Перейти на главную страницу
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті
Педагогика және өнер факультеті
Музыка және өнер кафедрасы
Университет Ғылыми-Әдістемелік Кеңесі шешімімен бекітілген.
Кеңес төрағасы _____________ Б.Ә. Сайлыбаев
№ хаттама «____» _________2012 ж.
ҚР МЖМБС 6.08.062-2010
050106, 5В010600 – «Музыкалық білім» (бакалавриат) мамандығының элективті пәндер каталогы
2012 – 2013 оқу жылы
Атырау , 2012 ж.
Мамандық: 5В010600 - Музыкалық білім
Оқу мерзімі: 4 жыл
Оқу түрі: күндізгі
2 курс
білім бакалавры
Базалық пәндер - 14 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
Gar 2202Гармония |
Музыка теориясының негіздері |
Сольфеджио Полифония |
Гармония –музыкадағы үндестікті қалыптастыру мен мәнерлік құралы. Гармонияның көпдеңгейлік құрылымы: дыбыстық жүйе-үндестік – гармониялық айналым-гармониялық форма. Көпдауыстылықтың алғашқы формалары. Классикалық гармония (18ғ.) оның негізгі қасиеттері. 20 ғасырдағы гармонияның дамуы. 20 ғасырдың ортасындағы атақты шеберлер гармониясының ерекшеліктері. |
2 |
3,4 |
2 |
Sol 1(2,3)203 Сольфеджио |
Музыка теориясының негіздері |
Негізгі музыкалық аспап |
Педагог-музыкант дайындауда музыкалық есту қабілетінің, музыкалық ойлаудың және естің дамуы. Таза айту дағдыларын (бір дауысты және көп дауысты ), музыкалық материалдар үзінділеріндегі музыкалық құрылым мен тіл элементтерін есту қабілеттері арқылы талдауды қалыптастыру. |
2 |
3,4 |
3 |
KMT 2204 Қазақ музыкасының тарихы |
Музыка өнеріне кіріспе |
Шетел музыкаксының тарихы, Халық шығармалашығы |
Қазақ музыкасының дамуының негізгі кезеңдері. Қазақстанның музыкалық мәдениет тарихының ежелгі кезеңі. 19-20 ғасырдағы қазақ музыкасының тарихы. Ақын, термеші, сері жырау, салдардың өнерлері. Қазақстанның музыкалық өнерінің бірінші декадасы . Қазіргі таңдағы қазақ музыкасы. Атақты танымал Қазақстан композиторларының стиль ерекшеліктері. Балалардың музыкалық әндер шығармашылығы. |
2 |
3,4 |
4 |
ММВВТТ2206 Мектептегі музыкалық білім беру тарихы мен теориясы |
Музыка өнеріне кіріспе |
Музыкалық білім берудің әдіснамасы, Музыкалық психология және музыкалық білім берудің психологиясы |
Ғылым мен оқу пәні ретіндегі музыкалық білім берудің әдістемесі. Жалпы білім беретін мектеп бітірушілерінің музыкалық педагогикалық модельдері. Педагог-музыкант тұлғасының приоритеттік қасиеттерінің сипаттамасы. Музыкалық білім мен тәрбиенің мазмұны мен әдістері. Музыка сабағын өткізу мен жоспарлаудың технологиясы. Мектептен тыс және сыныптан тыс музыкалық сабақтарды ұйымдастыру. Федеральдық деңгейдегі оқу құралы және оқулықтар ретінде жүретін жалпы білім беретін мектептердегі музыка бағдарламасы. Балалардың шығармашылық дамуының міндеттері және оны шешудің жолдары. Шетелдегі музыкалық білім. |
2 |
3 |
5 |
NMA1(2,3) 207 Негізгі музыкалық аспап |
Музыка теориясының негіздері |
Концертмейстерлік класс Орындаушылық шеберлігі |
