Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена»

Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ

по УВР «МонашевскойСОШ»

________/Андреева С.Р/ МБОУ «Монашевской СОШ» ________/Коновалов В.Л/

Протокол №______от _________/Никандрова М.В./ Приказ № ______ от

«_____»_________20___г. «_____»____________20___г. «_____» _________20 __г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по родному (марийскому) языку и литературе в 5 классе

учителя родного (марийского) языка и литературы 2 категории

МБОУ «Монашевской средней общеобразовательной школы

Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

Андреевой Снежаны Ревовны

Рассмотрена на заседании

педагогического совета

протокол №_____ от

«____»_________20___г.

2011-2012 учебный год
Умылтарымаш
Mарий йылме - тиде марий калыкын шочмо йылмыже, эн кугу поянлыкше. Тунемше тидын дене изинекак палыме лиеш. Ача-аван ойыштым кече еда колын, илыш-корныш шочмо йылмым тыршен тунемын, ўдыр-рвезе-влак илышлан кўлшо пенгыде умылымашым налыт, уш-акылышт шуаралтеш. Марий йылме школышто – ушан-чолга у тукымым куштымо ўшанле йон.

Марий йылме дене туныктымаш пашам кыдалаш школлан лукмо шинчымаш стандартым, Марий образовательный учрежденийын кугыжаныш концепцийжым , Татарстан Республикын базисный 2010 ийын, этнокультурный компонентан учебный план-влакым, кугыжаныш доктриным, методикын йодмыжым шотыш налын пашам ыштыман.

Паша икте почеш весе ешаралтынак лектеш. Нунын коклаште поснак кўлешанже тыгай:

-йылмын соралжым (сылнештыраме йонжым) палаш да кучылт мошташ;

-эн ончычак кутырымо йылмым лывырташ.

Текстым шкевуя чонымо годым кум тўн сомыл чак кылдалтшаш:

- мом каласаш шонымо возышо-ойлышо енлан шканжат, молыланат раш лийже;

- текст логико-композиционный могырым чаткан ышталтше (ик ужаш весе дене кылдалтше, ик шонымаш гыч весе курылтде длектын шогыжо);

- йылме лывырге, чын да ару лийже.
5 классын программыже эн ончычак йылме нерген мутланен налаш да вара тўналтыш класслаште тунеммым иктешлен ушештарыме почеш теве мом тунемаш темла:

1. 
   мут сочетаний да предложений нерген тунемше-влакын шинчымашыштым келгемдаш да кумдандаш;
   
2. 
   Фонетика, графика, орфографий да орфоэпий дене паша;
   
3. 
   Мут поянлык нерген шинчымаш (мутын лексический да грамматический значенийже, омоним, иноним, антоним), молат; лексика дене кылдалтше чыла йодыш 5 классыште тунемалтеш;
   
4. 
   Мутын составше; мут ышталтмаш, мут ышталтме тўрло йон.
   

Идалык мучко текст дене паша ышталтеш.
Программан ойыртемже тыгай: тудо

- школышто туныктымо пашам марий йылме наукын кызыт виянме кўкшытшо деке лишемда;

- тыгодымак тўрло йодыш гыч утларак кўлешанжым йочалан умылаш лийшыжым веле тунемаш темла;

- теорийым практика дене чак кылдаш - налме шинчымашым кучылт мошташ - корным палемда.

Программе ваш кылдалтше кок ужашлан шелылтеш:

- тунемше йылме наукын тўрло ужашыж нерген теоретический шинчымашым налшаш;

- шинчымашым кучылт моштышаш (тунемше чаткан да лывырге йылме дене ойлен да возен моштышаш, препинаний знак-влакым йонылыш деч посна шындышаш).

Йылме лывыртыме паша.

Йылме лывыртыме паша кок йыжынан. Иктыже - йылмын пўтынь поян йºнжым, ты шотыштак синоним мутвундыжым да стиль тўсшым тунеммаш .

Весыже - синтаксически кылдалт кодышо текстын шкевуя ыштымаш, ойлен але возен чо‰ымаш. Тидлан лўмынак йылме лывыртыме урок эртаралтеш. Утларак кўлешанже – йоча шке шонымыжым монолог семын кўрылтде каласкален (возен) пуаш тунемшаш.

