Тема 3.4 Машины для сбора и обработки плодов и семян

Студент должен

знать:

- конструкцию и работу машин и приспособлений для сбора семян, шишкосушилок стационарных и передвижных, машин для очистки и сортировки семян;

уметь:

- регулировать работу машин и приспособлений для сбора семян, шишкосушилок, машин для очистки и сортировки семян.

Машины и приспособления для сбора плодов и семян.

Стационарная и передвижная шишкосушилки, семяочистительная машина, конструкции, режим работы, регулировки.

Литература

Л-1, стр.317...336; Л-2, стр. 190...200.

Методические указания

Тема достаточно подробно освещена в учебнике и не вызовет затруднений при изучении.

Вопросы для самоконтроля

1. 
   Перечислите приспособления для подъема сборщика в крону стоящего дерева.
   
2. 
   Каковы назначение, устройство и принцип работы механизированных шишкосушилок: стационарной и передвижной?
   
3. 
   Как устроена и работает машина для очистки семян МОС-1А?
   

Тема 3.5 Машины для питомников

Студент должен

знать:

• 
  конструкцию машин и орудий для питомников, их особенности;
  

уметь:

• 
  агрегатировать и регулировать работу машин и орудий для питомников.
  

Конструкция и лесотехнические требования к сеялкам для крупных и мелких семян.

Машины для мульчирования, подкормки и химобработки, полива, рыхления почвы и уничтожения сорняков.

Машины для выкопки посадочного материала и перешколивания.

Литература

Л-1, стр. 324…336; стр.290...296; 350...358; Л-2, стр.214...217; Л-3, стр.117...122 и 146...153; Л-6, стр.118...121 и 87..90; 209...216; Л-7, стр.191...199.

Методические указания

Для выращивания посадочного материала полученные со склада семена высевают в предварительно подготовленную почву лесными сеялками разными способами. Применяют рядовой, ленточный, строчный, строчно-луночный, гнездовой, строчно-ленточный способы посевов лесных семян с разными схемами размещения лент и строчек, кроме этого иногда может применяться и разбросный способ. Применяемые схемы посевов описаны в рекомендуемой литературе. Применяемые при этом сеялки классифицируют по способу распределения семян по площади:

а) рядовые (сеялка лесная универсальная СЛУ - 5 - 20 и др.);

б) гнездовые (сеялка желудевая универсальная СЖУ-1 и др.);

в) пунктирные (сажалка-сеялка СЛ-2А в варианте сеялки; горная сеялка культиватор СКГ и др.);

г) разбросные (сеялка МЛТИ-РГС для разбросного посева семян газонных трав, сеялка саксаульно-травяная ССТ-3).

Рабочий процесс большинства сеялок заключается в следующем: бороздообразующие устройства (катки с ребордами, сошники или диски) образуют в почве бороздки, в которые из семяпроводов поступают семена, подаваемые туда высевающими аппаратами, идущие следом заделывающие устройства (загортачи, цепи, гребенки и т.п.) засыпают семена почвой.

Назначение, устройство и принцип работы основных частей сеялок и самих сеялок довольно подробно описаны в рекомендуемой литературе.

Особенно необходимо обратить внимание на подготовку сеялок к работе,

а именно на расстановку сошников или бороздообразующих катков или дисков на заданную схему посева и на регулировку нормы высева семян.

Для ознакомления с орудиями для работы в питомниках Вам необходимо посетить ближайший базисный питомник и внимательно посмотреть, какие машины и орудия применяются в нем для выращивания посадочного материала.

Довольно часто на питомниках применяется принудительный полив посевов. Полив может быть дождеванием или поверхностным увлажнением почвы напуском воды в борозды. Наиболее часто применяется дождевание. Для этой цели применяются те же дождевальные установки, что и в сельском хозяйстве: КИ -50 «Радуга»; ДКШ - 64 «Волжанка», ДДН- 70 и др.

Наиболее трудоёмким процессом в питомнике является выкопка посадочного материала. Для этой цели используются различные выкопочные машины: выкопочный плуг навесной ВПН-2 , навесная выкопочная скоба НВС-1,2; выкопочные машины ВМ - 1,25 и ВМ - 1,3 . У всех этих машин выборка подкопанных сеянцев или саженцев производится в ручную.

Проходила испытания и выпускалась небольшими партиями выкопочно - выборочная машина, которая устраняла ручную выборку.

