КЫРГЫЗСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МАНАС»
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА (СИЛЛАБУС)
|
Факультет: |
Гуманитарный факультет |
Отделение / Программа: |
Отделение западных языков / Английский язык и литература | ||||||
|
Данные о преподавателе: |
ФИО: |
Гульнура Жумалиева |
Электронный адрес: |
[email protected] | |||||
|
|
№ кабинета: |
101 |
Рабочее время: |
8.30- 17.30 | |||||
|
Название учебной дисциплины : |
Британcкий роман I | ||||||||
|
Сведения об учебной дисциплине: |
Код: |
IDE-204 |
Язык преподавания: |
английский | |||||
|
Учебный год: |
2012-2013 |
Обязательный курс / Курс по выбору: |
обязательный | ||||||
|
Семестр: |
весна |
Количество часов в неделю: |
3 | ||||||
|
Кредиты: |
3 |
Пререквизиты (дисциплины, необходимые для освоения изучаемой дисциплины): |
Введение в литературоведение | ||||||
|
Время: |
|
Аудитория: |
| ||||||
|
Методическое и техническое обеспечение курса: |
Аудиторные занятия включают в себя чтение, обсуждение, дискуссии и анализ со стороны студентов. Студентам предлагается критически и творчески выражать себя. Методика обучения ориентирована на знание языка и литературной грамотности учащихся с целью совершенствования критического мышления, умение делать заметки и записи, ссылаясь на каталог или библиографию, что делает обучение интересным, эффективным и полезным | ||||||||
|
Краткое содержание дисциплины: |
Этот курс рассчитан на ознакомление студентов с Британской литературой. Курс охватывает таких известных британских писателей как: Ч. Диккенс, Б. Шоу, О. Уайльд, Дж. Олдингтон Р. Бернс и др. Кроме этого даются автобиография писателей, литературная деятельность, их вклад в развитие литературы Англии. Курс рассчитан на приобретение знаний в области политической и экономической ситуации страны, даются интересные факты из жизни знаменитых писателей, и кроме даются отрывки для детального изучения стиля и писателей. | ||||||||
|
Цель и задачи дисциплины: |
Получить определенные знания о литературе того периода,изучить направления и тенденции развития литературы того периода,принимая во внимание исторические, политические и социальные предпосылки того времени. Ознакомиться с такими дисциплинами как стилистика, уметь различать разнообразные стилистические приемы используемые авторами. Уметь читать и анализировать произведения, выражать свои мысли и мнения, быть готовыми обсуждать и дискутировать выделяя особые отличительные черты писателей.
| ||||||||
|
Учебные достижения студентов: (знания, умения и навыки, ожидаемые в конце учебного года) |
Курс рассчитан на распознание студентами таких литературных жанров как: роман, проза, драма, поэзия, и др., уметь излагать свои мысли в форме сочинений, рассказов, очерков и др. Программа способствует развитию у студентов умению читать, интерпретировать, оценивать тексты посредством изучения литературы на английском языке. В процессе обучения студенты научаться распознавать и оценивать язык писателей, и смогут дать критический и полноценный отклик на пройденный материал. Кроме этого программа расчитана на освоение более широких вопросов, которые будут способствовать самопознанию и окружению. | ||||||||
|
Основная литература: |
1. British Literature and American Literature. Leila Borges. Cidade University, 2004 2. An Anthology of the English Literature. I.V. Stupnikov. Leningrad “ Prosvesheniye”1976 2. English Literature M. Hecker, T. Volosova. Moscow. ‘Prosvesheniye” 1975 3. Readings from English Literature.A. Sokhan, T. Antonova Moscow. ‘Prosvesheniye” 1972. | ||||||||
|
Дополнительная литература и учебный материал: |
| ||||||||
|
Критерии оценки (посещаемость, выполнение домашнего задания, результаты промежуточного и итогового экзаменов): |
Результаты промежуточного и итогового экзаменов, а также выполнение домашнего задания и других видов работ исчисляется в баллах, имеющих процентное содержание. Доля промежуточного экзамена составляет 40%, а итогового экзамена – 60%. На итоговом экзамене студент должен получить минимум 55 баллов. | ||||||||
|
Четырехбалльная система |
Пятибалльная система (по стандартам Кыргызстана) | ||||||||
|
Баллы (процентное содержание) |
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Цифровой эквивалент баллов |
Оценка по традиционной системе |
| ||||
|
92-100 |
AA |
4.0 |
5 |
Отлично |
| ||||
|
86-91 |
BA |
3.5 |
| ||||||
|
80-85 |
BB |
3.0 |
4 |
Хорошо |
| ||||
|
73-79 |
CB |
2.5 |
| ||||||
|
67-72 |
CC |
2.0 |
3 |
Удовлетворительно |
| ||||
|
60-66 |
DC |
1.5 |
| ||||||
|
55-59 |
DD |
1.0 |
| ||||||
|
50-54 |
FD |
0.5 |
2 |
Неудовлетворительно |
| ||||
|
00-49 |
FF |
0.0 |
| ||||||
|
|
F1 |
0.0 |
2 |
Непосещаемость |
| ||||
КЫРГЫЗСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МАНАС»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ
|
Академические принципы: |
См.: Справочник для студентов Кыргызско-Турецкого университета «Манас». | ||
|
План занятий: |
Дата |
Тема | |
|
1. неделя |
|
Введение в британскую литературу. Художественная проза и роман. | |
|
2. неделя |
|
Литературные периоды британской литературы. | |
|
3. неделя |
|
Что такое роман? Развития английского романа. | |
|
4. неделя |
|
Литературные периоды американской литературы. | |
|
5. неделя |
|
Сентималисты. Дискуссии. Литературный анализ. | |
|
6. неделя |
|
Классицизм и Романтизм в литературе. Дискуссия. анализ | |
|
7. неделя |
|
Дискуссия. Анализ. Очерки. | |
|
8. неделя |
|
Промежуточный экзамен | |
|
9. неделя |
|
Художественная проза и роман. Самые лучшие британские романы всех времен. | |
|
10. неделя |
|
«Улисс», Джойс, Джеймс. Обсуждения. Литературный анализ. | |
|
11. неделя |
|
«Возвращение домой», Харди, Томас. Обсуждения. Литературный анализ. | |
|
12. неделя |
|
«Большие ожидания», Диккенс, Чарльз. Обсуждения. Литературный анализ. | |
|
13. неделя |
|
«Ярмарка тщеславия», Теккерей, Уильям Мейкпис. Обсуждения. Литературный анализ. | |
|
14. неделя |
|
«Путешествия Гулливера», Свифт, Джонатан. Обсуждения. Литературный анализ. | |
|
15. неделя |
|
Литературный анализ и презентации | |
|
16. неделя |
|
Презентации | |
|
Примечание: |
В случае, если у вас возникли проблемы со здоровьем, учебой или другие проблемы, которые могут негативно сказаться на вашей учебе, вам нужно связаться, прежде всего, с куратором, зав. отделением и факультетом. | ||
|
Предупреждение для студентов: |
|
| |