«Қарағанды қалалық білім бөлімі» мм «№27 жалпы білім беретін орта мектебі» кмм

Көркем жазу минуты.

Жазу жолына сыймаған сөз буынға бөлініп тасымалданады. Сөздердің тасымалданбаған бөлігінен соң сызықша (дефис) қойылады.

Мысалы: қар – лығаш, қарлы - ғаш

13-сабақ. Тасымалдау.

$c:\users\администратор\desktop\aiaulym\сур\images.jpg$

Төмендегі сөздердің бірнеше тасымалдау жолдарына мысал келтір.

Қарағанды көгершін орындық

Қа – рағанды

Қара – ғанды

Қараған – ды

Мәтінді көшіріп жаз.

Домбыра.

Домбары – қазақ халқының арасына өте ерте және кең тараған музыкалық аспап. Домбыра әр түрлі үлгіде тұтас ағаштан ойылып немесе құрап жасалады.

Көркем жазу минуты.

Сөз.

14-сабақ. Сөз ойла, тез ойла.

Жаңылтпаштың суретке қандай қатысы барын анықта. Жаттап ал.

Қағаз, қалам

Қолға алам.

Үлкен болам,

Үй салам.

Тізбектен оқу құралдарының аттарын тауып қорша.

Көркем жазу минуты.

15-сабақ. Адасқан әріптер әлемі.

Ұшақтардың реттік санына қарай әріптерді дұрыс орналастыр. Не шыққанын байқа.

1 2 3 4 5 6 7 8

Дауысты дыбыстарды қызыл қарындашпен, ал дауыссыз дыбыстарды көк қарындашпен қорша.

й	ц	у	к	е	г	н	ш	щ	з
х	ф	ы	в	а	п	р	о	л	д
я	ч	м	с	и	т	б	ю	э	ж
қ	ұ	ү	і	ң	ә	ө	һ	ы	р

Көркем жазу минуты.

16-сабақ. Мағынасы жуық сөздер.

Қандай табиғат құбылыстарын білесің? Сурет бойынша әңгіме құрастыр.

Төмендегі сөздердің білдіретін ортақ ойын тап. Жаз.

сұлу

әдемі

көрікті

қорқақ

су жүрек

Көркем жазу минуты.

17-сабақ. Қарама – қарсы мағыналы сөздер.

Сурет бойынша әңгіме құрап жаз. Суретті боя.

Арман мен Ақтөс

Сөздердің қарсы мағынасын тауып жаз.

Алыс – көбейді -

Ұзын – қараңғы -

Қатты – жұқа -

Ауыр - ақ -

Көркем жазу минуты.

18-сабақ. Көп мағыналы сөздер.

Төмендегі сөздерді оқы. Олардың бірнеше мағынада қолдана алатындығын дәлелде. Сөйлемдер құрастыр.

Алма, тер, қара, сый.

Сурет бойынша ертегіні есіңе түсір. Ертегінің атын есіңе

түсіріп, оны әңгімелеп бер. Ертегі кейіпкерлерінің атын жазып, дыбыстық талдау жаса.

Көркем жазу минуты.

19-сабақ. Өз біліміңді тексер.

Бас әріптен тұратын сызбаны тап.

а)

ә)

б)

2. Үш буынды белгілейтін сызбаны тап.

а)

ә)

б)

3. 6 әріптен тұратын сөзді тап.

а) бала 1273259095_www.chudetstvo.ru_vypusknoj_4.jpg

ә) оқушы

б) қалам

4. Екі буыннан тұратын сөзі тап.

а) алма

ә) құмырсқа

б) табиғат

5. Кіші әріпті тап.

а) Р

ә) С

б) к

6. Бас әріпті тап.

а) о

ә) М

б) д
Сөйлем.

20-сабақ. Сөйлемдегі сөздердің байланысы.

Сөйлем аяқталған ойды білдіреді. Сөйлемнен соң не нүкте (.), не сұрай белгісі (?), не леп белгісі (!) қойылады.

Суретте нелер бейнеленген. Олардың аттарын жаз және сөйлем құра.

Төмендегі сөйлемдер мағыналы болатындай етіп, сөздердің орнын ауыстырып жаз.

Мен бардым мектепке.

Аулада жүр тауықтар.

Сырғанақ қыста тебеміз.

Шомаламыз жазда өзенге.

Көркем жазу минуты.

21-сабақ. Хабарлы сөйлем.