Вопросы для самоконтроля

1. 
   Назовите способы посевов лесных семян.
   
2. 
   Перечислите наиболее распространенные схемы посевов семян в питомниках.
   
3. 
   Каково общее устройство лесных сеялок?
   
4. 
   Перечислите типы высевающих аппаратов, применяемых на лесных сеялках.
   
5. 
   Как устроены и работают высевающие аппараты катушечного, ячеисто - лопастного, дискового, лабиринтного и транспортерного типа?
   
6. 
   На каких сеялках применяется тот или иной тип высевающих аппаратов?
   
7. 
   Какие типы сошников применяются на сеялках и при каких условиях?
   
8. 
   Какие сеялки применяются для посева мелких и средних сыпучих семян в питомниках, с какими тракторами они агрегатируются?
   
9. 
   Назовите сеялки для высева семян крупных, с косточками, с субстратом, со средой стратификации.
   
10. 
    Как установить сеялку на норму высева?
    
11. 
    Какие машины применяются для внесения минеральных удобрений?
    
12. 
    Назовите машины для внесения органических удобрений.
    
13. 
    Для каких целей предназначена машина ПОУ?
    
14. 
    Какие виды работ в питомнике выполняются механизированным способом?
    
15. 
    В каких случаях используются грядоделатели, их марки и принцип работы?
    
16. 
    Назовите марки основных мульчирователей, их устройство и работа.
    
17. 
    Какие Вы знаете машины и установки для полива в лесных питомниках?
    
18. 
    Перечислите выкопочные машины и их устройство.
    

Тема 3.6 Машины для посадки и ухода за лесными культурами

Студент должен

знать:

• 
  агротехнические требования к процессу посадки лесных культур;
  
• 
  конструкцию и работу основных базовых моделей лесопосадочных машин;
  

уметь:

• 
  агрегатировать лесопосадочные машины с тракторами;
  
• 
  регулировать рабочие органы.
  

Агротехнические требования к процессу посадки лесных культур.

Конструкция лесопосадочных машин для дренированных, временно-переувлажняемых, мокрых почв, в полезащитном лесоразведении, на песках, в лесопарковом хозяйстве.

Конструкция культиваторов по уходу за культурами на бороздах и микроповышениях.

Литература

Л-1, стр.336...350 и 435...437; Л-2, стр.200...213; Л-3, стр.122...146; Л-6, стр. 131...163; Л-7, стр.117...146.

Методические указания

В настоящее время около 80% лесных культур в нашей стране создается посадкой сеянцев и саженцев. Во многих лесхозах этот процесс производится механизированным способом с помощью лесопосадочных машин. Механизированная посадка имеет значительное преимущество перед ручной, производительность примерно в 4 раза выше, требуется значительно меньше человеко-дней, себестоимость таких посадок значительно ниже, приживаемость лесных культур после правильно произведенной мех. посадки достигает 95...98 %. Эффективность посадки и работа лесопосадочных машин очень сильно зависит от качества очистки лесокультурной площади от порубочных остатков.

Работа лесопосадочной машины заключается в следующем: сошники, при движении агрегата, делают в почве щель, в эту щель вручную или специальным посадочным аппаратом по штучно подаются сеянцы, саженцы или черенки, идущие следом уплотняющие катки зажимают щель. Однорядную лесопосадочную машину при ручной подаче посадочного материала в высаживающий аппарат обслуживает 4 человека: тракторист, 2 сажальщика и оправщик. Средняя производительность таких машин составляет 3,5...4,5 га в смену.

Назначение, устройство и принцип работы лесопосадочных машин и их рабочих органов достаточно хорошо изложены в рекомендуемой литературе.

Изучая конструкцию лесопосадочных машин, необходимо все машины разделить на группы:

1. 
   Машины для работы на дренированных вырубках.
   
2. 
   Машины для временно переувлажненных почв.
   
3. 
   Машины для сырых (избыточно увлажненных) почв.
   
4. 
   Машины для песчаных почв.
   
5. 
   Машины для полезащитного лесоразведения.
   
6. 
   Машины для работы на склонах.
   
7. 
   Машины для школ питомников.
   
8. 
   Ямокопатели.
   

При этом необходимо запомнить: машины определенной группы хорошо работают только в тех условиях, для которых они предназначены, в других же они либо будут экономически не выгодны, либо вообще работать не смогут.

