|
|
1
|
әдәбият
|
Ф.Яруллинның биографиясе
|
ЛГКК
|
Шөгыльләнә, шигырь, тәмамлый, җиңел, язмыш
|
Саннар
|
куллану
|
78бит,сөйләргә
|
|
|
2
|
тат. теле
|
Әйтү максаты буенча җөмлә төрләре
|
ГКФ
|
|
Җыйнак һәм җәенке җөмләләр
|
аңлау
|
81бит, истә калдыр
|
|
|
3
|
тат. теле
|
Җыйнак һәм җәенке җөмләләр
|
ГКФ
|
|
Җыйнак һәм җәенке җөмләләр
|
аңлау
|
83бит,к.8, нокталар урынына кушымчалар куярга
|
|
|
4-5
|
әдәбият
әдәбият
|
Ф. Яруллин. “Җилкәннәр җилдә сынала” әсәре белән танышу
Бәйләнешле сөйләм.
|
ЛГКК ЛГКК
|
|
|
|
Сүзлекне истә калдыр
Сүзләр белән җөмләләр төзе
|
|
|
6-7
|
әдәбият әдәбият
|
Әсәр эчтәлеге буенча сөйләмгә чыгу
Ситуатив күнегләр
|
ЛГКК Д/м сөйләм
|
|
|
|
85бит, төшеп калган репликаларны куярга
85бит,к.9 сөйләшү төзе
|
|
|
8
|
тат. теле
|
Бер составлы җөмләләр
|
ГКФ
|
|
Бер составлы җөмләләр
|
аңлау
|
88-89битләр, истә калдыр
|
|
|
9
|
тат. теле
|
Билгеле үтәүчеле, билгесез үтәүчеле, гомуми үтәүчеле, үтәүчесез җөмлә төрләре
|
ГКФ
|
|
Билгеле үтәүчеле, билгесез үтәүчеле, гомуми үтәүчеле, үтәүчесез җөмлә төрләре
|
аңлау
|
90бит,к.7,дустың турында сөйләргә өйрән
|
|
|
10
11
|
әдәбият
тат.теле
|
“ Минем яштәшләрем-дусларым ” темасы буенча сөйләшү
Диктант
|
Д/м сөйләм
|
|
|
|
“ Минем яштәшләрем- дусларым ” турында сөйләшү
Сүәләрнең язылышларын истә калдыр
|
|
|
1-2
|
тат. теле
тат. теле
|
К. Даянның ““Өзелгән чәчәкләр” әсәрендәге лексик-грамматик материал
Хәл фигыль
|
ЛКФ ЛКК
|
Бераз, хуш ис, кайсысы, гаҗәпләнү, хәсрәт, шунда, уйчан караш
|
Хәл фигыль формалары
|
куллану
|
94бит, к.3, сүзтезмәләр белән җөмләләр төзе
94бит, хәл фигыльгә мисаллар уйла
|
|
|
3
|
тат. теле
|
Рәвеш, аның сораулары
|
ГКК
|
|
Рәвеш
|
куллану
|
95бит, кагыйдә
|
|
|
4-5
|
әдәбият
әдәбият
|
Кадыйр Даян
К. Даянның “Өзелгән чәчәкләр” әсәренең I өлеше белән танышу
|
ЛГКК Д/м сөйләм
|
|
|
|
К.Даянның биографиясен сөйлә
98бит, сорауларга җавап
|
|
|
6-7
8
|
әдәбият
әдәбият
|
Әсәрнең II өлеше белән танышу.
Үз-үзеңне тикшер
|
ЛГКК Д/м сөйләм
|
|
|
|
Әсәрне сөйли белү 99бит.