Аспаптық орындаушылық-шығармашылық қызметтің бір түрі. Музыкалық шығарманы меңгеру үрдісіндегі техникалық дағдылар мен іскерліктің қалыптасуы. |
2 |
3,4 |
6 |
HKHJJP1(2,3,4)209 Хор класы және хормен жұмыс жасау практикумы |
Хорды дирижерлау Сольфеджио Музыка теориясының негіздері
|
Дирижерлау және ХПО |
Хорды басқару және хор үндестігінің негіздерін оқу . Жалпы білім беретін мектептердегі музыка сабағында және сабақтан тыс уақыттағы жұмыс кезінде хормейстерлік және дирижерлық дайындықтың барысы. |
2 |
3,4 |
7 |
HD1(2,3,4)208 Хорды дирижерлау |
Сольфеджио Музыка теориясының негіздері
|
Хор жүргізу |
Дирижерлау - хорды басқару өнері. Дирижерлау іскерліктері мен дағдыларын меңгеру. Дирижерлаудың даму кезеңдері мен олардың іс-тәжірибелерін қорытындылау. Шығарманы сүйемелдеумен және сүйемелдеусіз орындау. |
2 |
3,4 |
Білім бағдарламасы: 5В010601 – Музыкалық білім беру
Кәсіптендіру пәндері - 5 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
КМА2(3)304 Қосымша музыкалық аспап |
Музыка теориясының негіздері |
Концертмейстерлік класс |
Музыкалық аспапта ойнау барысында іскерлік пен дағдыны меңгеру. Музыкалық аспапты үйренудегі орындаушылық ерекшелік-тері. |
2 |
3,4 |
2 |
DKV2305 Дауысты қалыптастыру және вокал |
Сольфеджио Музыка теориясының негіздері
|
Жеке ән айту Мектеп әндері репертуары бойынша практикум |
Орындаушылықтың академиялық мәнеріне жетуде вокалдық –педагогикалық білім мен іскерлікті қалыптастыру. Ән айтуда дауыс аппаратының ерекшелігі және вокальдық әдістеменің негіздері . Вокальдық орындаушылықтың мәдениеті. Жеке ән айту және ансамбльде ән айту. Балалар дауыстарын дамытудағы ерекшеліктерді білу және де жас ерекшеліктеріне сай оны қорғаудың әдістемесі. Ән айту өнерінің түрлі бағыттары, негізгі вокалдық мектептер. Әншінің музыкалық – педагогикалық тәрбиесінің принциптері. Балалар дауысымен жұмыс істеу әдістемесін меңгеру. |
2 |
3,4 |
3 |
FA2(3,4)309 Фольклорлық ансамбль |
Фольклорлық аспап Қосымша музыкалық аспап |
Оркестрлік класс |
Фольклорлық ансамбльді ұйымдастыру қабілетін, қазақ халқының ұлттық музыкалық аспаптарында ойнау дағдыларын дамыту. |
1 |
4 |
Білім бағдарламасы: 5В010601 – Музыкалық-көркемдік жұмыстарды ұйымдастыру
Базалық пәндер - 14 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
Gar 2202Гармония |
Музыка өнеріне кіріспе |
Сольфеджио Полифония |
Дыбыс, оның физикалық және музыкалық қасиеттері. Музыкалық-теориялық білімді оқыту принциптері. Музыкалық тіл элементтерін меңгерудегі жүйелік көзқарас. |
2 |
3,4 |
2 |
Sol 1(2,3)203 Сольфеджио |
Музыка теориясының негіздері |
Негізгі музыкалық аспап |
Педагог музыкант дайындауда музыкалық есту қабілетінің, музыкалық ойлаудың және естің дамуы. |
2 |
3,4 |
3 |
KMT 2204 Қазақ музыкасының тарихы |
Музыка өнеріне кіріспе |
Шетел музыкаксының тарихы, Халық шығармалашығы |