Кўрылтде кутырымо (возымо) йылмым чатка‰дыме тў‰ йºн-влак тыгай улыт:

а) йодышлан кумда вашмут;

б) тўрлº изложений;

в) тўрлº сочинений.

Кўрылтдымº, сылне да чын ой – сай вашмутын ойыртемже.

1. 
   Текст нерген тў‰алтыш класслаште налме шинчымашым ушештарымаш да келгемдымаш. Текстын темыже да тў‰ шонымашыже. А‰ысыр план. Текстын ужашлаже (тў‰алтыш, тў‰ ужаш, иктешлымаш). Текстым чо‰ымо йºн-влак: каласкалымаш, описаний, шонкалымаш.
   

Стиль нерген умылымаш. Кутырымо, научный да сылнымутан стиль-влак. Нунын тў‰ ойыртемышт.

Тўрлº ўзгар, кайык, янлык да вольык нерген возымо текст негызеш тичмаш да кўчык изложений.

Иктаж-могай ўзгар, кайык, янлык да вольык нерген описаний сынан сочинений, мутлан: «Шкемын ыштыме модышем», «Шырчыкомарта», «Пиемлан изи пºрт», «Пийым ончен кушташ могай о‰ай», «Ола-вула ушкална», «Шонанпыл тўсан агытанем», «Выче-выче вараксимже», «Гули-гули кºгºрченет» да молат.

Ужмо-колмо, илышыште лийше о‰ай, шке паша нерген каласкалыман сочинений, мутлан: «Икана чодырашке миенна ыле…», «Вот вет, кузе вет», «Вер-шºрнам ужартена», «Пўртўсын та‰же улына», «Авам дене пырля фермыште», «Школ пакчаште» да молат.

Сўретым ончен каласкалыман сочинений.

Грамматический сочинений.

Тўрлº увертарымашым возаш тунеммаш. Пырдыжгазетлан але «Ямде лийлан» увер-земеткым возымаш. Мутланаш туныктымаш.
Тунемше ий мучашеш мом ыштен моштышаш

- Мутым фонетически да состав дене, лўм мутым тыгак морфологически, кок главный членан предложенийым синтаксически лончылен моштышаш;

- палыме орфограммым мушаш да мутым кузе чын возаш кўлмым умылтарышаш;

- чыла гласный ден согласный йўкым литературно чын каласышаш;

- простой ден сложный предложений-влакым шке гыч чо‰ен да кучылт моштышаш;

- тунемме пунктограммым предложенийыште мушаш да умылтарышаш;

- ик значениян да шуко значениян мутым палышаш, контекстлан келшышын синоним-влакым ойыркален кучылтшаш;

- мутер дене пайдаланен моштышаш;

- текстым ужашлан ын шеледышаш, келшыше вуймутым пуышаш;

- лўм мутым числа, лица да падеж дене вашталтен моштышаш;

- текстым лудын, тудын кутырымо, научный да сылнымутан стильжым палышаш;

- классыште тунемме тема почеш изи ойлымашым возен моштышаш.

Тунемме ий мучко контрольный паша тынаре лийшаш

№	Паша-влак	V класс
1. 2. 3.	Диктант Изложений: а) йылме урокышто б) литератур урокышто Сочинений: а) йылме урокышто б) литератур урокышто	6 2 2 2 2

Сылнымутан литератур мут искусство радамыш пура. Тудо калыкын илен эртыме корныжым, кызытсе илышыжым, йулажым, ойгыжым, куанжым йылме поянлык гоч почын пуа, лудшо енын илыш умылымашыжым кумданда, чонешыже поро койышым шындара: чыным шоя деч, сайым уда деч ойыраш, паша деке кумылан лияш, порылык верч тыршаш туныкта; самырык тукымлан мутын, ойын вийжым шижын мошташ, шочмо йылмым да мут искусствым йораташ, шке шонымым раш умылтарен мошташ корным почеш. Вет кажне произведенийын негызше – илыш чын да айдеме кокласе кыл.