Бірдеңенің жайын хабарлау мақсатымен айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейді. Хабарлы сөйлемнің соңына нүкте (.) қойылады: Мен мектепке бардым.

Мәтінді тиісті тыныс белгілерін қойып көшіріп жаз. Мәтінде

қанша сөйлем барын жақшаның ішіне жаз.

Оқушылар орманға саяхатқа шықты Олар орманда неше түрлі өсімдіктер мен жәндіктерді кездестірді Арайлым мен Ернат қызықты сәттерді фотоаппаратпен суретке түсірді Оқушыларға саяхат ұнады

( )

Ребустың шешуін тап. Шешуі болған сөзді қатыстырып хабарлы сөйлем құрап жаз.

Көркем жазу минуты.

Жауап алу мақсатымен айтылатын сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз. Сұраулы сөйлемнің соңына сұрау белгісі (?) қойылады: Сенің атың кім?
22-сабақ. Сұраулы сөйлем.

Сурет бойынша әңгіме құрастыр. Оқушыларға ат қой.

Өлеңді тиісті дауыс ырғағымен оқы. Сұраулы сөйлемнің астын сыз?

Екі көзің не үшін керек?
Жақсыларды көру үшін.
Екі қолың не үшін керек?
Елге көмек беру үшін.

Көркем жазу минуты.

23-сабақ. Лепті сөйлем.

Адамның көңіл күйін, сезімін білдіретін сөйлемді лепті сөйлем дейміз. Олар көтеріңкі көңілмен айтылады. Лепті сөйлемнен соң леп белгісі (!) қойылады.

Суреттегі көңіл-күйлер жайында не айта аласың? Олар қандай сөздер айтты деп ойлайсың? Оларды жаз.

Өлеңді рөлге бөліп, дауыс ырғағына келтіріп оқы.

Бүлдірген тереміз, балақай.
Алақай!
Ат жарыс көреміз, балақай.
Алақай!
Айға ұшып барамыз, балақай,
Алақай!
Кел, ағаш жарамыз, балақай.
Әй, ата-ай!

Кім? Не?

Кімдер? Нелер?
Сөз таптары.

24-сабақ. Заттың атын білдіретін сөздер – зат есім.

«Төлін тап» ойыны.

Түйе

Жылқы

Қой

Сиыр

Жұмбақтарды шеш.

Өзі ширақ, өзі қу,

Жүрген жері айқай-шу.

( )

Бір аң бар қайраты көп, болған күшті,

Басынан өткізеді әрбір істі.

( )

Хұмбақтың шешуі болған сөздер ненің атын білдіріп тұр. Олар қатысқан қандай мультфильмдердің атын білесің?

мұғалім

қоян

кітап
Сұрақтарға жауап беретін сөздерді тиісті қорапшаларға сал.

сатушы

апа

көгершін

Не?

Кім?

Көркем жазу минуты.

25-сабақ. Бас әріптен басталық жазылатын сөздер.

Бұл не? Сен одан нелерді көріп тұрсың?

Төмендегі сөздер дұрыс жазылған ба? Қатесін түзетіп көшіріп жаз.

алматы, арайлым, ақтөс, қарағанды, көкшетау, құлагер, нұра.

Қорытынды жаса және есіңде сақта. Қандай сөздер үнемі бас әріппен басталып жазылады?

Жан-жануарларға қойылған аттар

Көркем жазу минуты.

Не істеді?

Не қылды? Қайтті?
26-сабақ. Заттың қимылын білдіретін

сөздер – етістік.

Сурет бойынша сөйлемдер құрап жаз. Құраған сөйлемдеріңдегі қимылды білдіретін сөздердің астын сыз.

шақырады
Сөздерге сұрақ қой. Жануарларды етістіктермен сызық арқылы қос.

боздады

мөңіреді

кісінеді

<предыдущая страница | следующая страница>

й	ц	у	к	е	г	н	ш	щ	з
х	ф	ы	в	а	п	р	о	л	д
я	ч	м	с	и	т	б	ю	э	ж
қ	ұ	ү	і	ң	ә	ө	һ	ы	р

й	ц	у	к	е	г	н	ш	щ	з
х	ф	ы	в	а	п	р	о	л	д
я	ч	м	с	и	т	б	ю	э	ж
қ	ұ	ү	і	ң	ә	ө	һ	ы	р

й	ц	у	к	е	г	н	ш	щ	з
х	ф	ы	в	а	п	р	о	л	д
я	ч	м	с	и	т	б	ю	э	ж
қ	ұ	ү	і	ң	ә	ө	һ	ы	р