Қазақ музыкасының дамуының негізгі кезеңдері. Қазақстанның музыкалық мәдениет тарихының ежелгі кезеңі. 19-20 ғасырдағы қазақ музыкасының тарихы. Ақын, термеші, сері жырау, салдардың өнерлері. Қазақстанның музыкалық өнерінің бірінші декадасы . Қазіргі таңдағы қазақ музыкасы. Атақты танымал Қазақстан композиторларының стиль ерекшеліктері. Балалардың музыкалық әндер шығармашылығы. |
2 |
3,4 |
4 |
ММВВТТ2206 Мектептегі музыкалық білім беру тарихы мен теориясы |
Музыка өнеріне кіріспе |
Музыкалық білім берудің әдіснамасы, Музыкалық психология және музыкалық білім берудің психологиясы |
Ғылым мен оқу пәні ретіндегі музыкалық білім берудің әдістемесі. Жалпы білім беретін мектеп бітірушілерінің музыкалық педагогикалық модельдері. Педагог-музыкант тұлғасының приоритеттік қасиеттерінің сипаттамасы. Музыкалық білім мен тәрбиенің мазмұны мен әдістері. Музыка сабағын өткізу мен жоспарлаудың технологиясы. Мектептен тыс және сыныптан тыс музыкалық сабақтарды ұйымдастыру. Федеральдық деңгейдегі оқу құралы және оқулықтар ретінде жүретін жалпы білім беретін мектептердегі музыка бағдарламасы. Балалардың шығармашылық дамуының міндеттері және оны шешудің жолдары. Шетелдегі музыкалық білім. |
2 |
3 |
5 |
NMA1(2,3) 207 Негізгі музыкалық аспап |
Музыка теориясының негіздері |
Концертмейстерлік класс Орындаушылық шеберлігі |
Аспаптық орындаушылық-шығармашылық қызметтің бір түрі. Музыкалық шығарманы меңгеру үрдісіндегі техникалық дағдылар мен іскерліктің қалыптасуы. |
2 |
3,4 |
6 |
HD1(2,3,4)208 Хорды дирижерлау |
Сольфеджио Музыка теориясының негіздері
|
Хор жүргізу |
Дирижерлау - хорды басқару өнері. Дирижерлау іскерліктері мен дағдыларын меңгеру. Дирижерлаудың даму кезеңдері мен олардың іс-тәжірибелерін қорытындылау. Шығарманы сүйемелдеумен және сүйемелдеусіз орындау. |
2 |
3,4 |
7 |
HKHJJP1(2,3,4)209 Хор класы және хормен жұмыс жасау практикумы |
Хорды дирижерлау Сольфеджио Музыка теориясының негіздері
|
Дирижерлау және ХПО |
Хорды басқару және хор үндестігінің негіздерін оқу . Жалпы білім беретін мектептердегі музыка сабағында және сабақтан тыс уақыттағы жұмыс кезінде хормейстерлік және дирижерлық дайындықтың барысы. |
2 |
3,4 |
Білім бағдарламасы: 5В010601 – Музыкалық-көркемдік жұмыстарды ұйымдастыру
Кәсіптендіру пәндері - 5 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
КМА2(3)304 Қосымша музыкалық аспап |
Музыка теориясының негіздері |
Концертмейстерлік класс |
Музыкалық аспапта ойнау барысында іскерлік пен дағдыны меңгеру. Музыкалық аспапты үйренудегі орындаушылық ерекшелік-тері. |
2 |
3,4 |
2 |
DKV2305 Дауысты қалыптастыру және вокал |
Сольфеджио Музыка теориясының негіздері
|
Жеке ән айту Мектеп әндері репертуары бойынша практикум |
Орындаушылықтың академиялық мәнеріне жетуде вокалдық –педагогикалық білім мен іскерлікті қалыптастыру. Ән айтуда дауыс аппаратының ерекшелігі және вокальдық әдістеменің негіздері . Вокальдық орындаушылықтың мәдениеті. Жеке ән айту және ансамбльде ән айту. Балалар дауыстарын дамытудағы ерекшеліктерді білу және де жас ерекшеліктеріне сай оны қорғаудың әдістемесі. Ән айту өнерінің түрлі бағыттары, негізгі вокалдық мектептер. Әншінің музыкалық – педагогикалық тәрбиесінің принциптері. Балалар дауысымен жұмыс істеу әдістемесін меңгеру. |
