Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

«Сала экономикасы»

СЭ кафедрасының

аға оқытушы

Сұлтанбеков М.Б.

Павлодар

1 – тақырып. Кіріспе

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Курстың негізгі мақсаты электрэнергетика саласындағы экономикалық білімді теориялық және практикалық жағынан меңгеріп энергетика шаруашылықтарындағы және өндірісті кәсіпорындарда техника-экономикалық сұрақтарды шешу жолдарьш табу.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[2, 3, 5]

2 – тақырып. Курстың тапсырмасы мен пәні

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Халық шаруашылығы жүйесіндегі энергетика. Халық шаруашылығын электрофикациялауының мәні. Мемлекетті электрофикациялау және материалды-техникалық базасын құру.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[1-5]

3 – тақырып. Кәсіпорынның негізгі және ағымдагы активтері

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Негізгі активтердің құрылымы мен құрылысы. Негізгі активтерді амортизациялау және оны есептеу әдістері. Ағымдағы активтердің құрылымы мен құрылысы.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[1-5, 7]

4 – тақырып. Кәсіпорынның еңбек ресурстары

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Қызметкерлердің дәрежелік және профессионалды құрылымы. Пайдаланатын және жөндеуде істейтін қызметкерлер. Кәсіпорында еңбекті ұйымдастыру.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[5, 8]

5 – тақырып. Өндірістің өзіндік құны, баға белгіле және энергетика саласындағы тарифтер

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Электрлі және жылулық энергияны өндіргенде шығындар құрылымы. Электрэнергиясын тарату мен жібергендегі шығындардың құраушылары. Энергетикадағы экономикалық тиімді шоғырландыру, орталықтандыру және қиыстыру. Баға белгілеудің теория мен практикасының, негіздері.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[4,5, 8]

6 – тақырып. Энергетикалық құралдарын жәндеу және пайдаланудың экономикасын ұйымдастыру

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Энергетика саласындағы пайдаланудағы және жөндеудегі құралдармен істейтін қызметкерлердің негізгі функциялары. Жөндеудің тапсырмалары мен мәні. Ағымды және күрделі жәндеу, оларды қаржылау көздері.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[3,4,5]

7 – тақырып. Кәсіпорынды энергиямен қамтамассыздандырудың экономикалық негіздері

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Өндіріс өнімін өндірдің шығындарын құру ерекшеліктері. Кәсіпорын энергетикалық шаруашылығындағы шығындар құрылымы. Кәсіпорынды энергиямен қамтамассыздандыруының сенімділігін жоғарлату мен экономикалық тиімділік. Кәсіпорынды энергиямен қамтамассыздануын регионалды тәсілін таңдау әдісі.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[5, 7]

8 – тақырып. Өндіріс кәсіпорындарының энергетика шаруашылықтары жұмыстарын экономикалық жоспарлау

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Кәсіпорынның өнімін шығару жоспарының әдістері. Кәсіпорында энергия тұтынудың жоспарлау әдістері. Энергетика шаруашылығында және кәсіпорында еңбек, материалды және қаржы шығындарын жоспарлау.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[5, 6,7]

9 – тақырып. Өніріс кәсіпорнында энергетика шаруашыльқтарын экономикалық басқаруларын шешу

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Энергетикада басқарудың мақсаты және функциялары. Энергетика шаруашылықты басқару сұлбасы және ұйымдасу құрылысы. Кәсіпорын энергия шаруашылығын басқару ерекшеліктері.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[5, 6,7]

10 – тақырып. Қазақстанның және энергетикалық кәсіпорындарының салық жүйесі

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Салық салу принциптері және салық түрлері. Салықтың әлеуметтік функциялары. Қазақстан Республикасының жалпы мемлекеттік және жергілікті салықтары. Кәсіпорын салықтары.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[5, 6,7]

11 – тақырып. Жобамалы аналнз. Энергетикадағы техника-экономикалық есептеулер

Мақсаттары	1. Негізгі білім бағдарламасын толық түрде меңгеру; 2. Әдебиеттерді өздігінен іздеу дағдыларын қалыптастыру; 3. Өзіндік оқу-тану қызметін өздігінен басқару.
Сабақтың мазмұны	Өнеркәсіпке қүрделі жұмсалымдардың масштабы мен тағайындалуы, экономикалық мазмұны, соның ішінде энергетикада. Меншікті күрделі жұмсалымдар. Энергетикалық құрылыстың орташа бағасы және оны төмендетудің жолдары.
Қорытынды нысаны	тезистер
Уақыт бюджеті	Күндізгі оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат; сырттай оқу түрінде оқитын студенттерге арналған ___ сағат
Ұсынылған әдебиеттер	[5, 6,7]

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі

Негізгі

1. 
   Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учебник.-4-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА - М, 2002. – 384 с.
   
2. 
   Ляско В.И. Стратегическое планирование развития автотранспортных предприятий – М.: Благовест – В, 2003. –189 с.
   

4 Терешина Н.П. Экономика железнодорожного транспорта. М.: Транспорт, 2002.

5 Экономика организаций (предприятий): Учебник /Под ред. В.Я. Горфинкеля, В.А. Швандера – М.: ЮНИТИ, 2003. – 431с.

6 Экономика предприятия /Хрипач В.Я., Суша Г.З., Андросович Е.И. и др. – минск: Экономпресс, 2000. – 460 с.

Қосымша

7. 
   Воронин В.Г. Мухамбетов Т.И. Пути совершенствования управления производством в новых условиях хозяйствования на промышленном предприятии: Аналитический обзор. – Алма – Ата: КазНИНП, 2000. – 54с.
   
8. 
   Жиделева В.В., Каптейн Ю.Н. Экономика предприятия. Учебное пособие – М.: ИНФРА, 2002.