Flatik.ru

Перейти на главную страницу

Поиск по ключевым словам:

страница 1
МАТЕМАТИКА

1. Қосуды орындаңыз;

A)

B)

C)

D)

E)



2. Өрнектер а-ның қандай мәнінде теңбе-тең болады.

және

A) х


B) 0

C) –6


D) –3

E) 6


3. 45 санының 30% тап

A) 15


B) 30

C) 1,5


D) 30,5

E) 13,5


4. 8 м мата 496 теңге. Сондай 14 м мата неше теңге?

A) 648


B) 768

C) 658


D) 868

E) 858


5. Өрнектің мәнін табыңыз: 2ctg 900 + 5 sin 0

A) 5;


B) 2

C) 10


D) -1;

E) 0


6. Өрнекті ықшамдаңыз: .

A) .

B) .

C) .

D) .

E) .



7. Теңсіздікті шешіңіз: x2 - 8x + 15  0.

A) (-;3]  5;+).

B) (-;4] -;8).

C) (-;1]  2;+).

D) (-;1]  4;+).

E) (-;5]  -;-6).



8. Теңдеуді шешіңіз: cos( + x) - 5cosx = 0.

A) 5 + pk, k Î Z.

B) + pk, k Î Z.

C) -5 + 2pk, k Î Z.

D) -arctg5 + 2pk, k Î Z.

E) arctg5 + pk, k Î Z.



9. Екі бригада орындықтар жасады, сонда бірінші бригада 65 орындық, ал екінші бригада 66 орындық жасады. Бірінші бригада бір күнде екіншіден екі орындық артық, бірақ одан бір күн кем жұмыс жасады. Екі бригада бірлесе отырып бір күнде қанша орындық жасады?

A) 26.


B) 28.

C) 30.


D) 24.

E) 36.


10. Аргументтің қандай мәнінде у= х+5 функциясының мәні (-3)-ке тең болады?

A) -3.


B) -12.

C) .

D) -6.

E) -.



11. Функцияның туындысын табыңыз: f(x) = x5 - 2.

A) 5x4 - .

B) 5x4 - .

C) 5x4 + .

D) 5x4 - .

E) 5x4 - .



12. f(x) = + x функциясының алғашқы функциясын табыңыз.

A) - х2 + C.

B) + + C.

C) + + C.

D) + х2 + C.

E) - + + C.



13. Теңдеуді шешіңіз: = x.

A) x = 2.

B) x = -1.

C) x = 3.

D) Түбірі жоқ.

E) x1 = -1, x2 = 2.



14. Геометриялық прогрессияда bn = 3; q = 0,5; Sn = 93 екендігі белгілі. Прогрессияның бірінші мүшесін және мүшелерінің санын табыңыз.

A) n = 8, b1 = 3

B) n = 7, b1 = 16

C) n = 4, b1 = 2

D) n = 5, b1 = 48

E) n = 9, b1 = 4



15. Теңсіздіктер жүйесін қанағаттандыратын х айнымалының натурал мәндерін табыңыз:

A) {0; 1}.

B) {1; 2; 3}.

C) {2}.


D) {3; 4; 5}.

E) {4}.


16. Теңсіздікті шешіңіз: logx > 0.

A) (2; +).

B) (; 2).

C) (; 1)  (1; 2).

D) (1; 2).

E) (; -1)  (-1; 2).



17. ABCDA'B'C'D' тікбұрышты параллелепипеді берілген. A'C және BD түзулерінің арасындағы бұрыш 90-қа тең. Осы параллелепипедтегі ABCD төртбұрышы нені құрайды?

A) Берілгені жеткіліксіз.

B) Ромб.

C) Тіктөртбұрыш.

D) Параллелограмм.

E) Квадрат.



18. Функцияның туындысын табыңыз: у = ( - 3x2)35.

A) -105( - 3x2)34.

B) -35( - 3x2)34.

C) -210x( - 3x2)34.

D) -210 ( + 3x2)34.

E) -210( - 3x2)34.



19. Тік бұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 26 см-ге тең, ал оның катеттерінің қатынасы 5:12 қатынасындай . Кіші катетті табыңыз.

A) 13 см


B) 24 см

C) 12 см


D) 5 см

E) 10 см


20. y=x-3; y=-x+3; x=0 сызықтармен шектелген үшбұрыштың ауданын табыңыз

A) 9


B) 6

C) 10


D) 4,5

E) 3


21. f(x) = x2 - 2x + 3 функциясының графигіне осы графиктің ордината осімен қиылысатын нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңыз.

A) y = -2x + 3.

B) y = -x + 2.

C) y = -2x - 1.

D) y = 2x - 3.

E) y = х + 3.



22. АВСД параллелограмның АВ қабырғасына перпендикуляр ВД диагоналі 6-ға тең. АС диагоналі 2 ге тең. АД қабырғасын табу керек.

A) 7.


B) 7,5.

C) 6.


D) 8.

E) 8,5.