2 |
3,4 |
3 |
SOT 2(3,4)309 Синтезаторда ойнаудың технологиясы |
Сольфеджио Музыка теориясының негіздері
|
Орындаушылық шеберлігі |
Синтезаторда ойнау барысында іскерлік пен дағдыны меңгеру. Синтезаторды үйренудегі орындаушылық ерекшеліктері. Музыкалық шығарманы меңгеру үрдісіндегі жұмыс әдістемесі. Түрлі бағыттардағы және дәуірлердегі, стильдердегі үйретілетін аспаптық шығармалар. |
1 |
4 |
Мамандық: 5В010600 Музыкалық білім
Оқу мерзімі: 4 жыл
Оқу түрі: күндізгі
3 курс
Академиялық дәрежесі: 5В010600 -Музыкалық білім мамандығы бойынша
Базалық пәндер - 7 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
FA 3202 Фольклорлық аспап |
Негізгі музыкалық аспап |
Фольклорлық ансамбль |
Халық аспаптарының- фольклорлық көне аспаптар табиғатын, дыбыстық-әуездік, диапозондық мүмкіншіліктерін білу. |
1 |
5 |
2 |
FA 3205 Фольклорлық ансамбль |
Фольклорлық аспап |
Жастардың музыкалық сауығы |
Фольклорлық ансамбльді ұйымдастыру қабілетін, қазақ халқының ұлттық музыкалық аспаптарында ойнау дағдыларын дамыту. |
2 |
5,6 |
3 |
OK 3203 Оркестрлік класс |
Фольклорлық аспап |
Фольклорлық ансамбль |
Оркестрлік музыка үнінің негіздерін тәжірибе жүзінде оқыту, оркестрдегі орындаушылық ойын дағдыларына тәрбиелеу, оркестрлік музыканың түрлі жанрдағы шығармаларын меңгеру. |
2 |
5,6 |
4 |
МА 3204 Музыкалық аккомпанемент |
Жеке ән айту |
Мектеп әндері репертуары бойынша практикум |
Вокальдық және аспаптық шығармалардың сүйемелдеулерін орындау ерекшеліктері. Ансамбльмен және жеке орындаушылармен 2жұмыс жасау. Музыкалық аспапта ойнау дағдыларын дамыту. |
2 |
5,6 |
Білім бағдарламасы: Музыкалық білім беру
Кәсіптендіру пәндері - 6 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
VA3301 Вокалдық ансамбль |
Сольфеджио |
Вокал класы Жеке ән салу |
Орындаушылық ансамбль дағдысын меңгеру. Есту, бақылау қабілеті мен орындаушылық жауапкершілікті тәрбиелеу. |
2 |
5,6 |
2 |
ZhF2304 Жалпы фортепиано |
Музыка теориясының негіздері |
Концертмейстерлік класс |
Музыкалық аспапта ойнау барысында іскерлік пен дағдыны меңгеру. Музыкалық аспапты үйренудегі орындаушылық ерекшелік-тері. |
2 |
5,6 |
3 |
ZНAS3303 Жеке ән салу |
Сольфеджио |
Вокал класы |
Орындаушылық шеберлікті және вокалдық техниканы жетілдіру жумыстары.Әншінің жеке дара шығармашылық қабілетін ашу.Әртүрлі жанрдағы әндермен жұмыс істеу. |
2 |
5,6 |
Білім бағдарламасы: Музыкалық-көркемдік жұмыстарды ұйымдастыру
Базалық пәндер - 7 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
ОSh 3201 Орындаушылық шеберлігі |
Сольфеджио Гармония
|
Негізгі муз аспап |
Кәсіби музыкалық аспапта шебер ойнау, музыка мәдениетімен орындаушылық дағдыны қалыптастыру. Орындаушының аспапта техникалық ойнау шеберлігін, кәсіби мүмкіндігін өсіру, арнайы музыкалық аспап-тағы білімін тереңдету және күйшілік домбырашылық мектептердің аймақтық үлгілерін шеберлік тұрғысынан меңгеру. |