Программыш идейно-тематический да сылнылык шотышто ойыртемалт шогышо, тунемше-влакын ийготыштлан келшыше произведений-влакым пуртымо. Тыгодым урокышто тунемшаш деч посна шке семын лудаш да канашаш, монгышто лудаш произведений-влак темлалтыт. Нуно урокышто ыштен толмо пашам шуят да тунемше-влакым шуко йодышлан шке семын вашмутым пуаш, шонкалаш, лончылаш, иктешлаш таратат.

Вес ойыртем: туныктышо программыш пуртымо произведений-влак кокла гыч келшышыжым ойырен, жапым шке семын палемден кертеш. Но тыгодым паша радам, туныктымо йон, ойлымо да возымо паша-влак коклаште кыл лийшаш.

Программыште произведений-влаклан пуымо умылтарымаш туныктышылан паша радамым палемдаш полша. Тыгодым марий литератур дене кыдалаш школлан лукмо шинчымаш стандартым, Марий образовательный учрежденийын кугыжаныш концепцийжым , Татарстан Республикын базисный 2010 ийын, этнокультурный компонентан учебный план-влакым, кугыжаныш доктриным, методикын йодмыжым шотыш налын пашам ыштыман.

Программын чоналтмыже да содержанийже

5 класслан программым концетрический да хронологический негыз-влакым шотыш налын келыштарыме. Тунемшаш произведений-влакым, идейный содержанийыштлан энертен, тема-влак йыр чумырымо. Калык ойпого, турло жапыште возымо произведений-влак калыкын илен эртыме корныжым почын пуа.

5-ше класс калык ойпого дене почылтеш. Тышке йомак, тушто калыкмут да пале, тоштыен ой-влак пурат. Вес тушкам Г. Микайын «Маскаиге», «Пормо» басньыж-влак, М.Шкетанын «Мичун уке ачажат…» ойлымашыже да молат чумырат. Тыгак шочмо кундем, тыныс илыш, граждан да Кугу Отечественный сар, пуртус, икшыве-влакын тушка илышышт нерген возымо произведений-влак темлалтыт.

Кажне тема почеш шке семын лудаш да канашаш ешартыш произведений-влак пуалтыт (монгышто лудаш), посна автор-влакын книгашт темлалтыт. Нуно жанр шотышто тўрло улыт. Шке семын лудмым иктешлаш тўрло вариантым налаш лиеш. Туныктышо лудаш, беседым эртараш ик але икмыняр произведенийым налын кертеш.

5 классыште шонымашым каласен, ойлен да возен моштымаш, сылнымутан произведенийлан акым пуэн кертмаш верым налыт. Нине кукшыт гыч образовательный, воспитательный да познавательный задаче-вдак шындалтыт: урокын темыж гоч тунемще-влакын илыш умылымашыштым, сылнымут ойыртемым палыме опытыштым кумдандаш да келгемдаш полшаш, сылнымут тунян сынжым, вийжым, ушандарен суретлен кертме куатшым умылаш туныкташ.

Учебно-тематическое планирование по марийскому языку в 5 кл.

Количество часов 70

Всего _70___час; в неделю __2__часа.

Для контрольных работ – 5 часов, для развития речи – 4 часа, на изучение тем – 56 часов.

Планирование составлено на основе «Марий йылме программе 5-11 класслан», ГОУ ДПО (ПК)С «Марийский институт образования», 2004

Учебник «Марий йылме» (учебник), Кузнецов В.В., Кузнецова Н.В., Йошкар-Ола, 2007.

