1. 
   Назва модуля: Механіка
   
2. 
   Код модуля: ФАМВ_6_05_9
   
3. 
   Тип модуля: обов’язковий
   
4. 
   Семестр: 1
   
5. 
   Обсяг модуля: загальна кількість годин – 324 (кредитів ЄКТС – 9); аудиторні години – 118 (лекцій – 50, практичних занять – 34, лабораторних занять – 34)
   
6. 
   Лектор: Краснобокий Юрій Миколайович – кандидат фізико-математичних наук, доцент
   
7. 
   Результати навчання:
   

У результаті вивчення модуля студент повинен:

знати: основні закономірності кінематики; закони динаміки Ньютона; взаємозв'язок механіки сис­теми матеріальних точок і механіки твердого тіла; закони збереження класичної механіки і їх застосування на практиці (реактивний рух, гіроскопічні прилади, перетворення енергії у при­роді); філософське розуміння незнищуваності і нестворюваності матерії; однорідність простору і часу як форм існування матерії, ізотропність про­стору; теорема Гюйгенса-Штейнера; основне рівняння динаміки оберталь­ного руху твердого тіла; сили в механіці та їх прояв у природі; особливості опису механічного руху рідин і газів; рівняння Бернуллі та його тлумачення; постулати теорії відносності; основи релятивістської механіки; закономі­рності механічних коливальних і хвильових процесів; історичні аспекти розвитку механіки і внесок українських учених;

уміти: абстрагуватися від певних властивостей реальних фі­зичних систем, створювати ідеалізований об'єкт (типу «матеріальна точка», «рух без тертя»); володіти уявленнями про фізи­чне моделювання: гідроаеромеханічних явищ, механічних властивостей конструкцій і споруд; ви­значати число Ньютона, визначати модуль пружності (Юнга) і коефіцієнт Пуассона; застосовувати теоретичні основи механіки у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів; користуватись демонстраційним експе­риментом з механіки і робити теоретичні узагальнення з нього, вказувати на практичні застосування; використовувати здобуті знання для розв'язування задач механіки; на прикладі найпростіших механічних систем користуватися мірами, компараторами, вимірювальними і реєструючими приладами, вимірю­вальними перетворювачами, вимірювальними системами, вимірювально-обчислювальними комплексами; виконувати вимірювання лінійної відстані у фізичній системі, об’єму фізичної системи (твердого або рідкого тіла); куто­вої відстані у фізичній системі, маси фізичної системи або її частин, часу, ча­стоти періодичного процесу у фізичній системі за заданих умов.

8. Спосіб навчання: аудиторні заняття

9. Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі: Шкільний курс фізики

10. 
    Зміст навчального модуля:
    

Фізика як наука про найпростіші форми руху матерії. Методи фізики Кінематика і динаміка матеріальної точки. Система матеріальних точок. Робота і енергія. Механіка твердого тіла. Всесвітнє тяжіння. Механіка рідин і газів. Механічні коливання і хвилі. Основи акустики. Неінерціальні системи відліку. Механіка спеціальної теорії відносності. Закони збереження в механіці.

11. 
    Рекомендована література:
    

1. Кучерук І.М., Горбачук І.Т., Луцик П..П. Загальний курс фізики. Навчальний посібник - К: Техніка, ТІ.: Механіка. Молекулярна фізика і термодинаміка. 1999 – 536 с.

2. Дущенко В.П., Кучерук І. М., Загальна фізика. Фізичні основи механіки Молекулярна фізика і термодинаміка. К.: Вища школа, 1990. - 367с. 427с.

4. Краснобокий Ю. М., Товбушенко П. П., Яровий М. М. Розв'язування задач з фізики (механіка): Посібник для студентів. - К.: Наук, світ, 2001. - 127с.

5. Ковальов Л. Є., Краснобокий Ю. М. та ін. Фізичний експеримент і математичний апарат фізики: Посібник для студентів. - К.: Наук, світ, 2003. - 94 с.

12. 
    Форми та методи навчання: лекції; практичні та лабораторні заняття; самостійна робота
    
13. 
    Методи та критерії оцінювання:
    
    • 
      Поточний контроль (90%): виконання індивідуальних домашніх завдань - 40 %, модульний контроль - 40%, індивідуальне навчально-дослідне завдання -10%
      
    • 
      Підсумковий контроль (10%) (екзамен у письмовій формі)
      
14. 
    Мова навчання: українська