Музыкальный час

«Здравствуй, музыка»,

посвященный Международному дню музыки

Здравствуйте, ребята!

Сегодня все люди в мире отмечают Международный день музыки.

Звучит тихая музыка________________________________
Музыка… Это великое и никогда не увядающее искусство. Она окружает человека с древнейших времен и по сей день. Особенно много музыки звучит сегодня – в век радио, телевидения, компьютера, когда так доступны концерты, и практически каждый может научиться играть на каком-либо инструменте.
Да! Сейчас звучит очень много музыки: старинной и современной, так называемой «классической» и «легкой», веселой и грустной, быстрой и медленной, которую исполняют профессионалы и любители.
Сейчас мы с вами прослушаем небольшие музыкальные произведения в исполнении учащихся детской музыкальной школы.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
А теперь давайте с вами попробуем охарактеризовать ту музыку, которую услышали. Я начну предложение, а вы его заканчивайте.

Эта музыка……..

(веселая, грустная, быстрая, медленная, тихая, громкая)

Вы, наверно, заметили, что музыка влияет на наше настроение. Быстрая, легкая – улучшает его, а медленная тяжелая – вызывает грусть.
Кто внимательно слушал наших исполнителей, заметил, что музыка состоит из отдельных звуков. А что же это за звуки?

В природе есть тоже звуки: шум ветра, раскаты грома, дробь дождя, журчание ручья, шелест листьев… Но эти звуки не зависят от человека.

А вот музыкальные, поющие, звуки человек создал сам. Он их просто придумал!!! И для этого использовал разные инструменты.

Современные музыкальные инструменты вы знаете. Это фортепиано и рояль, баян и аккордеон, гитара, барабан, флейта, скрипка, труба и еще много-много разных инструментов. А вначале это были просто обычные предметы домашнего обихода, обтянутые кожей, стебель тростника, высушенная тыква, тетева лука.

Музыкальные звуки, в отличие от природных, слушаются человека – бываю нежными и суровыми, печальными или веселыми (и в этом вы сегодня убедились). Они очень гибкие и многоликие.
Эти музыкальные звуки, когда их записывают на бумаге, называются нотками. Всего их семь: до, ре, ми, фа, соль, ля, си. Вот с помощью их композиторы и записывают свою музыку на бумаге. Позже, читая с листа, ее могут сыграть взрослые музыканты и маленькие.

Прослушаем в исполнении ________________________________________________________

________________________________________________________
В каждой музыке есть своя мелодия. Известный композитор Дмитрий Дмитриевич Шостакович назвал ее «душой музыкального произведения». Она передает образы, чувства, настроение.
Сейчас, в исполнении___________________________________

вы прослушаете ____________________________________________________

А мы в это время давайте закроем глаза, включим свое воображение и внимательно послушаем, о чем же нам расскажет музыка?

__________________________________________________________________

Беседа с детьми.
Ребята! Сегодня мы с вами убедились в том, что музыка, как литература и живопись, может рассказать о многом. Только нужно уметь слушать ее. Она передает чувства и настроение, трудится и развлекает и даже, как утверждают медики, лечит. Под музыку танцуют и поют.

И сегодня, в свой праздник, музыка с нами.

Для вас выступают дети, учащиеся детской музыкальной школы.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

А сейчас пришло время нам с вами расстаться. Но музыка, ребята, всегда будет звучать в наших сердцах.

До свидание, до новых встреч!