№	Тема урока	Кол-во часов		Тип урока	Характеристика деятельности уч-ся или виды учебной деятельности	Виды контроля, измерители	Планируемые результаты освоения материала	Дом. задание	Дата проведения
1.	Йылме – ен-влак коклаште кыл кучымо эн кулешан йон. /Язык – средство общения./	1			Кутырымаш		Лумло ен-влакын шочмо йылме нерген ойлымыштым палаш	6-шо паша, 6стр.	План	Факт
1-4 класслаште тунеммым ушештарымаш. /Повторение изученного в 1-4 классах/ 18ш
2.	Кутырымо йук-влак. Слог ден ударений. Мутым ик корно гыч вес корныш вончыктарымаш. /Звуки речи. Слог и ударение. Перенос слов./		1	Ушештарымаш урок	Кутырымаш, заданийым шуктымаш	Карточко дене пашам ыштымаш	Кутырымо йук-влакын могай лиймыштым палаш, слоглан шелын да ударенийым шынден мошташ
3.	Согласный йук-влак. /Согласные звуки./		1	Ушештарымаш урок	Кутырымаш, заданийым шуктымаш	Шкевуя паша	Согласный йук-влаклан характеристикым пуэн мошташ	25-ше паша
4.	Мутышто Ъ ден Ь, Ё, Ю, Я, Е ден Э буква-влакым возен моштымаш. Алфавит. /Правописание букв ъ и ь, ё, ю, я, е и э. Алфавит./		1	Ушештарымаш урок	Заданий-влакым шуктымаш	Шкевуя паша	Мут-влакым чын возен мошташ, транскрипцийым ончыктен мошташ	24-ше паша
5.	«Фонетика» темым иктешлен пенгыдемдымаш. /Обобщение по теме «Фонетика»/		1	Иктешлымаш урок	Заданий-влакым шуктымаш	Мутер диктант, лончылымаш паша	Мутым фонетически лончылен мошташ	30-шо паша
6.	Лум мутын падеж дене вашталтмыже. /Изменение имен существительных по падежам/		1	Ушештарымаш урок	Тушка да индивидуальный паша-влак	Карточко дене паша, шкевуя паша	Лум мут-влакын падежыштым чын ончыктен мошташ	35-ше паша
7.	Мут сочетаний. /Словосочетание/		1	Ушештарымаш да пенгыдемдымаш урок	Тушка да индивидуальный паша-влак	Тергыме паша	Мут сочетанийым лончылен мошташ	40-ше паша
8.	Й.Л.П. «Изи шольым (шужарем) сочиненийым возымаш. / УРР. Сочинение «Мой младший брат(сестренка)»/		1	Йылме лывыртыме паша	Тушкан возымаш		Пуртышыш мут сочетаний-влакым кучылт мошташ	23-шо стр. ушештараш
9.	Простой предложений. Каласыме цель дене простой предложенийын турло лиймыже. Восклицательный предложений. /Виды предложений по цели высказывания.Восклицательное предложение/		1	Ушештарымаш урок	Мутланымаш, йукым вашталтен, диалогым сылнын лудмаш	Сообщений, карточко дене паша	Кумыл дене предложений-влакым лудын мошташ, знакым чын шынден мошташ	50-ше паша
10.	Предложенийын главный членже-влак. /Главные члены предложения/		1	Ушештарымаш урок	Мутланымаш, тушка да индивидуальный паша-влак	Мутер диктант, тергыме паша	Подлежащий ден сказуемыйым чын муын, мо дене каласалтмыштым ончыктен мошташ	60-шо паша
11.	Второстепенный член-влак. /Второстепенные члены предложения/		1	Ушештарымаш да пенгыдемдымаш урок	Практика	Тергыме паша, ойырен лукмо диктант	Предложенийым член шот дене чын лончылен мошташ	66-шо але 67-ше паша
12.	Нераспространенный да распространенный предложений-влак. /Нераспространенные и распространенные предложения/		1	Ушештарымаш да пенгыдемдымаш урок	Мутланымаш, тушка да индивидуальный паша-влак	Тергыме паша, ойырен лукмо диктант	Нераспр.пред-йым распр-йыш савырен мошташ да монгешла	73-шо паша
13.	Икгай членан предложений. /Предложения с однородными членами/		1	Ушештарымаш да пенгыдемдымаш урок	Практика,тушка паша-влак	Шкевуя паша, шкем шке тергымаш	Предложенийыште икгай член-влакым муын мошташ	80-ше паша