100бит,к.9, сорауларга җавап
|
|
|
1
|
тат. теле
|
М.Галиевның “Җиңәсем килде” әсәрендәге лексик-грамматик материал
|
ЛКФ
|
Кайбер, таза гәүдәле, нур, үзе сизмәстән, җиңү, почмак
|
|
|
106бит,сүзләрнең дөрес язылышын кабатла
|
|
|
2
|
тат. теле
|
Сыйфат фигыль, аның заман формалары
|
ГКФ
|
|
Сыйфат фигыль, аның заман формалары
|
куллану
|
110 бит,
|
|
|
3-4
|
әдәбият
әдәбият
|
Марсель Галиев
М Галиевның “Җиңәсем килде” әсәре белән танышу
|
ЛГКК
|
|
|
|
М.Галиевнең биографиясен сөйләү
108бит. сөйләргә өйрән
|
|
|
5-6
|
тат.теле
тат.теле
|
Контроль бирем
Әсәр эчтәлеге буенча сөйләшү
|
Д/м сөйләм
|
|
|
|
Сүзләрнең язылышларын кабатларга
Әсәрнең эчтәлеген сөйли белү
|
|
|
1
|
тат. теле
|
А. Алишның “Алдакчы Наил” хикәясендәге лексик-грамматик материал
|
ЛКФ
|
Селкенми, батыр, мактанчык, сай, үлгән, шаяра, сөлге, кызарды, оялды
|
Сүзләрнең синоним, антоним парлары, сыйфат фигыль
|
куллану
|
114бит,к.11 диалог төзе
|
|
|
2
|
тат. теле
|
Хәбәрлек сүзләр
|
ГКК
|
|
Хәбәрлек сүзләр
|
куллану
|
Хәбәрлек сүзләрне истә калдыр
|
|
|
3-5
|
әдәбият
әдәбият
|
А. Алишның биографиясе.
А. Алиш. “Алдакчы Наил” хикәясе белән танышу
|
ЛГКК ЛГКК
|
|
|
|
110-111 бит, сөйләргә
113бит,к.7 дөрес раслауны тап
|
|
|
6-7
|
тат. теле
|
Үз-үзегезне тикшерегез
|
ЛГКК Д/м сөйләм
|
|
|
|
115бит, к.7 тәрҗемә ит
|
|
|
1 -2
|
әдәбият
әдәбият
|
Н. Дәүлинең биографиясе белән танышу
Бәйләнешле сөйләм
|
ЛГКК
|
|
|
|
Биографиясен сөйли белү
118бит,к.6 сорауларга җавап бирергә
|
|
|
3
|
тат. теле
|
Н. Дәүлинең “Бәхет кайда була?” шигырендәге лексик-грамматик материал
|
ЛКФ
|
Имән, көнчыгыш, уңыш, кояш чыгу, кояш бату, көньяк, көнбатыш, төньяк
|
|
|
Сүзләрнең дөрес язылышын кабатларга
|
|
|
4
|
тат. теле
|
Исемнәрнең ясалышы
|
ГКК
|
|
Исемнәрнең ясалышы
|
куллану
|
119бит, кагыйдә,истә калдыр
|
|
|
5-6
7
8
|
әдәбият
әдәбият
тат.теле
тата.т.
|
Н. Дәүлинең “Бәхет кайда була?” әсәре белән танышу
Н.Дәүли шигырьләрен уку
Диктант
Хаталар өстендә эш
|
ЛГКК Д/м сөйләм
|
|
|
|
Әсәрнең эчтәлеген сөйләү
Китапханәдән шигырьләр җыентыгы алырга
Сүзләрнең дөрес язылышы өстендә эшләү
|
|
|
1-2
|
тат. теле
тат.тел
|
Дәрдемәнд “Бер хәзинә” әсәрендәге лексик-грамматик материал
Мөстәкыйль эш.
|
ЛКФ
|
Игенче, басу, хәзинә, казу, кардәш, тырмалау, мирас, бодай, мул, хыянәт
|
Затланышлы һәм затланышсыз фигыльләр
|
куллану
|
128бит,к.8. җөмләләр төзергә
Кагыйдәләрне кабатларга
|
|
|
3
|
тат. теле
|
Бәйлек сүзләр
|
ГКК
|
|
Бәйлек сүзләр
|
куллану
|
124бит, кагыйдә
|
|
|
4-5
|
әдәбият
әдәбият
|
Дәрдмәнднең биографиясе.
Дәрдмәнднең “Бер хәзинә” әсәре белән танышу
|
ЛГКК
|
|
|
|
126бит,сөйләргә
127бит, к.5, җөмләләрне хикәя эчтәлеге буенча урнаштыр
|
|
|
6
|
тат. теле
|
“Бер хәзинә” әсәре буенча диалогик сөйләмгә чыгу
|
Д/м сөйләм
|
|
|
|
129бит. хикәянең эчтәлеген сөйләргә
|
|
|
1-3
|
тат. теле
әдәбият
тат.теле
|
Фәйзуллин турында белешмәнең лексик-грамматик материалы
Равил Фәйзуллин
“Онытма син!” шигырендәге лексик-грамматик материал
|
ЛКФ
|
Үткән, хәтерләү, моң, мирас, горур, киләчәк, тарих
|
Чөнки, шуңа күрә, теркәгечләре
|
куллану
|
138бит,к.9диалогны дәвам ит
135бит, биография
139бит, тәрҗемә
|
|
|
4-5
6
|
әдәбият
әдәбият
ат.теле
|
Р. Фәйзуллин “Онытма син!”