2 |
5,6 |
2 |
AFJ 3202 Аспапты фольклордың жанрлары |
Негізгі муз аспап Фольклор аспап |
Фольклорлық ансамбль |
Фольклор тарихы, зерттелу бағыттары, методологиясы және методикасы, фольклор типологиясы. |
1 |
5 |
3 |
ММF 3205 Мектептегі музыкалық фольклор |
Негізгі муз аспап Фольклор аспап |
Фольклорлық ансамбль |
Фольклорлық аспаптардың пайда болу тарихы. Халықтық және фольклорлық-этно-графиялық аспаптардың классификациясы, олардың құрылым ерекшеліктерін, орындау әдістерін оқыту. Ансамбльдік ойнау дағды-ларын дамыту, әр аспаптың тембрлік бояуы-ның ұласуын айыра білу. Фольклорлық аспап репертуары. |
2 |
5,6 |
4 |
MOО 3208 Мектеп оқушыларының оркестрі |
Негізгі муз аспап Фольклор аспап |
Фольклорлық ансамбль |
Мектеп оркестрін ұйымдастыру және әр орындаушымен жұмыс. Мектеп оркестрімен жұмыс әдістері. Мектеп оркестріне арналған репертуар таңдау және меңгеру. |
2 |
5,6 |
Білім бағдарламасы: Музыкалық-көркемдік жұмыстарды ұйымдастыру
Кәсіптендіру пәндері - 6 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
VО3301 Вокалдық өнер |
Жеке ән салу |
Орындаушылық шеберлігі |
Музыкалық шығармалардың түрлері және оның ерекшеліктерімен жұмыс істеу. Музыканың ырғақ өлшемі және дыбыстың күш пәрменділігі. |
2 |
5,6 |
2 |
BDJJA 3303 Балалар дауысымен жұмыс жасау әдістемесі |
Хормен жұмыс жасау |
Жеке ән салу |
Балалар вокальдық ансамбльдерімен жұмыс әдістері. Ансамбльмен ән айту кезіндегі дыбыс ұйқастығын, бірлігін, бірін-бірі тыңдауын, сезінуін дамыту әдістері. Балалар вокальдық ансамбліне репертуар таңдау кезіндегі олардың жеке дауыстарына көңіл бөлу.
|
2 |
5,6 |
3 |
АA 3304 Аспаптық ансамблі |
Негізгі муз аспап |
Орындаушылық шеберлігі |
Орындаушылық ансамбль дағдысын меңгеру. Жеке көркемдікқабілетті қалыптастыру, ой өрісін кенңейту және тұтас шығырмашылық ұжымды құру. Концерттік өнер. |
2 |
5,6 |
Мамандық: 050106 Музыкалық білім
Оқу мерзімі: 4 жыл
Оқу түрі: күндізгі
4 курс
Академиялық дәрежесі: 050106 Музыкалық білім бакалавры
Базалық пәндер – 4 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
MA 4204 Музыкалық аспап |
Музыка теориясының негіздері |
Концертмейстерлік класс Фольклорлық аспап |
Музыкалық аспапта ойнау барысында іскерлік пен дағдыны меңгеру. Музыкалық аспапты үйренудегі орындаушылық ерекшеліктері. Музыкалық шығарманы меңгеру үрдісіндегі жұмыс әдістемесі. |
2 |
7,8 |
2 |
DHPO 2407 Дирижерлау жәнеХПО |
Сольфеджио Музыка теориясының негіздері
|
Хор жүргізу |
Дирижерлау - хорды басқару өнері. Дирижерлау іскерліктері мен дағдыларын меңгеру. Дирижерлаудың даму кезеңдері мен олардың іс-тәжірибелерін қорытындылау. Шығарманы сүйемелдеумен және сүйемелдеусіз орындау. |
2 |
7,8 |
Білім бағдарламасы: 050106 – Музыкалық білім беру
Кәсіптендіру пәндері - 2 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
МR4304 Мектеп репертуары |
Музыка теориясының негіздері Гармония
|
Вокал класы |