14.	Икгай членан предложенийыште иктешлыше мут. /Обобщающее слово при речь/однородных членах/		1	У темым тунеммаш	Заданий-влакым шуктымаш	Шкевуя паша	Икгай член-влаклан иктешлыше муты да иктешлыше мутлан икгай член-влакым муын мошташ	Пуымо иктешлыше мут-влаклан икгай чле-нан предло-женийым возаш
15.	Обращений. /Обращение/		1	Ушештарымаш да пенгыдемдымаш паша	Тушка паша	Тергыме паша	Обращениян предложенийыште знакым шынден мошташ	95-ше паша
16.	Контрольный диктант		1	Тунеммым иктешлымаш	Контрольный паша	Контрольный диктант
17.	Сложный предложений. /Сложное предложение/		1	Ушештарымаш да пенгыдемдымаш	Тушка да индивидуальный паша-влак	Тергыме паша	Сложный предложенийын негызыштым ончыктен мошташ	100-шо паша
18.	Вияш ой. /Прямая речь/		1	Ушештарен пенгыдемдымаш урок	Тушка да индивидуальный паша-влак	Шкевуя паша, творческий диктант	Вияш оян предложенийыште знакым шынден мошташ, схемым ышташ	109-ше паша
19.	Диалог. /Диалог/		1	Ушештарен пенгыдемдымаш урок	Мутланымаш, йукым вашталтен, диалогым сылнын лудмаш	Тергыме паша	Диалогым чонен мошташ	115-ше паша
20.	Й.л.п. Диалогым чонымаш. /УРР. Составление диалогов/		1						План	Факт
Синтаксис да пунктуаций. /Синтаксис и пунктуация/ 12ш.
21.	Пунктограмм. /Пунктограммы/		1	У темым тунеммаш.	Тушка да индивидуальный паша-влак	Тергыме паша	Знакым шынден умылтарен мошташ	118-ше паша
22.	Предложений. Текст. /Предложение. Текст/		1	У темым тунеммаш.	Мутланымаш, тушка паша	Устный сообщений	Текстын темыжым, тун шонымашыжым рашемден, планым чонен мошташ	128-ше паша
23.	Предложенийын главный членже-влак. /Главные члены предложения/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша	Ойырен лукмо диктант	Предложенийын негызшым муын, мо ден каласалтмыжым пален мошташ	135-ше паша
24.	Предложенийын второстепенный членже-влак. Дополнений. /Второстепенные члены предложения. Дополнение/		1	У темым тунеммаш.	Тушка да индивидуальный паша-влак	Шкевуя паша, ойырен лукмо диктант	Дополненийым муын , мо дене каласалтмыжым рашемден мошташ	142-шо паша
25.	Определений. /Определение/		1	У темым тунеммаш	Тушка да индивидуальный паша-влак, заданийым шуктымаш	Шкевуя паша	Определенийын рольжым рашемден мошташ	149-ше паша
26.	Умландарыше член. /Обстоятельство/		1	У темым тунеммаш	Тушка да индивидуальный паша-влак, заданийым шуктымаш	Шкевуя паша, ойырен лукмо диктант	Умландарыше членым муын , мо дене каласалтмыжым рашемден мошташ	156-шо паша
27.	Распространенный да распространенный огыл предложений-влак. /Распространенные и нераспространенные предложения/		1	Ушештарен пенгыдемдымаш урок	Йодыш-влаклан вашмутым пуымаш	Шкевуя да тергыме паша	Предложенийым лончылен мошташ	163-шо паша
28.	ЙЛП. Изложенийым возымаш. /УРР. Изложение		1
29.	Обращений. /Обращение/		1	Ушештарен иктешлымаш	Йодыш-влаклан вашмутым пуымаш, тушка паша	Диктантым возымаш	Обращениян предложенийыште знакым шынден мошташ	170-ше паша
30.	Простой да сложный предложений-влак. /Простое и сложное предложение/		1	Темым пенгыдемдымаш	Йодыш-влаклан вашмутым пуымаш	Тергыме паша	Простой ден сложный предложенийым ойырен мошташ	178-ше паша
31.	Союзан сложный предложений-влак. /Сложные предложения с союзами/		1	У темым тунеммаш, пенгыдемдымаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Шкевуя паша	Союзан предложенийыште запятойым шынден мошташ	183-шо паша