Сам процесс работы на лесопосадочной машине по условиям труда сажальщиков на вырубках является довольно тяжелым из-за наличия пней. Поэтому в настоящее время для замены сажальщиков на лесопосадочных машинах устанавливают автоматические приспособления для подачи сеянцев или саженцев в зажимы посадочных аппаратов. Наиболее распространенными автоматами являются ПЛА-1А (приспособление лесопосадочное автоматическое для плуга ПКЛ-70), которое подробно описано в Л-2 на стр. 203...205 и Л-6 на стр.146...149, и АБС - 6 (автомат безкассетный для саженцев на 6 лучей), который устанавливается на лесопосадочную машину МЛУ - 1 вместо сидений для сажальщиков.

Лесопосадочная машина ЛМД – 81 предназначена для посадки пятилетних саженцев хвойных пород на вырубках с количеством пней свыше 600 шт. на 1 га, очищенных в соответствии с действующими правилами очистки лесосек, на почвах, подверженных избыточному переувлажнению.

Для усвоения материала попробуйте на реальном посадочном агрегате произвести посадку, разберитесь с устройством и взаимодействием всех частей машины. Проведите регулировки и техническое обслуживание. Изучите основные неисправности лесопосадочных машин, их причины и способы устранения, которые хорошо описаны в предлагаемой литературе Л-1, стр. 436..437 и Л-3, стр.143...145.

Вопросы для самоконтроля

1. 
   Каково общее устройство лесопосадочных машин и принцип их работы?
   
2. 
   Перечислите рабочие органы лесопосадочных машин.
   
3. 
   Каково устройство и принцип работы посадочных аппаратов?
   
4. 
   Какие лесопосадочные машины применяются на дренированных вырубках?
   
5. 
   Назовите лесопосадочные машины для работы на сырых и временно-увлажненных вырубках.
   
6. 
   Перечислите лесопосадочные машины для склонов.
   
7. 
   Какие ЛПМ применяются для защитного лесоразведения?
   
8. 
   Назовите лесопосадочные машины для школ лесных питомников.
   
9. 
   Какие Вы знаете регулировки лесопосадочных машин?
   
10. 
    Перечислите основные неисправности лесопосадочных машин, их причины и способы устранения.
    

Тема 3.7 Машины для борьбы с лесными пожарами

Студент должен

знать:

• 
  классификацию машин и аппаратов для борьбы с лесными пожарами;
  

уметь:

• 
  производить наладку, выявлять и устранять неисправности.
  

Классификация машин и аппаратов для борьбы с лесными пожарами.

Конструкция и работа противопожарных машин на базе автомобилей, тракторов, вездеходов.

Мотопомпы, ручные и ранцевые опрыскиватели.

Литература

Л-1, стр. 397...416; Л-2, стр.242...261; Л-3, стр.186...205; Л-6, стр.174...185; Л-7, стр.177...191.

Методические указания

Одной из основных задач работников лесного хозяйства является охрана леса от пожаров, борьба с ними. Лесные пожары наносят народному хозяйству страны огромный ущерб. Поэтому изучению этой темы необходимо уделять особое внимание.

Для охраны лесов от пожаров разработаны и производятся технологические комплексы машин для:

1. Проведения профилактических мероприятий и противопожарной пропаганды (автомобиль лесной патрульный АЛП -10 - 66 -147 и др.).

2. Обнаружения лесных пожаров (различные пожарно-наблюдательные вышки и мачты , авиационная охрана лесов и т.д.).

3. Доставки рабочих и средств пожаротушения к очагам пожара (тот же АЛП-10-66-147 , ВПЛ - 149А и др.).

4. Тушения лесных пожаров (мотопомпы, пожарные насосы, автомобили и многое другое).

Все вопросы данной темы в полном объеме изложены в рекомендуемой литературе. Вам необходимо обратить внимание на работу с ручным пожарным инструментом: зажигательными аппаратами, ранцевыми огнетушителями, а также изучить конструкции наиболее распространенных мотопомп: МЛП-0,2; МЛВ-1; МЛ-1/0,75; ПМП-Л1; МП-600Б и МП-800Б. Также передвижных пожарных средств: ТЛП- 100; АЛП -10 - 66-147; АЛП -15 -Т150К -177; ВПЛ -149А и др.

