дотронулся до картины волшебной палочкой, и нарисованные на ней птицы запели, ветви деревьев зашевелились, а облака понеслись по небу. Затем Оле приподнял Яльмара и усадил в красивую лодку, которая колыхалась у берега, и шесть лебедей в золотых коронах, с сияющими голубыми звёздами над головами, повлекли лодочку вдоль зелёных лесов, где деревья рассказывали о разбойниках и ведьмах, а цветы- о прелестных маленьких эльфах и о том, что рассказывали бабочки.

* Т.Надеева « Путешествие на лебедях» исп. Мёдова Света 4 класс

(преподаватель Е.С.Халтурина)

Леса то густели, то темнели, то становились похожи на чудеснейшие сады, освещённые солнцем и усеянные цветами. По берегам реки возвышались хрустальные и мраморные дворцы; на балконах их стояли принцессы, и всё это были знакомые Яльмару девочки, с которыми он часто играл.

* Т.Надеева «Замок с принцессами» исп. Мёдова Света 4 класс

(преподаватель Е.С.Халтурина)

Яльмар плыл через леса, через огромные залы и города… Прплыл он и через тот город, где жила его старая няня, которая нянчила его, когда он был ещё малюткой, и очень любила своего питомца. И вот он увидал её; она кланялась, посылала ему воздушные поцелуи и пела хорошенькую песенку, которую сама сложила и прислала Яльмару.

* Т.Надеева « Няня» исп. Жукова Настя 1 класс

• 
  Знаешь что?- сказал Оле- Лукойе.- Только не пугайся! Я сейчас покажу тебе мышку!- И правда, в руке у него была прехорошенькая мышка.- Она явилась пригласить тебя на свадьбу! Две мышки собираются сегодня ночью вступить в брак. Живут они в кладовой у твоей матери. Чудесное, помещение говорят!
  

* т.Надеева « Путешествие на мыши» исп. Жураковская Лиза 2 класс

( преподаватель Л.В.Симантьева )

* Т.Надеева « Мышиный бал» исп. Мёдова Светлана 4 класс

( преподаватель Е.С.Халтурина)

• 
  Послушайте-ка вы, господин Оле- Лукойе! - сказал вдруг висевший на стене старый портрет. - Я прадедушка Яльмара и очень вам признателен за то, что вы рассказываете мальчику сказки; но вы не должны извращать его понятий. Звёзды нельзя снимать с неба и чистить. Звёзды- такие же светила, как наша Земля, тем-то они и хороши!
  
• 
  Спасибо тебе, прадедушка! - отвечал Оле- Лукойе.- Спасибо! Ты- глава фамилии, родоначальник, но я всё-таки постарше тебя! Я старый язычник; римляне и греки звали меня Богом сновидений! Я имел и имею вход в знатейшие дома и знаю, как обходиться и с большими и с малыми!
  

* Т.Надеева « Портрет прадедушки» исп. Шалыгин Виктор 2 класс

( преподаватель Е.С.Халтурина)

• 
  Ну, хорошенького понемногу!- сказал Оле-Лукойе своему другу Яльмару. Он закрыл свой цветной зонтик и пожелал своему другу всего доброго.
  

* Т.Надеева «Прощание» исп. Кайдалова Камила 3 класс

( преподаватель Е.С.Халтурина)
* Т.Надеева « Вальс- воспоминание» исп. Уланова Ольга 6 класс

( преподаватель Н.О.Жданова)

В концерте использовались :

Андерсен Г.-Х. Сказки.-СПб.: Лениздат,1993 г.

Т.Надеева . Оле-Лукойе./цикл фортепианных пьес по сказкам Г.Х.Андерсена/.: Сыктывкар,1998 г.

Т.Надеева . Вспоминая Санкт- Петербурге.: Сыктывкар,2002 г.