«Мектеп репертуары» пәні алдымен музыка теориясы, сольфеджио, гармония, аспапта сүйемелдеу, хор және ән айту, дирижерлау, ән салу пәндерімен тығыз байланысты.Студенттің кәсіптік дағдыларын қалыптастыруында маңызды орын алып, жалпы музыкалық ой-өрісінің дамуына әсер етеді. |
2 |
7,8 |
Білім бағдарламасы: 050106 – Музыкалық-көркемдік жұмыстарды ұйымдастыру
Базалық пәндер – 4 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
ОSh 2404 Орындаушылық шеберлігі |
Сольфеджио Гармония
|
Негізгі муз аспап |
Кәсіби музыкалық аспапта шебер ойнау, музыка мәдениетімен орындаушылық дағдыны қалыптастыру. Орындаушының аспапта техникалық ойнау шеберлігін, кәсіби мүмкіндігін өсіру, арнайы музыкалық аспап-тағы білімін тереңдету және күйшілік домбырашылық мектептердің аймақтық үлгілерін шеберлік тұрғысынан меңгеру. |
2 |
7,8 |
2 |
HB2407 Хорды басқару |
Хор дир Сольфеджио |
Дирижерлау және ХПО |
Музыка маманы, орындаушы әртүрлі орындаушылық деңгейдегі шығармаларды бірден оқу. Бірден оқып үйрену. |
2 |
7,8 |
Білім бағдарламасы: 050106 – Музыкалық-көркемдік жұмыстарды ұйымдастыру
Кәсіптендіру пәндері - 2 кредит
№ |
Пәннің коды, атауы |
Пререквезиті |
Постреквезиті |
Пәннің мазмұны |
Кредит саны |
Семестр |
1 |
HJJ4304 Хормен жұмыс жасау
|
Хор дирижерлау |
Хормен жұмыс жасау |
Музыка сабақтарында және сыныптан тыс уақытта жалпы білім беретін мектептегі хормейстерлік, дирижерлық жұмысқа дайындық. Хор, ансамбль, хордың дауыс үнділігі мен оны басқаруды меңгеру негіздері. Хор ұжымындағы вокалды-хор тәрбиесінің әдісі. Хор партияларымен, хорға қатысушылармен жеке және бүкіл хор ұжымымен жұмыс. |
2 |
7,8 |
Элективті пәндер каталогы кафедра мәжілісінде талқыланып, факультет кеңесіне ұсынылды
Хаттама № « » _________ 2012 ж.
Кафедра меңгерушісі Е.Д. Ковалева
Хаттама № « » _________ 2012 ж.
Гармонияның көпдеңгейлік құрылымы: дыбыстық жүйе-үндестік – гармониялық айналым-гармониялық форма. Көпдауыстылықтың алғашқы формалары. Классикалық гармония (18ғ.) оның негізгі қаси
04 09 2014
1 стр.
СЭҚ нысаны бойынша сэқтн (сыртқы экономикалық қызметтің тауар номенклатурасы) анықтамасы
17 12 2014
1 стр.
СЭҚ нысаны бойынша сэқос (экономикалық қызмет түрлері бойынша өнімдер жеткізуші) анықтамасы
16 12 2014
1 стр.
«Экономика», 050507 «Менеджмент», 050511 «Маркетинг» мамандықтарының студенттеріне арналған
08 10 2014
1 стр.
Д. И. Менделеевтің периодтық заңына, заттар құрылысының қазіргі заманғы көзқарастарына негізделген, химиялық элементтер қасиеттері өзгерістеріндегі негізгі заңдылықтар туралы білім
18 12 2014
1 стр.
Жшс сізден тіркелу/іріктеу станциясы бойынша бірлік вагондарды (вагондар атауы) жүк тасымалдау (жүк коды) мақсатында мүліктік жалгерлік (жалға беру) мүмкіндігін қарастыруды өтінеді
13 10 2014
1 стр.
25 12 2014
1 стр.
Пәннің оқыту бағдарламасы (Syllabus) «Ғылыми зерттеулер негіздері» бойынша 050901 «Тасымалдау, жол қозғалысын ұйымдастыру және көлікті пайдалану»» мамандығының іштей оқитын студент
25 12 2014
3 стр.