Вопросы для самоконтроля

1. Перечислите способы обнаружения лесных пожаров и технические средства, применяемые для этой цели.

2. Назовите типы насосов, применяемых в мотопомпах, их принцип действия, достоинства и недостатки.

3. Какие основные марки мотопомп Вы знаете?

4. Перечислите марки и назначение пожарных автомобилей, применяемых при охране леса от пожаров.

5. Какие передвижные пожарные средства Вы знаете?

6. Расскажите устройство, назначение и принцип работы грунтометальных машин.

Тема 3.8 Машины для химической защиты леса

Студент должен

знать:

• 
  классификацию, устройство и работу машин для защиты леса;
  

уметь:

• 
  регулировать работу и устранять неполадки.
  

Ранцевые опрыскиватели ручные и моторные. Тракторные опрыскиватели, их устройство, установление на норму расхода материалов, регулировка.

Литература

Л-1, стр. 358...367 и 438...443; Л-2, стр.217...225; Л-3, стр.153...172; Л-6, стр.186...202; Л-7, стр.146...176.

Методические указания

Для борьбы с вредителями и болезнями леса могут быть использованы различные методы: механические, биологические, химические.

Наиболее широко используются химические методы, но они приносят большой вред окружающей среде, поэтому желательно, если это возможно от них отказываться, использовать другие, более экологически безопасные. Однако имеются такие болезни, от которых нельзя избавиться никакими методами, кроме химических.

Машины и аппараты для химической защиты от вредителей и болезней имеют свою классификацию.

Массовое внедрение в лесном и лесопарковом хозяйствах нашли опрыскиватели, опыливатели и аэрозольные генераторы.

Прежде чем приступить к практическому изучению данного материала, Вам необходимо серьезно изучить вопросы охраны труда и техники безопасности при работе с ядохимикатами.

Изучая машины и аппараты для химической защиты леса, уясните конструкцию систем нагнетания и распределения жидких, сухих и газообразных ядохимикатов. Особенно внимательно изучите подготовку, установку машин и проверку их работы, так как определяющим фактором эффективности проведенных мер борьбы является дозировка ядохимиката.

На реальном опрыскивателе, имеющемся в хозяйстве, практически выполните следующие работы:

1. 
   Установите предохранительный клапан в соответствии с выбранным давлением.
   
2. 
   Рассчитайте расход жидкости при известном расходе на 1 га.
   
3. 
   Подберите наконечники – распылители.
   
4. 
   Залейте воду и опробуйте опрыскиватель на контрольном участке, сравните практический расход жидкости с расчетным (при несовпадении фактического расхода с расчетным, отрегулировать предохранительный клапан).
   

Вопросы для самоконтроля

1. Как классифицируются машины и аппараты для химической защиты леса от вредителей и болезней?

2. Какие типы насосов устанавливают на опрыскивателях, их устройство и работа?

3. Для каких целей предназначен опрыскиватель ОМР - 2?

4. Расскажите устройство и назначение опрыскивателя ОЛТ -1А.

5. Перечислите марки опыливателей, где каждый из них применяется?

6. Объясните принцип работы аэрозольных генераторов.

7. Как установить опрыскиватель и опыливатель на заданную норму расхода ядохимиката?

8. Расскажите основные меры безопасности при работе с ядохимикатами.
Тема 3.9 Комплекс машин и механизмов для рубок ухода

Студент должен

знать:

• 
  машины и механизмы для проведения рубок ухода за лесом и формирования ландшафтов;
  

уметь:

• 
  эффективно использовать машины и механизмы для срезания деревьев, трелёвки, погрузки и вывозки древесины от рубок ухода.
  

Режущие инструменты (бензиномоторные пилы, мотоножницы, газонокосилки и прочее).

Конструкция базовых агрегатов и машин для трелёвки, погрузки, вывозки и переработки древесины от рубок ухода за лесом.

Использование зарубежной техники на рубках ухода.

Литература

Л-1, стр. 367...397; стр.446...462; Л-2, стр.225...241; Л-3, стр.172...186; Л-6, стр. 163...174.

Методические указания

Основная цель рубок ухода - формирование насаждений нужного качественного состава путем выборочного удаления нежелательных деревьев, обеспечивая тем самым более высокий прирост оставляемых деревьев, ускоряя выращивание главных пород.

