2 «А» класс

Русский язык

20. 02 – с.61 – 62(учебник 3ч.) ТПО № 44, 45

21. 02 – с.56 – 59 №36, 37(учебник 2ч.) ТПО №94

25. 02 – с.60 №38(учебник 2ч.) ТПО №95

26. 02 – с.63 - 64(учебник 3ч.) ТПО № 46

27. 02 – с.65-66 (учебник 3ч.)ТПО №47, 48, 49

28. 02 – с.67- 68(учебник 3ч.)ТПО №50

Математика

20. 02 – с. 38 – 41, ТПО с.20-21

21. 02 – с.42 – 43

22. 02 – с. 44 – 46, ТПО с.22

25. 02 – с.47 – 48, ТПО с.23

27. 02 – с.49 -50, ТПО с.24

28. 02 – с.52 -54, ТПО с.26

Чтение

21. 02 с. 69 – 73(учебник),хрестоматия Б. Заходер «Собачкины огорчения»

22. 02 с. 74 -75(учебник),хрестоматия Э. Мошковская «Мама, я, кузнечик и птица»

26. 02 с.75 - 77(учебник)

28. 02 хрестоматия А. Усачев «Тигр в клеточку», С Черный «Кто кому нравится»

Окружающий мир

22.02 – с.26 -28(учебник), хрестоматия с. 105 – 111, ТПО с.15-25

27. 02 – с.29 - 34(учебник), хрестоматия с. 111 – 118, ТПО с.26-30
Для письменных заданий завести новые тетради по математике и по русскому языку.
Мониторинговая работа по теме «Устные вычисления в пределах 100».

Вариант 1.
1. Решите задачу.

Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей на 5 штук больше. Сколько всего шишек и желудей использовала Маша для поделок?

__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Выполните вычисления.

45 + 3 36 + 40 70 – 29

59 – 4 67 + 3 58 + 7

84 – 30 80 – 6 92 – 8
3. Сравните.

10 см … 1 м 60 + 30 … 72 + 8

____________________________________________________________________

56 см … 6 дм 5 см 50 – 9 … 50 + 9

_________________________________________________________________________

4. Начертите два отрезка. Длина первого 1 дм, а второго 8 см. На сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго?

.

.

____________________________________________________________

___________________________________________________________

5.* Вставьте пропущенные цифры и знаки действий, чтобы записи были верными.

…8 – 3 = 6 … 36 … 4 … 8 = 32

2 … + 2 = …9 23 … 40 … 7 = 70

6.* Красный шнур на 1 м длиннее зелёного и на 2 м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5 м. Найди длину синего шнура.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Мониторинговая работа по теме «Устные вычисления в пределах 100».

Вариант 2
1. Решите задачу.

Вера очистила 13 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?

___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполните вычисления.

26 + 2 43 + 50 60 – 18

37 – 5 52 + 8 93 – 7

82 – 40 70 – 5 39 + 6

3. Сравните.

10 дм … 1 м 80 + 10 … 74 + 6

__________________________________________________________

89 см … 9 дм 8 см 30 – 4 … 30 + 4

_________________________________________________________

4. Начертите два отрезка. Длина первого 7 см, а второго 1 дм. На сколько сантиметров первый отрезок короче второго?

.

.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.* Вставьте пропущенные цифры, чтобы записи были верными.

…9 – 5 = 3 … 23 … 7 … 5 = 25

4 … + 7 = … 8 18 … 50 … 8 = 60

6.* На вешалке висят головные уборы. Шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп на вешалке 8. Сколько шапок и сколько беретов на вешалке?

________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________