Выступление акима Целиноградского района 

на Августовском совещании работников образования района. 

(27 августа, 2012 года, а.Акмол)

Құрметті қауым!

Ардақты ұстаздар!

Cанаулы күндерден соң жаңа оқу жылы басталмақ. Ауданымыздың барша ұстаздарын, ата-аналар мен оқушыларды осынау мерекемен шын жүректен құттықтаймын!

Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Әбіш ұлы Назарбаев: «Кез келген ел өз келешегін өскелең ұрпағымен байланыстырады» деген еді.

Ал бүгінгі ұрпақ тәрбиесі – ұстазға байланысты екені анық . Ұстаз – ұлағатты есім. Шәкірттерін білім нәрімен сусындатып, тәлім-тәрбие беру, жақсы қасиеттерді бойына дарытып, адамгершілік рухта бағыт-бағдар беруде ұстаздың еңбегі зор. Сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді.

Ұстаз-рухы таза, ой-өрісі биік, ұлты мен Отанының болашағы үшін тер төгіп, шыдамдылық пен табандылықтың үлгісін көрсетуші, өз бойындағы асыл қасиеттері мен білімін болашақ ұрпақтың бақыты мен кәдесіне жаратып, қоғамды өрге өркендетуші, жаңашылдықтың бастаушысы, жүрегі жылы, көңілі дархан адам. Ұстаздан дәріс алмаған адам қазір жер бетінде жоқ десе де болар. Бұл мамандық содан да киелі.

Жан Жак Руссоның «Ұстаз болу -өз уақытыңды аямау, өзгенің бақытын аялау» деген нақыл сөзінің астарынан мұғалім мамандығының қыр-сырын терең ұғынуға болады. Ұстаз білгенін үйретуші ғана емес, тұла бойы тұнған өнеге, ақ тілеулі ана тәрізді барлық адамның бойынан жақсылық іздейтін ізгі ниет иесі. Шәкірті өзінен озған ұстаз-еңбегі ақталған ұстаз. Өйткені, өмірдің заңы даму, ілгерілеу, озу. Өзінен озған шәкірт тәрбиелейтін шебер ұстаз үздіксіз ізденісте болып, қоғам сұранысына сай білімді, шығармашыл, өзін-өзі дамытып, жетілдіре алатын болуы қажет. Ұстаздық қызметте, шәкірттермен қарым-қатынаста ізге ниеттілік, кішіпейілділік және мәдениеттілік бірінші кезекте тұру керек.

Білім көшін жылжытып келе жатқан ұстаздар қауымына құрмет арта бермек!

Уважаемые участники совещания!

Наша традиционная встреча перед новым учебным годом проходит, как всегда, в деловом и конструктивном ключе. В каждом выступлении руководителей школ, педагогов-практиков чувствуется огромное желание улучшить свою работу в соответствии с требованиями времени.

Как неоднократно отмечал Лидер нации, Президент Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев, образование – это ценность и основа успеха, как отдельного человека, так и страны в целом.

Елбасымыз Нұрсұлтан Әбіш ұлы Назарбаев әр Жолдауда халықтың әлеуметтік әл-ауқатын жақсарту мәселесіне ерекше маңыз беріп отырады. Ол үш басымдық бағытта өрбиді. Біріншісі – білім беруді дамыту, екіншісі – денсаулық сақтау саласын жақсарту, үшінші – тілдерді дамыту. Осы үш бағыт негізінде арнайы мемлекеттік бағдарлама да қабылданды.