Задача каждого вида рубок своя, ее Вы изучите в учебной дисциплине «Лесоводство». Наибольший объём рубок ухода в стране занимают рубки ухода в молодняках, т.е. осветление и прочистка. Многие годы эти виды рубок были самыми отсталыми в вопросе механизации производства работ, наиболее применяемым инструментов был топор. В настоящее время разработаны, выпускаются и начинают широко внедряться в лесхозах различные кусторезы: моторные (Штиль - 400 и 450, Хускварна и др.), тракторные (КОМ - 2,3, КОГ - 2,3, КОН -2,3, КНГ - 2,3 и КО -1,5) и др.; катки - осветлители (КОК-2 и др.).

Для проведения других рубок (прореживания, проходной и санитарной) можно широко использовать бензиномоторные пилы, как отечественные, так и зарубежные. Кроме этого для этих рубок разработаны и комплексные машины. Для механизации работ по трелевке, погрузке и вывозке древесины от рубок ухода разработаны и выпускаются различные устройства, агрегатируемые с колесными тракторами, такие как: универсальное навесное бесчокерное устройство УБТ -0,8; приспособление трелевочное навесное ПТН -30 и ПТН –10; трелевочный захват навесной ЗТН - 0,8; погрузочно-транспортная машина МПТ -30 - 4 и ЛТ -189.

Конструкция машин, рассматриваемых в данной теме, довольно подробно описана в рекомендуемой литературе.
Вопросы для самоконтроля

1. 
   Какие виды рубок ухода Вы знаете, и в каком возрасте насаждения они проводятся?
   
2. 
   Перечислите марки отечественных бензиномоторных пил, их особенности устройства и технические данные.
   
3. 
   Назовите сборочные единицы и детали бензиномоторной пилы МП -5 «Урал -2 Электрон».
   
4. 
   Для каких целей служит гидроклин и каково его устройство и принцип работы?
   
5. 
   Назовите основные части бесчокерного трелевочного устройства УБТ - 0,8 и принцип его работы.
   
6. 
   Как производится подготовка мотокусторезов к работе?
   
7. 
   Для каких целей предназначен и как устроен мотокусторез?
   
8. 
   Опишите устройство и принцип работы приспособления трелевочного навесного ПТН - 30.
   
9. 
   Для каких целей предназначен, как устроен и работает каток-осветлитель культур КОК - 2?
   
10. 
    Перечислите перспективные технические средства для рубок ухода.
    

Тема 3.10 Комплекс машин и механизмов для лесозаготовок

Студент должен

знать:

• 
  современные базовые машины и механизмы, применяемые на лесозаготовках;
  

уметь:

• 
  распознавать в натуре узлы и системы машин и механизмов для лесозаготовок.
  

Машины для валки и трелёвки древесины. Экологическая оценка их применения в различных лесорастительных условиях, экономическая эффективность.

Машины для обрезки сучьев.

Челюстные и гидравлические погрузчики.

Автопоезда, прицепы, полуприцепы и роспуски.

Общее устройство машин и механизмов, применяемых на нижнем складе.

Литература

Л-1, стр.416...426; Л-2 , стр. 261...273; Л-3, стр.205...219.

Методические указания

Для лесосечных работ длительное время создавался современный комплекс машин. В настоящее время в лесах работают комплексные машины, выполняющие не одну, а несколько операций: валочно-трелевочные, которые производят валку деревьев, сбор их в пачку и трелевку к месту погрузки или обрезки сучьев; валочно-пакетирующие, производящие валку и укладку деревьев в пакеты для последующей крупнопакетной трелевки. На трелевке деревьев все больше появляется бесчокерных трелевочных машин для крупнопакетной трелевки, таких как ЛТ -154А и ЛТ - 171.

Обрезка сучьев осуществляется специальными сучкорезными машинами на тракторном ходу (ЛП - 30Г и ЛП - 33А). На погрузке деревьев и хлыстов применяются челюстные погрузчики перекидного действия (ПЛ-1В, ЛТ-65В и др.). Вывозка древесины более чем на 80 % осуществляется автомобильным транспортом. Наряду со старыми испытанными марками лесовозных автопоездов такими, как МАЗ - 509П + ГКБ - 9383; КРАЗ -255Л1С+ ГКБ - 9383; ЗИЛ - 131 + ТМЗ -802 и др., в лесопромышленных предприятиях появляются и современные более мощные автопоезда: МАЗ - 5334 + ГКБ - 9362; КРАЗ - 6437 + ГКБ - 9362 или ГКБ - 3Р-20; УРАЛ - 43204 + ГКБ - 9851.

