Сәйкес келеген таңбаларға бір ұпайдан беріледі және ұпайларды бір-біріне горизонтальді тұрғыда қосып, қосындысын "Ұпайлардың қосындысы" бағанына жазу қажет.
Өңдеу кезінде эксперимент жүргізуші (зерттеушіні) зертелушінің интеллектілік деңгейі емес, оның мінезіндегі эмоциялық ерекшеліктеріне көңіл бөлу керек.
ҚОСЫМША Б
1 - сұлба. Матрица
|
№№ |
Оқушылардың аты-жөні |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
1 9 |
|
1 |
Бостаева Жазира |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
2 |
Ерғали Ақтілек |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
3 |
Елубай Ерболат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
— |
|
4 |
Жәлел Нұртұған |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Жолдасбек Самат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Жантөреева Ақтоты |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
7 |
Жұрағатова Ақбота |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
8 |
Кенжетаева Ақманат |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
9 |
Құрманәлі Нұржан |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
10 |
Құрманаева Гүлжайна |
|
|
|
:--- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Манапов Ербол |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
12 |
Мусиев Рүстем |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Мұханбетжан Ерсұлтан |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
14 |
Мұптілдаев Сұлтанәлі |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Мырзалиев Саят |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Мырзалиева Шара |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Пернебекова Дидаркүл
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
18 |
Рашидқызы Бақтыгүл |
+ |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Хайранов Қанат |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
Жалпы таңдау |
5 |
4 |
1 |
1 |
7 |
0 |
3 |
3 |
|
0 |
7 |
6 |
2 |
7 |
1 |
1 |
0 |
3 |
1 |
|
|
Өзара таңдау |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
3 |
2 |
2 |
0 |
3 |
3 |
|
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2- сұлба. Социограмма
Оқшауланған балалардың экспериментке дейінгі
және коррекциялық жұмыстан кейінгі көрсеткіш динамикасы
<предыдущая страница