32.	Вияш оян предложений. /Предложение с прямой речью/		1	Темым пенгыдемдымаш	Тушка да индивидуальный паша-влак	Творческий диктант	Вияш оян предложенийыште знакым шынден мошташ	192-шо паша
33.	Диалог. /Диалог/		1	Темым пенгыдемден иктешлымаш	Групповой паша	Каласкален ончыктымаш	Диалогым чонен, сылнын каласкален мошташ	Диалогым шке шонаш
34.	Контрольный диктант		1	Контрольный паша	Тушка паша	Котрольный паша	Знакым шынден мошташ	Ушештараш
Лексика (9 ш)
35.	Мутын лексический да грамматический значенийже. /Лексическое и грамматическое значение слов/		1	У темым тунеммаш	Мутланымаш, тушка паша	Йодыш-влаклан вашмутым пуымаш	Мутын лексический да грам.значенийжым умылаш	206-шо паша
36.	Ик значениян да шуко значениян мут-влак. /Однозначные и многозначные слова/		1	У темым тунеммаш	Умылтарымаш паша	Мутер да ойырен лукмо диктант	Мутын значенийжым умылтарен мошташ	213-шо паша
37.	Мутын тун да вончештарыме значенийже. /Прямое и переносное значение слов/		1	У темым тунеммаш	Умылтарымаш да практический паша	Тестирований	Мутын значенийжым умылтарен мошташ	220-шо паша
38.	Омоним. /Омонимы/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша	Ойырен лукмо диктант	Омонимым муын мошташ	227-шн паша
39.	Синоним. /Синонимы/		1	У темым тунеммаш	Практический паша	Творческий диктант	Синонимым муын кучылт мошташ	232-шо паша
40.	Антоним. /Антонимы/		1	У темым тунеммаш	Индивидуальный да тушка паша	Шкевуя паша	Антонимым муын кучылт мошташ	241-ше паша
41.	Чылалан палыме да диалект мут-влак. /Общеупотребляемые и диалектные слова/		1	У темым тунеммаш	Умылтарымаш тушка паша	Мутер диктант	Диалект нерген палаш	249-ше паша
42.	Турло специальность дене кылдалтше мут-влак. /Профессионализмы/		1	У темым тунеммаш	Тушка да умылтарымаш паша	Мутер диктант	Турло специ альность дене кылдалше мут-влакым ойырен мошташ	256-шо паша
43.	Марий йылмысе мут-влакын кушеч лиймышт. /Заимствованные слова/		1	У темым тунеммаш	Умылтарымаш паша	Мутер диктант	Турло йылмыла гыч пурышо мут-влакын ойыртемыштым ужын мошташ	261-ше паша
44.	Контрольный диктант		1	Контрольный паша	Тушка паша	Контрольный паша		Лексика нерген ушештар.
Мутын составше. /Состав слова/ (4 ш)
45.	Мутын ужашлаже. Ушештарымаш. /Части слов. Повторение/		1	Ушештарен пенгыдемдымаш урок	Практика	Мутым состав дене лончылымаш	Мутын ужашлажым палаш	270-ше паша
46.	Муттун ден мутмучаш. /Окончание и основа/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Карточко почеш паша	Мутмучашым чын муын мошташ	277-ше паша
47.	Мутвож да суффикс. /Корень и суффикс/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Шкевуя паша	Мутвожым да суффиксым чын муын мошташ	284-ше паша
48.	Приставке. /Приставка/		1	У темым тунеммаш, пенгыдемдымаш	Тушка да индивидуальный паша	Мутым состав дене лончылымаш	Мутым состав дене лончылен мошташ	291-ше паша
Мут ышталтмаш. /Словообразование/ (4 ш)
49.	Мут ышталтме тун йон-влак. /Способы образования слов/		1	У темым тунеммаш	Тушка да умылтарымаш паша	Графический диктант	Мут ышталтме йон-влакым сай палаш, шке гыч ыштен мошташ	298-ше паша
50.	Мут вашталтмаш да мут ышталтмаш. /Формы слова и образование слов/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Ойырен лукмо диктант	Мут вашталтыше да мут ыштыше суффикс-влакым ойырен мошташ	305-ше паша
51.	Мут ышталтме морфологический йон. /Морфологические способы образования слов/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Тестирований	Турло суффикс-влакым кучылтын, вес ойлымаш ужаш-влакым ыштен мошташ	312-шо паша