«Келер ұрпақ алдында зор жауапкершілік жүгін арқалап келеміз» деген Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев бүгінде мұғалімдер алдында үлкен жауапкершілік жүктеді Заманауи білім өмір бойғы қызмет өзегін құрайды. Қазіргі таңда мұғалімдерден ғылыми-ізденушілік дағдысы жаңа заман талабына сай талап етілуде. Қоғамдағы ұстаздың биік беделін қалыптастыру аса маңызды әлеуметтік-педогогикалық жоба болып табылады. Бұл әрине Елбасы Нұрсұлтан Әбіш ұлы Назарбаевтың тапсырмасы бойынша Қазақстан Республикасының білім жүйесін жетілдірудің 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында айқын көрініс

Қазіргі таңда ауданымызда 44 орта білім беру мектептері, 35 мектепке дейінгі мекемелер, 9411 оқушы мен 2 212 тәрбиеленушілерге білім мен тәрбие беруді қамтып отыр. Осы білім беру мекемелерінде 1197 педагог маман өз міндеттерін абыроймен атқаруда.

Ұлт ұстазы, қазақтың өткені ғасырдағы руханиятының көшбасшысы Ахмет Байтұрсынұлы: "Мектептің жаны - мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектебі Һәм сондай болмақшы, яғни мұғалім білімді болса, білген білімін басқаға үйрете білетін болса, ол мектептен балалар көбірек білім біліп шықпақшы. Солай болған соң, ең әуелі, мектепке керегі - білімді, педагогика, методикадан хабардар, оқыта білетін мұғалім"- депті. Арада бір ғасыр өтсе де, Алаш арысының бұл сөзі әлі күн тәртінен түскен жоқ.

Великий поэт и просветитель казахского народа Абай справедливо утверждал, человеческое счастье – это лишь неразлучные Разум и Труд.

Учителя – великие труженики.

Ұстазы жақсының ұстамы жақсы (у имеющего хорошего наставника и дела добрые), дейді халық. За этой простой формулой, дорогие педагоги, стоит ваш ежедневный кропотливый труд, перед которым всегда хочется склонить голову.

Другая народная поговорка гласит: Ұстазды атаңдай сыйла (почитай наставника как отца родного).

Сол елге сыйлы ұстаздар – мына отырған сіздер!

Сегодня на устах у всех имена лучших учителей и руководителей организаций образования, неустанно совершенствующих свое профессиональное мастерство, имеющих высокие показатели в обучении и воспитании молодого поколения.

Это - Каримова Зейнеп учитель физики Оразакской средней школы, - Бозгулов Ибрагим Кудайбергенович учитель математики Софиевской средней школы, Усенова Рыскул Рамазановна- учитель казахского языка Акмолской средней школы и учитель Жана Жайнакской средней школы Касымханова Зура Касымхановна, Жунусова Салтанат Ермековна– учитель математики школы-гимназии и многие другие.

Многое для создания учителям надлежащих условий труда, качественного обучения детей делают такие руководители учреждений образования, как Журкадам Жексен Кадырович – директор Софиевской средней школы, Шешко Людмила Борисовна – директор средней школы а. Акмол, Сулейменова Ботагоз Казкеновна – директор средней школы а. Кабанбай батыра, Саджиислям Буянович – директор Карооткельской средней школы, Дворяткина Галина Аббасовна – директор средней школы а.Родина, Кусайынова Зухра Толегеновна –директор Воздвиженской средней школы и другие.

Главные показатели качества образования четко оговорены в приоритетах Государственной программы образования до 2020 года. Чтобы соответствовать потребностям личности и общества необходимо уделить достижению нижеследующих индикаторов и показателей.

Во-первых, необходимо взять обязательства обеспечения к 2015 году охват дошкольным воспитанием не менее 100% дошкольников в возрасте от 2 до 6 лет. Это  мое поручение отделу образования и акимам аульных и сельских округов. Для его выполнения требуется рассмотреть вопросы открытия дополнительно мини-центров в населенных пунктах где их нет, а также увеличить охват дошкольным воспитанием детей в возрасте от 1 до 3 лет, т.е. детей ясельного возраста.

Сегодня в районе функционирует 34 детских дошкольных организаций (16 детских сада- 1537 , 19 мини-центров - 575 детей), из которых 6 открылись с начала прошедшего учебного года. Планируется открытие одного государственного детского сада на 140 мест в 96 разъезде .

