ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО

ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
По инициативе кафедры литературы, теории и методики преподавания литературы Уссурийского государственного педагогического института 2 ноября 2006 г. в УГПИ состоялась Всероссийская научно-методическая конференция «Актуальные проблемы современного литературного образования» (председатель оргкомитета – Антипова А.М., д.п.н., профессор, зав. кафедрой литературы, теории и методики преподавания литературы УГПИ).

В конференции приняли участие свыше 150 человек: преподаватели высших учебных заведений Дальнего Востока (УГПИ, СахГУ, ДВГУ, ДВГГУ), ПИППКРО, учителя школ г. Уссурийска, Уссурийского района, преподаватели ГОУ СПО, руководители информационно-методического центра управления образованием Уссурийского городского округа, студенты 4 и 5 курсов филологического факультета УГПИ.

На конференции обсуждались наиболее актуальные вопросы современного состояния преподавания литературы в школе:

1. 
   Проблема чтения и восприятия учащимися художественных произведения.
   
2. 
   Читательские интересы современных школьников (в том числе учащихся средних специальных учебных заведений) и пути их развития.
   
3. 
   Анализ и интерпретация художественного произведения на уроках литературы.
   
4. 
   Подготовка учителя-словесника в вузе.
   
5. 
   Проблемы изучения русской литературы.
   

На конференции заслушаны и обсуждены 16 докладов и сообщений по ключевым проблемам современного литературного образования. На пленарном заседании были прочитаны доклады «О некоторых актуальных вопросах преподавания литературы в современной школе» (Антипова А.М., д.п.н., профессор, зав. кафедрой литературы, теории и методики преподавания литературы УГПИ), «Читательские интересы учащихся ГОУ СПО» (Сухорукова Е.Н., аспирант кафедры литературы, теории и методики преподавания литературы УГПИ), «Вопросы анализа художественного произведения и его интерпретации в курсе «Методика преподавания литературы» (Лукашенко А.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой методики преподавания литературы педколледжа СахГУ).

В ходе конференции работал круглый стол «Анализ и интерпретация художественного произведения на уроках литературы в школе» (руководитель – Антипова А.М.), где учителя школ г. Уссурийска (С.И. Строкова (сш № 30), Л.А. Хотеева (сш № 14), Е.Б. Синенко (школа-гимназия № 133)) поделились опытом обучения учащихся анализу и интерпретации художественного произведения.

Для учителей был проведен практикум по анализу художественного произведения (Москвина О.А., к.ф.н., профессор кафедры литературы, теории и методики преподавания литературы УГПИ).

Литературоведческая секция была посвящена обсуждению проблем изучения русской литературы» (руководитель – Бондарь В.С., к.ф.н., доцент кафедры литературы, теории и методики преподавания литературы УГПИ). Здесь выступили не только преподаватели УГПИ, но и аспиранты Института русского языка и литературы ДВГУ.

Научной библиотекой УГПИ была подготовлена прекрасная выставка научно-методических изданий, в том числе работ преподавателей кафедры литературы, теории и методики преподавания литературы УГПИ.

По материалам конференции издан сборник научных статей «Актуальные проблемы современного литературного образования» (отв. редактор - Антипова А.М.), включающий 18 работ, в том числе исследователей из г. Москвы, принявших участие в конференции в заочной форме.

В резолюции конференции участники отметили следующее:

1. 
   Признать необходимым и своевременным обсуждение вопросов преподавания литературы в формате встречи УГПИ – ШКОЛА – ПИППКРО.
   
2. 
   Считать важным обмен педагогическим опытом учителями-словесниками Уссурийского городского округа и применение различных форм его презентации: сообщения, мастерские, мастер-классы и т.п.
   
3. 
   Рекомендовать информационно-методическому центру управления образованием Уссурийского городского округа включать в план работы на учебный год проведение совместных с преподавателями филфака УГПИ и учителями школ форм работы: конференций, семинаров, практикумов, круглых столов, консультаций, экспертиз и т.п.
   
4. 
   Признать целесообразной работу литературоведческой секции, на которой обсуждаются актуальные вопросы теории и истории русской литературы.
   

В анкетах учителя высоко оценили все предложенные формы работы, отметили актуальность поднятых проблем, высказали слова благодарности за организацию конференции.

На заключительном заседании был намечен срок проведения очередной Всероссийской научно-методической конференции «Актуальные проблемы современного литературного образования» на 1 ноября 2007 года (председатель оргкомитета – Антипова А.М., д.п.н., профессор, зав. кафедрой литературы, теории и методики преподавания литературы УГПИ) и выделены основные направления работы:

1. 
   Организация чтения учащихся и формы контроля за чтением.
   
2. 
   Анализ и интерпретация литературного произведения на уроках литературы в школе.
   
3. 
   Проблема школьного сочинения.
   
4. 
   Изучение литературы на профильном уровне. Элективные курсы по литературе.
   
5. 
   Подготовка учителя-словесника к работе в профильной школе.
   
6. 
   Проблемы изучения и преподавания русской классической литературы в высшей школе.
   
7. 
   Русская литература XX – нач. XXI вв.: пути развития, проблемы поэтики.
   
8. 
   Художественный текст: опыты анализа и интерпретации.
   

Антипова А.М., д.п.н., профессор,

зав. кафедрой литературы,

теории и методики преподавания

литературы УГПИ, председатель

оргкомитета конференции