23. Дұрыс n-бұрышты көпбұрыштың әр бұрышы 135 болса, онда қабырғалар саны қанша?

A) 12.


B) 8.

C) 7.


D) 14.

E) 10.


24. Есептеңіз: .

A) 6.


B) 5.

C) 7.


D) 9.

E) 4.



25. Функцияның өзгеру облысын табыңыз: у =

A) [2; )

B) (-; ]

C) [-; )

D) [0; 2]

E) (-; )



26. Дөңгелек сектордың радиусы 6 см, ал бұрышы 30 тең. Сектор конус тәріздендіріп оралған. Конус табанының ауданын табыңыз.

A) 1,5 см2.

B)  см2.

C) 2 см2.

D) 0,25 см2.

E) 3 см2.



27. Тік бұрышты үшбұрыштың периметрі 24 см-ге, ал ауданы 24 см2-қа тең. Гипотенузаны табыңыз.

A) 12 см.

B) 10,5 см.

C) 10 см.

D) 9 см.

E) 11 см.



28. Теңдеуді шешіңіз: 17  - 8 = 2 

A) -9; 1


B) -1; 9

C) 1


D) -1

E) 9


29. Теңдеулер жүйесін шеш:

A) (1;1),(-

B) (0;0),( )

C) (2;2),()

D) (1;1),(0;

E) (0;-1),(



30. Теңдеулер жүйесін шешіңіз:

A) (4; 1)

B) (4; 4)

C) (1; 4)

D) (4; 1); (1; 4)

E) (4; 4); (1; 1)



МАТЕМАТИКА

ПӘНІНЕН СЫНАҚ БІТТІ


1.C 2.C 3.E 4.D 5.E 6.B 7.A 8.E 9.D 10.B 11.B 12.E 13.A 14.D 15.C 16.C 17.E 18.C 19.E 20.A 21.A 22.A 23.B 24.A 25.D 26.D 27.C 28.B 29.B 30.D

2. Өрнектер а-ның қандай мәнінде теңбе-тең болады

Екі бригада орындықтар жасады, сонда бірінші бригада 65 орындық, ал екінші бригада 66 орындық жасады. Бірінші бригада бір күнде екіншіден екі орындық артық

86.87kb.

15 10 2014
1 стр.


1. Өрнектер а-ның қандай мәнінде теңбе-тең болады

Ара қашықтығы 900 км екі қаладан бір-біріне қарама-қарсы екі пойыз шығып, олар жол ортада кездескен. Бірінші пойыз екіншіден 1 сағ кеш шығып, екінші пойыздың жылдамдығынан 5 км/сағ

86.52kb.

27 09 2014
1 стр.


1. Өрнектер а-ның қандай мәнінде теңбе-тең болады

Ара қашықтығы 900 км екі қаладан бір-біріне қарама-қарсы екі пойыз шығып, олар жол ортада кездескен. Бірінші пойыз екіншіден 1 сағ кеш шығып, екінші пойыздың жылдамдығынан 5 км/сағ

76.42kb.

27 09 2014
1 стр.


Конкурстық іріктеуге арналған тапсырмалар математика, 7 сынып Өрнектің мәнін табыңыздар

Масштабы 1: 5 болатын сызбадағы бөлшектің ұзындығы 2,1 сантиметрге тең. Ал масштабы 3: 1 болатын сызбадағы осы бөлшектің ұзындығы қандай болады?

10.96kb.

16 12 2014
1 стр.


Магистратураға түсушілер үшін мамандық бойынша емтихан сұрақтары

ЖӘНЕ, немесе, емес базисінде құрылғыны синтездеңіз, екі кірісінде (х1, х2) әртүрлі сигналдар (тең емес мәнді торап, екі модулі бойынша сумматор) әсер еткен жағдайда, сигнал шығысын

109.58kb.

13 10 2014
1 стр.


21 жалпы орта мектеп Тәрбие сағаты «спид-ғасыр дерді»

Сабақтың мақсаты Оқушыларға АҚТҚ дегеніміз не? АҚТҚ қандай жолдармен жұғады,қандай жағдайда жұқпайды, ауру қалай асқынады, адамның АҚТҚ-мен зақымданғанын қалай білуге болады деген

26.93kb.

25 12 2014
1 стр.


1. Қатаңдығы 100 Н/м серіппе қандай күштің әсерінен 0,02 м ге ұзарады?

Бөлшек қисық траекториямен модулы тұрақты υ=5 м/с жылдамдықпен қозғалуда. Бөлшектің үдеуі а =2 м/с2 – қа тең нүктесінде траектория қисықтығы радиусысын анықтаңыз

32.86kb.

10 10 2014
1 стр.


Есептер мен жаттығулар жинағы

Олардың арасында тең сандар болмаса, «жоқ» деп, егер олардың екеуі бір-біріне тең болса, «иә» деп, ал үшеуі де бірдей сан болса, бәрі тең деп жазу керек

28.44kb.

25 12 2014
1 стр.