Необходимо, проблему обеспечения 100% охвата всех детей в возрасте от 3 до 6 лет решать также за счет открытия частных детских садов и развития государственно-частного партнерства в этой сфере. Недаром в народе говорят «Ел болғын келсе – бесігіңді түзе».

Буквально скоро распахнет свои двери новый частный детский сад «Ай» на 40 мест в селе Тайтобе.

В рамках Программы «Балапан» из средств республиканского бюджета финансируется размещение государственного образовательного заказа в частных организациях, что позволило увеличить сеть частных садов на 8 единиц в 2011-2012 годах.

Целенаправленно ведется взаимовыгодная совместная работа с учредителями частных дошкольных организаций по расширению действующих частных обьектов с целью увеличения охвата дошкольным воспитанием.

Так, частные детский сады открывшиеся в 2010-2011 гг. в настоящее время расширены в совокупности до 240 мест.

-«Акбота» (25 мест) до 75 мест;

- «Акжелкен» (30 мест) до 70 мест;

- «Балдаурен» (20 мест) до 40 мест;

- «Анель» (25 мест) до 65 мест;

-«Айналайын» (50 мест) до 140 мест

Если в 2010 году в районе было частных детских садов всего три, то сейчас уже 11 с общим охватом 735 детей. Первый государственный заказ на частные детские сады был сделан в 2010 году. Такое партнёрство взаимовыгодно. Детских садов не хватает, очереди большие, поэтому госзаказы частникам–разумный выход из сложившейся ситуации. Государство платит им дотации. Размер выплат на ребенка составляет 18900 тенге. В районе за два года накоплен хороший опыт совместной работы местной власти и предпринимателей, как можно наладить корпоративную работу, применить полезное у себя.

Во-вторых, необходимо принять дополнительные меры по повышению качества общего среднего образования.

К сожалению, приходится констатировать факт, что нами не достигнут в этом году ожидаемый показатель результатов единого национального тестирования – 68,1 балла при плановом задании 79 и ниже областного показателя, который составляет 71 ,6 балла и значительно ниже на 9,1 баллов по сравнению с прошлым годом – 77,2 балла.

Данные показатели никуда не годятся, я думаю, что это «качество знаний» приобретенное учениками лежит на совести учителей. Тем более, что в районе 125 учителей имеют высшую категорию, на протяжении последних лет государство последовательно решает вопрос о повышении заработной платы и надбавок учителям, только за присвоенные квалификационные категории, учитель с высшим образованием, с высшей категорией имеющие ставку 18 часов получают доплату 17697 т.тенге. Я думаю эта немаленькая сумма надбавки к заработной плате, и хотелось бы, чтобы главным принципом было истинное образование ибо учитель является центральной, ключевой фигурой в системе образования, от профессиональных и человеческих качеств, которого зависит мировозрение целых поколений.

В третьих - Особое значение для роста качества среднего общего образования имеет работа по реструктуризации сети малокомплектных школ.

В настоящее время их число составляет более 61 % от общего количества общеобразовательных школ. Расходы на содержание ряда таких школ несоизмеримы с качеством получаемого в них образования, которые не поддаются сравнению.

Отделу образования необходимо, начиная с этого учебного года, разработать и реализовать ведомственную программу по реструктуризации сети малокомплектных школ.

При этом необходимо постоянно иметь ввиду главную цель – повышение качества образовательных услуг и конкурентоспособности выпускников и, прежде всего, выпускников сельских школ.

Естественно, что эта работа должна быть сопряжена с созданием необходимых условий для обучения и проводиться совместно с родителями учащихся.

При этом обучение учащихся начальной школы (учащиеся 1-4 классов) должно быть организовано, как правило, по месту проживания.

В четвертых - Работа на конечный результат - основная задача всего преподавательского состава. Мы обязаны занимать призовые места в рейтинговых таблицах области. И отделу образования данный вопрос необходимо взять на особый и предметный контроль.