Р.Фәйзуллин шигырьләрен уку
Диктант
|
ЛГКК
ЛГКК
|
|
|
|
136бит,сәнгатьле укырга
Сүзләрнең язылышларын истә калдыр
|
|
|
1-2
|
тат. теле
тат. теле
|
Р. Фәхретдиновның “Идел суы ага торыр” әсәрендәге лексик-грамматик материал
Ия белән хәбәрне кабатлауга күнегүләр
|
ЛКФ ГКК
|
Буйсына, бәхет, яшә, дәүләт, сәүдәгәр, дин, мунча, чуен, дан казанган
|
Ия белән хәбәр арасында сызык кую
|
куллану
|
142бит,к.11 тәрҗемә
Кагыйдәләрне кабатла
|
|
|
3-4
|
әдәбият
әдәбият
|
Равил Фәхретдинов
Р. Фәхретдинов “Идел суы ага торыр” әсәре белән танышу
|
ЛГКК ЛГКК
|
|
|
|
Биографиясен истә калдыр
Әсәрнең эчтәлеген аңлау
|
|
|
5-6
|
тат. теле
тат.теле
|
Р. Фәхретдинов “Идел суы ага торыр” әсәре буенча диалогик сөйләмгә чыгу
Хәл фигыльләр турында кабатлау.
|
Д/м сөйләм
|
|
|
|
Бөек Болгар турында сөйли белү
Кагыйдә
|
|
|
1-2
|
тат. теле
тат.теле
|
Сөембикә турындагы текстның лексик-грамматик материалы
Контроль бирем
|
ЛКФ
|
Башкала, күренекле, истәлек, катлы, шәхес, тарихи, ханбикә
|
Тамырдаш сүзләр
|
аңлау
|
146бит, өйрәнгән сүзләр белән җөмләләр төзергә
Кагыйдәләрне кабатла
|
|
|
3-4
5
|
тат.теле
тат.тел.
әдәбият
|
Хаталар өстендә эш.
Татар халык авыз иҗаты.
Сөембикә турында текст
|
ЛГКК Д/м сөйләм
ЛГКК
|
|
|
|
Сүзләрнең тәрҗемәләрен истә калдыр
144бит, исеңдә калдыр
146бит, сорауларга җавап
|
|
|
1 -2
|
тат. теле
тат.тел.
|
Алмашлыклар
Алмашлыклар табуга күнегүләр.
|
ГКК
|
|
Алмашлыклар
|
куллану
|
147бит. кагыйдә
Карточкадагы биремнәрне үтәргә
|
|
|
3
|
тат. теле
|
Билгесезлек алмашлыклары
|
ГКФ
|
|
Билгесезлек алмашлыклары
|
аңлау
|
147бит. кагыйдә
|
|
|
4
|
тат. теле
|
Билгеләү алмашлыклары
|
ГКФ
|
|
Билгеләү алмашлыклары
|
аңлау
|
149бит. кагыйдә
|
|
|
5
|
тат. теле
|
“Туган җирем – Татарстан ” текстындагы лексик-грамматик материал
|
ЛКФ
|
Дәүләт, җөмһүрият, әрәмә, тугра,чишмә
|
Алмашлыклар
|
куллану
|
150бит,к.5. нокталар урынына кушымчалар куярга.
|
|
|
6-7
|
әдәбият
әдәбият
|
Туган җирем – Татарстан
Туган җир
|
ЛГКК
ЛГКК
|
|
|
|
153бит,к.5. герб турында язарга
Туган җир турында сөйләргә
|
|
|
8
|
тат. теле
|
“Татарстанның милли музеенда ” текстындагы лексик-грамматик
материал
|
ЛКФ
|
Сәнгать,милли,
тарихчы,максат
хуҗалык
икътисад
|
Изафә бәйләнеше
|
|
154бит,к.4 килешләр белән төрләндереп яз
|
|
|
9
|
әдәбият
|
Татарстанның милли музеенда
|
ЛГКК
|
|
|
|
154бит, план буенча сөйләргә
|
|
|
10-11
12
|
әдәбият
әдәбият
тат.теле
|
Үз-үзегезне тикшерегез
Бәйләнешле сөйләм
Диктант
|
ЛГКК Д/м сөйләм
|
|
|
|
155бит, к.5 дустыңнан сора
Истәлекле урыннар турында сөйләргә
Кагыйдәләрне искә төшер
|