АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«Современные направления славянского языкознания»
Курс входит в вариативную часть общепрофессионального цикла (Б2.В.07.01).

Курс адресован студентам четвертого курса филологического факультета.

Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: «Введение в славянскую филологию», «Старославянский язык», «Введение в языкознание», «Славянский язык».

Для успешного освоения курса должны быть сформированы 1) общекультурные компетенции: способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1) на продвинутом уровне; владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации (ОК-13) на продвинутом уровне; 2) общепрофессиональные компетенции: владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2) на продвинутом уровне; свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (ПК-3) на повышенном уровне.

Целью данного спецкурса является ознакомление учащихся с современными направлениями в славянском языкознании.

В курсе выделено несколько разделов / тем: «Основные направления в современном славянском языкознании», «Язык как особое видение мира. Народные обычаи, представления и их отражение в языке», «Сопоставительный анализ концептосфер славянских языков», «Фразеологический фонд славянских языков», «Проблемы перевода. Межъязыковая паронимия (омонимия)», «Славянская мифология, символы. Национальные стереотипы», «Речевые стереотипы и специфика речевого поведения».

Технология обучения ориентирована на лекционное восприятие курса и самостоятельную работу студентов.

В результате освоения дисциплины у обучающегося формируются следующие компетенции:

1. 
   Общекультурные:
   

• 
  владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);
  
• 
  способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
  

2. 
   Общепрофессиональные:
   

• 
  владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);
  
• 
  способность применять полученные знания в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);
  
• 
  способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6).
  

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• 
  Знать: основные направления современного славянского языкознания, теоретические основы сопоставительных исследований, особенности перевода с близкородственных (славянских) языков.
  
• 
  Уметь: делать обобщения языковых фактов, пользоваться лексикографическими источниками, практически применять знания о родственных (славянских) языках.
  
• 
  Владеть: навыками работы с разным языковым материалом (словарным, текстовым, культурным).