Ведь отделом образования внедряется система оценки качества образования. Однако, темпы ее внедрения на сегодняшний день недостаточны. Полномасштабное внедрение данной системы позволит осуществлять постоянный мониторинг состояния системы образования, оценивать качественный уровень предоставления образовательных услуг, дать внешнюю оценку достижениям каждого учащегося и организовать целенаправленное повышение квалификации педагогических кадров. Я знаю, что сегодня при отделе образования работает методический кабинет, который через семинары и другие формы проведения должен давать качественные методические и практические рекомендации для повышения квалификации учителей. Уважаемый Мурат Умербаевич, Вы знаете, что Целиноградский район находится, как пристоличной области, так и рядом с центром нашего государства г.Астаной. И поэтому в свою очередь, требует от нас особого отношения к проведению стратегических задач, прошу Вас уважаемый Мурат Умербаевич модернизацию системы образования начинать с нашего района, укрепив её хорошей технической базой, в таких школах, как Красноярская, Тонкеринская, Жанажайнакская, Фарфровая, Максимовская, Акмечеть и т.д средних школах и 9 основных школах нет современных кабинетов, мультимедийных, интерактивных досок, кабинетов биологии и химии, просим Вас оказать помощь этим школам в приобетении современного оборудования.

С целью повышения социального статуса педагогических работников, активизации творческого потенциала учителя, создания условий для повышения профессионализма и мотивации деятельности был проведен районный конкурс «Ярмарка инновационных идей», в котором достойно приняли участие учителя из девяти школ района: Акмолской, Кабанбай батырской, Новоишимской, Тонкериской, Максимовской, Воздвиженской, Косшинской, Фарфоровый и а.Родина.

Хочу отметить результаты плодотворной творческой работы следующих педагогов, призеров областной Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций, обладателей серебренного сертификата Садуову Шекер Бекеновну- учителя начальных классов Кажымуканской основной школы и Самугуллину Жумазия Самигулловну – учитель казахского языка Акмолской средней школы .

В-пятых, Эффективно используется действующий механизм государственной поддержки специалистов, прибывающих для работы и проживания в сельскую местность. Вновь прибывшим педагогам и молодым специалистам с целью закрепления в сельской местности через государственную программу «С дипломом в село» выделяются подъемные пособия на одного человека в размере 113260 т.т и льготные кредиты для приобретения жилья 2 млн 247 тысяч тенге, в 2011 году 34 учителям выделены подъемные пособия и 9 человек получили льготные кредиты, в 2012 году 25 педагогов получили подъемные пособия, 7 учителей получили льготные кредиты для приобретения жилья.

Необходимо делать село привлекательным, для чего не обойтись без постоянной работы по благоустройству, санитарной очистке, созданию комфортных условий жизни и труда.

Действительно, для процветания государства нужно здоровое и конкуренстоспособное подрастающее поколение и мы все должны принять активное участие в его формировании.

Бүгінде мемлекетіміз халыққа әлемдік стандарттарға сай білім беру үшін өз тарапынан барлық жағдайларды жасауда. Ұстаз мәртебесін көтеру және оның ерен еңбегін лайықты түрде бағалау орайында ауқымды әрі жүйелі шаралар іске асырылуда.

В данном направлении обращено внимание на обеспечение школ внутренними теплыми туалетами и в этом направлении хотел бы сказать спасибо директорам школ за проведенную работу.

Надо возродить в сельчанах коллективистское начало, как это было раньше, чаще привлекать их к общественным мероприятиям. Это одна из первоочередных задач акимов сельских округов.