Вопросы этой темы довольно полно изложены в рекомендуемой литературе.

Вопросы для самоконтроля

1. Перечислите многооперационные лесосечные машины и их принцип работы.

2. Из каких основных узлов состоят сучкорезные машины ЛП - 30Г и ЛП -33А, их принцип работы?

3. Назовите марки челюстных погрузчиков, их устройство и принцип работы.

4. Какие лесовозные автопоезда применяются для вывозки древесины, их особенности?
Примерный перечень рекомендуемых лабораторных занятий:

1. 
   Изучение в натуре устройства дорожных, землеройных и мелиоративных машин.
   
2. 
   Изучение в натуре устройства корчевателей.
   
3. 
   Изучение в натуре базовых моделей плугов, фрез, борон, культиваторов, посевных, лесопосадочных машин, устранение возможных неисправностей, регулировка, агрегатирование, подготовка их к работе.
   
4. 
   Изучение в натуре вибраторов, подъемников для сбора семян, шишкосушилок и машин для очистки семян. Устранение возможных неисправностей, регулировка, агрегатирование, подготовка их к работе.
   
5. 
   Изучение в натуре машин для питомников, устранение возможных неисправностей, регулировка, агрегатирование, подготовка их к работе.
   
6. 
   Изучение в натуре машин для посадки и ухода за лесными культурами, устранение возможных неисправностей, регулировка, агрегатирование, подготовка их к работе.
   
7. 
   Изучение в натуре машин для борьбы с лесными пожарами.
   
8. 
   Изучение в натуре опрыскивателей, опыливателей, аэрозольных генераторов. Устранение возможных неисправностей, регулировка, подготовка их к работе.
   
9. 
   Изучение в натуре базовых агрегатных машин, машин для трелевки, погрузки и выгрузки древесины от рубок ухода.
   
10. 
    Изучение в натуре инструментов, применяемых в лесопарковом хозяйстве.
    
11. 
    Изучение в натуре комплекса машин для лесозаготовок.
    
12. 
    Проведение технического обслуживания технологических машин и орудий.
    

РАЗДЕЛ 4. МАШИНОИСПОЛЬЗОВАНИЕ

Тема 4.1 Организационные формы использования машин и орудий

и их сравнительная экономическая эффективность

Студент должен

знать:

• 
  рациональные организационные формы комплексного использования машин и орудий.
  

Задачи улучшения эксплуатации машин, механизмов и орудий. Условия и характер работы машин и механизмов в лесном и лесопарковом хозяйстве.

Размещение механизированных средств труда, рациональные организационные формы комплексного использования машин и орудий. Основные показатели использования машинно-тракторного парка, планирование работы машинно-тракторного парка.

Литература

Л-1, стр. 463...467; стр.493...496; Л-2 ,стр. 274...279; Л-7, стр. 243...252.

Методические указания

При планировании тракторных работ, подведении итогов, оценке уровня использования тракторов и всего тракторного парка, выполняющего различные работы, используют условные единицы. За такую условную единицу учета принят условный эталонный гектар или просто условный гектар. За один условный гектар приняты трудозатраты на вспашку одного гектара при следующих условиях, принятых за эталонные:

1. 
   Почва - средний суглинок с удельным сопротивлением резанью 0,5 дан/см² при скорости движения агрегата 5 км/ч
   
2. 
   Влажность средняя: 20...22%
   
3. 
   Глубина обработки 20...22 см
   
4. 
   Агрономический фон: стерня зерновых
   
5. 
   Конфигурация участка прямоугольная, длина гона 800 м
   
6. 
   Высота над уровнем моря не более 200 м
   
7. 
   Рельеф ровный: угол склона не более 1^о
   
8. 
   Каменистость и препятствия отсутствуют.
   

Перевод физических объёмов работ в условные гектары можно выполнить двумя методами:

1. По соотношению сменной эталонной выработки и технически обоснованных норм выработки, выполненных за отчетный период.

Q = H^. W_э (у.га), где

H - количество технически обоснованных сменных норм выработки за отчетный период, выполненных тракторами данной марки;

W_э - сменная эталонная выработка трактора данной марки в условных гектарах (табличное значение).

