Я і Україна. Громадянська освіта.

( 3клас)

Тема . Як досягти успіху

Підготувала :

Стасюк О.С.

вчитель початкових класів

ЗОШ №17, м.Миколаєва

Я і Україна. Громадянська освіта.( 3клас)

Тема . Як досягти успіху

Мета:

• 
  Ознайомити учнів із складовими успіху : талант, натхнення, інтуїція, досвід, знання, працьовитість;
  
• 
  Показати шляхи досягнення успіху, щоб бути корисним для інших людей, для країни;
  
• 
  Розвивати життєву компетенцію;
  
• 
  Виховувати гордість за українців нашої держави
  

Матеріальне забезпечення уроку : плакат « Знай наших» ( з портретами Г.С.Сковороди, С.П.Корольова, М.В.Лисенка, М.М. Амосова, К.І.Шульженко), презентація «Видатні люди України»
Урок з використанням технології критичного мислення, ІКТ.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Дзвоник всім нам дав наказ:

До роботи швидше в клас.

Біля парти станем чемно –

Хай мине час недаремно.

Будемо уважні і старанні всі,

Сядемо рівненько на місця свої.
Аутотренінг

Я – школяр(кА)

Я – особистість творча

Я думаю, замислююся

Я – аналізую, висловлюю свої судження

Я – хочу знати

• 
  Виберіть одну із букв на парті та підберіть відповідно на цю букву слово, «яким я хочу бути на уроці»
  

П - пильним, працьовитим

Л – ласкавим, люблячим, логічним

А – акуратним

Н – найрозумнішим, найуважнішим, найшвидшим.

• 
  А для чого людині план? Навіщо людина планує свою роботу?( щоб поставити мету і її досягти)
  
• 
  Яку мету я ставлю на початку уроку перед собою? (вчитель оголошує мету уроку)
  
• 
  Яку мету ви ставите перед собою? (відповіді дітей)
  

ПЛАН (на дошці)

УСПІХ

Творча робота

Уміння

Нові знання

Відомі знання

Розминка

• 
  Подивимось на наш план, із проходженням етапу уроку, запис стає кольоровим і в кінці уроку ми повинні досягти УСПІХУ (Досягти своєї мети)
  

(відкриваємо розминку)

ІІ. Актуалізація знань

• 
  На минулому уроці ми говорили про зовнішність людини, що потрібно робити, щоб бути привабливим. Перевіримо те, як ви це засвоїли , працюючи в групах. Кожній групі потрібно скласти поради…
  

1. 
   Як стежити за руками та нігтями?
   
2. 
   Як доглядати за зубами?
   
3. 
   Як доглядати за взуттям?
   

ІІІ. Новий матеріал

1. 
   Розповідь вчителя
   

Ми з вами говорили про зовнішність людини, її перше «Я», мати гарний вигляд – це теж успіх.

Але сьогодні ми поговоримо про інший успіх, життєвий – із чого він складається та як його досягти.

Кожна людина живе по своєму. Одні витрачають свої сили на пошуки багатства, женуться за розкошами й часто забувають, що найціннішим у житті є любов близьких, здоров’я рідних і цікава справа, корисна не лише для себе, а й для інших. На щастя, людей, котрі дбають не тільки про власне благополуччя, дуже багато. І таких людей пам’ятають. На їх честь називають вулиці, річки, озера, моря і навіть зірки на небі.

В Україні дуже багато знаменитих , відомих у всьому світі людей. Це вчені, політики, винахідники, історики, лікарі, вчителі, спортсмени. Це Леся Українка, Т.Шевченко, брати Кличко, Ані Лорак. Чому вони відомі всім людям? ( у своїй праці досягли успіху)

2. 
   Проблемне питання.
   

• 
  Які риси характеру , на вашу думку, можуть забезпечити успіх людині?
  

(відповіді учнів)

• 
  Подивіться на портрети відомих українських людей і послухаємо про їх життєвий шлях і досягнення. (учні розповідають про К.І. Шульженко, М.М. Амосова, М.В.Лисенка, С.І.Корольова, Г.С. Сковороду)
  
• 
  Із довідника виберіть ті риси характеру, які притаманні саме їм.
  

Довідник: працьовитість, хитрість, наполегливість, байдужість, організованість, чесність, порядність, брехливість, жорстокість, цілеспрямованість, уважність, сміливість, мудрість, творчість.

Так, які риси характеру найбільш характерні для таких людей?

3. 
   Робота з підручником
   

• 
  Прочитайте 2 і 3 абзаци стор.29 і скажіть , завдяки чому досяг успіхів американський винахідник?
  
• 
  Прочитайте, про іншого винахідника. Що йому допомогло у досягненні успіху?
  
• 
  Запишемо складові успіху , про які говорять вчені:
  

Працьовитість талант натхнення

Наполегливість успіх
мета інтуїція

Знання досвід

• 
  Як навчитися досягати успіху вам? Складемо поради
  

1. 
   Копіювати звички кожної вченої людини не варто, розвивати треба свої.
   
2. 
   Необхідна систематичність у навчанні
   
3. 
   Зосереджуватися потрібно на одній справі.
   
4. 
   Зібраність.
   

Стор.30 підручника (умови успіху)

Фізкультхвилинка

Народна мудрість говорить : «Хочеш бути щасливим – не будь лінивим». Це так , бо все у світі здобувається людською працею: зводять будинки, будуються мости, заводи, вирощується хліб. І це все для людини, щоб вона була сита, здорова, весела і щаслива.

• 
  А яка головна ваша праця?
  

Часто не хочеться сісти і за уроки, вивчити правило, вірш. Результат – відставання у навчанні. А надолужити – важко. Тому намагайтеся працювати щодня, не відкладаючи на завтра те, що можна зробити сьогодні.

ІІІ. Закріплення

1. 
   Самостійна робота . Робота в зошиті стор.15
   
2. 
   - А зараз ще раз поглянемо на відомих людей України, які завдяки своїм рисам характеру, своїй меті і використовуючи складові успіху досягли свого успіху.
   

(Презентація «Відомі люди України)

3. 
   «Доповни речення»
   

• 
  Ким в майбутньому хочете стати ви, і що для цього треба? ( Я хочу в майбутньому стати…., і мені для цього треба….)
  

ІV. Підсумок

Чи досягли ви своєї мети на уроці?

Що вам допомогло це зробити?
Стежина твоя простелиться вдаль

Тобі мужніти і рости.

Ти сам у житті свого щастя коваль,

тому – то задумайся ти.

Який собі шлях у житті обереш,

Як житимеш поміж людьми?

З добром чи лукавством по світу підеш

До світа чи в царство пітьми?

• 
  Дорогі діти, будьте мудрими, розумними, чесними і порядними, працьовитими і наполегливими – тоді будете мати щастя і радість, ставте мету перед собою і досягнете успіху.
  

Домашнє завдання

Підручник . Казка «Нехайло», робота в зошиті стор.16,

написати міні-твір « Моя мрія і як її досягти»