И, конечно же, в этом деле мы не можем обойтись без помощи учителей и школьников. Они также болеют за родной аул, село или поселок. Уверен, что наши педагоги с пониманием относятся к этому вопросу. Территории школ ухожены и прибраны, есть зеленые насаждения, цветы и газоны. Приятно было видеть Маншукскую (директор Омарова Айгуль Амиржановна), Жалгизкудукскую (директор Сулейменова Алтын Сатбековна), Тастынская (Джумадилова Маржан Тулегеновна) основные школы, где на пришкольном участке благоухают не только цветы, но и овощные культуры. Я думаю, на этом останавливаться нельзя поручаю акимам аульных и сельских округов, директорам всех школ рассмотреть посевные площади для высадки картофеля в целях организации и удешевления питания учащихся. Сегодня в области, есть примеры, где школы имеют свои посевные поля и выращивают урожаи. На таких важных аспектах мы должны проводить воспитательную работу с молодежью на всех уровнях образования. Мы должны не только дать знания, но и воспитать личность с высокими моральными качествами, гражданственностью, патриотизмом. За это ответственны все мы вместе и воспитательная работа у всех нас должна постоянно быть в центре внимания и ответственности. На это нацеливает нас новая государственная Программа, которая задает нам очень масштабные ориентиры и цели. И достичь их мы сможем только вместе, постоянно и плотно взаимодействуя друг с другом. В целом такое взаимодействие и взаимопонимание я думаю, есть.

Уважаемые друзья!

Мы живем в век стремительных перемен: осуществляется модернизация образования. Согласно комплексного плана социально – экономического развития Целиноградского района ведётся большая работа, так в 2012 году ведётся строительство в с.Коянды на 900 мест на сумму 210 млн.тенге, начата строительство школ с переходом завершения строительства на 2013 год в с. Талапкер на 900 мест на сумму 515 млн. тенге, на 1200 мест с завершением строительства школ в 2013 году в с.Караоткель, Кощи на общую сумму 687 млн тенге. На 300 мест в с.Кызылжар, Максимовка, Тайтюбе, 96 раъезд в 2014 году, на 120 мест в 2015 году в с.Кызылсуат, Софиевка, Шубары. В 2013 году запланировано строительство детских садов на 140 мест в 96 разъезде, Кажимукан, Коянды, Талапкер, в 2015 году в с.Караоткель. Завершается работа в проведении капитального ремонта в с. Новоишимка и Р.Кошкарбаева на сумму 58 млн.тенге. В 2013 году начнётся капитальный ремонт в школах с.Егиндыколь, Кызылжар, в детских садах с. Родина, Софиевка на сумму 256 млн.тенге.

Идет обновление образовательных стандартов, внедряются новые информационные технологии, при этом одно остается неизменным – великая роль Учителя.

Сделать отечественное образование престижным и конкурентоспособным, вывести его на новый качественный уровень невозможно без вашего заинтересованного участия в этих процессах.

Для этого у нас имеется необходимый инновационный, культурный и духовный потенциал, а самое главное – у нас имеется золотой фонд преданных своему делу учителей. Из года в год вы побеждаете в престижных конкурсах профессионального мастерства, добиваетесь серьезных успехов в методической и научной деятельности.

В целом, итоги созидательного труда Казахстанцев, в котором есть и ваш весомый вклад, дорогие педагоги, по построению нового, независимого, сильного и процветающего государства, в полной мере подчеркивают справедливость слов Лидера Нации, Президента Республики Казахстан Нурсултана Абишевича Назарбаева: "Мы нашли нашу особенную верную формулу развития и успеха: от стабильности – через модернизацию – к процветанию".

Желаю вам в преддверии Дня Конституции и нового учебного года крепкого здоровья, оптимизма, успешной реализации всех поставленных задач, новых достижений в работе и жизненного благополучия!

Құрметті ұстаздар!

Жаңа оқу жылының басталуымен баршаңызды құттықтаймын!

Жаңа оқу жылымен бірге алда келе жатқан Конституция мен Білім күндері құтты болсын!

Еліміздің көк туы желбіреп, асқақ арманы аспанында қыран құстай қалықтаған сәтте, терезесі тең, керегесі кең еліміздің тізгінін ұстар өскелең ұрпақты тәрбиелеу жолында талмай еңбек етулеріңізді тілеймін!

Баршаңызға зор денсаулық, құтбереке, әр отбасына мол табыс тілеймін!

Іске сәт, құрметті ұстаздар!