2. По учету объёма выполненных или планируемых работ в физических единицах и коэффициенту перевода этих работ в условные эталонные гектары.

_у =  К_уi  _фi

где К_уi - коэффициент перевода физических объемов работ в условные, для i - го вида работ (табличное значение);

_фi - объем работ в физических объемах на i - м виде работ.

Первый метод обычно предпочтительней так, как не на все виды работ имеются коэффициенты перевода.

За один условный трактор принят такой, который за час сменного времени вспашет один условный эталонный гектар (ДТ - 75).
Выдержка из таблицы коэффициентов перевода в условные

(эталонные) гектары различных видов тракторных работ
Таблица № 2

Название работ	Переводимая единица	Коэффициент перевода в условные гектары
Корчевка пней корчевальными машинами, смонтированными на тракторах класса 60 кН при наличии на 1 га 400 пней диаметром 24...32 см диаметром 33...45 см	1 га 1 га	19,2 26,8
Дискование вспаханных земель дисковыми боронами с тракторами класса 30 кН в один след минеральных грунтов	1 га	0,90
Пахота целины, залежи, раскорчеванных площадей и многолетних трав на глубину 25...27 см при длине гона 201...300 м на песчаных почвах на супесчаных почвах на легких и средних суглинках на тяжелых суглинистых и глинистых почвах	1 га 1 га 1 га 1 га	1,85 1,95 2,10 2,35
Культивация пара и зяби на обычную глубину с боронованием	1 га 1 га	0,28 0,33
Посев семян лесными сеялками	1 га	0,26
Круговой полив машиной ДДН - 70 при норме 250 ...300 л/га	1 га	1,8
Посадка лесопосадочной машиной МЛУ - 1 с трактором класса 30 кН на не раскорчеванных вырубках	1 пог.км	0,78

Примеры: 1. Согласно учетному листу тракториста трактор ЛХТ - 55А за месяц выполнил на всех видах работ, при 8 часовой рабочей смене, 22 технически обоснованных нормы. Определить выработку в условных гектарах на конкретный физический трактор и условный.

Решение:

Q = H^. W_э = 22^.8,8 = 193,8 усл. га

Чтобы определить выработку на условный трактор необходимо выработку на конкретный физический трактор разделить на коэффициент перевода данного трактора в условные.

Q_у = Q/K_у = 193,8/1,1 =176 усл. га/усл. трактор

2. В хозяйстве имеется 2 трактора Т-130М; 3 трактора ЛХТ-55; 4 трактора МТЗ-80 и 2 трактора Т-16М. Перевести физические трактора в условные.

Решение:

Для перевода физических тракторов в условные необходимо количество физических тракторов каждой марки умножить на соответствующий данной марке коэффициент перевода физических тракторов данной марки в условные тракторы и полученные произведения сложить.

n _усл.тр.= 2 1,6 + 3 1,1 + 4 0,7 + 2 0,22 =9,74 усл.тр.

Очень важными показателями машиноиспользования являются коэффициенты технической готовности К_т.г., технической надежности К_т.н. и коэффициент использования техники К_исп.. Которые определяются следующим образом:

К_т.г. = n_исп./n_спис., где

n_исп. - количество машин в исправном состоянии;

n_спис. - количество машин, которое числится в хозяйстве (списочное).

В идеале данный коэффициент должен быть равен 1, т.е. все числящиеся в хозяйстве машины должны быть исправными.

К_т.н. = D_р/(D_р + D_т.п.), где

D_р - количество отработанных машино-дней за учитываемый период времени;

D_т.п. - количество дней простоя по техническим причинам, т.е. на техническом обслуживании, в ожидании ремонта и в ремонте.

К_исп. = D_р/(D_р +D_пр..), где

D_пр. - суммарное количество простоя техники по всем причинам.

При изучении материала темы обратите особое внимание на организационные формы использования техники.

Вопросы для самоконтроля

1. 
   Какие организационные формы использования техники Вы знаете?
   
2. 
   Что такое условный эталонный гектар и для чего он применяется?
   
3. 
   Как определяется выработка на трактор в условных эталонных гектарах?
   
4. 
   Как осуществляется перевод физических тракторов в условные?
   
5. 
   Что характеризуют коэффициенты технической готовности, технической надежности и использования техники и как они определяются?
   

<предыдущая страница | следующая страница>