52.	Мут ышталтме лексико-синтаксический йон. /Лексико-синтаксические способы образования слов/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Ойырен лукмо диктант	Сложный мут-влакын ышталтмыштым ужын мошташ, шке гыч сложный мут-влакым ышташ тунемаш	319-ше паша
53.	Контрольный паша. /контрольная работа по теме «Состав слова и словобразование»/		1	Контрольный паша	Тушка паша	Контрольный паша		Мутын составше да мут ышталтме нерген ушештар.
Морфологий да орфографий. Лум мут./Морфология и орфография. Имя существительное/ 10ш.
54.	Ойлымаш ужаш нерген ушештарымаш. /Повторение по теме «Части речи»/		1	Ушештарен пенгыдемдымаш урок	Тушка да индивидуальный паша-влак	Мутер диктант	Самостоятельный да служебный ойлымаш ужаш-влак нерген умылаш	327-ше але 328-ше паша
55.	Й.Л.П. Сочинений /УРР. Сочинение		1
56.	Лум мутын ойлымаш ужаш ойыртемже. /Имя существительное как чась речи/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Ойырен лукмо диктант	Лум мут нерген палымым келгемдаш, тудын ойыртемжым палаш	335-ше паша
57.	Одушевленный да неодушевленный лум мут-влак. /Одушевленные и неодушевленные имена существительные/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Ойырен лукмо диктант	Чондымо да чонан предметым ончыктышо лум мут-влакым ончыктышо падеж дене вашталтен мошташ	343-шо але 344-ше паша
58.	Собственный да нарицательный лум мут-влак. /Собственные и нарицательные имена существительные/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Мутер диктант, шкевуя паша	Собственный лум мут-влакым возен мошташ.	351-ше але 352-шо паша
59.	Лум мутын числаже. /Число имен существительных/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Мутер диктант	Турло суффиксым кучылтын, лум мут-влакым множ. числаш шынден мошташ	359-ше але 360-шо паша
60.	Лум мутын лицаже. /Изменение имен существительных по лицам/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Ойырен лукмо диктант	Лум мутым лица дене вашталтен мошташ	367-ше але 368-ше паша
61.	Лица суффиксан лум мутым возен моштымаш. /Правописание существительных с личными суффиксами/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Ойырен лукмо диктант	Лица суффиксан лум мут-влакым возен мошташ.	375-ше але 376-шо паша
62.	Падеж мучашым возен моштымаш. /Правописание падежных окончаний/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Мутер диктант, шкевуя паша	Ударенийдыме гласный мучашан лум мут-влакын мутмучашыштым возен мошташ	383-шо але 384-ше паша
63.	Лум мутын ышталтмыже. /Образование имен существительных/		1	У темым тунеммаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Мутер диктант, шкевуя паша	Лум мут-влакын ышталтмыштым умылен, шке вес ойлымаш ужаш-влак гыч лум мутым ыштен мошташ	388-ше паша
64.	Лум мутым иктешлымаш. /Обобщение по теме «Имя существительное»/		1	Ушештарен иктешлымаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Шкевуя паша	Лум мут нерген тунеммым ушештараш, тудын нерген чыла палаш, контрольныйлан ямдылалташ.	391-ше паша
65.	Контрольный диктант.		1
66-69.	Чыла тунеммым ушештарымаш. /Повторение всего изученного в 5 классе/		4	Ушештарен иктешлымаш	Тушка паша, заданий-влакым шуктымаш	Шкевуя паша	Чыла тунеммым ушештарен иктешлен мошташ	396-шо паша 400-шо паша
70.	Иктешлымаш урок. /Итоговый обобщающий урок/		1	Ушештарен иктешлымаш

следующая страница>