Министерство образования и науки РФ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Шалапский детский сад «Солнышко»

Конспект занятия по познавательному развитию

" Если хочешь быть здоров "

(Вторая младшая группа)

Воспитатель : Панова Татьяна Викторовна

с. Шалап

2012г

Конспект занятия по познавательному развитию " Если хочешь быть здоров "

Цель: закрепление знаний по теме: «Здоровье»

Задачи:

1. Способствовать формированию потребности у ребенка быть здоровым;

2. Закрепить представления о значении физкультуры и спорта, в укреплении здоровья;

3. Развивать способность выполнять совместные действия с воспитателем, координировать слова с движением;

4. воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Ход занятия

Восп: Дорогие дети, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в страну «здоровичков». Вы готовы?

Дети:Да

Восп:Тогда отправляемся вперед!

Много нас открытий ждет!

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленым лугом! Просто ходьба

Мы по мостику пройдем,

На тот берег попадем! Мостик

Дальше, дальше, мы шагаем

Ножки выше поднимаем!

Мы преграду перейдем,

И по кочкам мы пойдем! Шагаем через кочки

Восп: Вот и добрались мы до страны «здоровичков»!

Где мы будем веселиться и учиться:

-как быть здоровыми

-зачем руки надо мыть

-витамины принимать и про спорт не забывать!

Стук в двери.

Восп: Ой, ребята, кто там пришел?

Посмотрите, к нам в гости пришел мой старый знакомый – Кузя.

Проходит здоровается с детьми.

- Кузя, а ты почему такой чумазый, какая у тебя рубашка грязная?

Кузя: И ничего я не грязный… .

Восп: Когда ты умывался и причесывался последний раз?

Кузя: Нуууу… это было давно…

Восп: Ребята, а как вы думаете, что может произойти с Кузей, если он не будет умываться

Дети: Микробы попадут, может заболеть

Восп: Дети, а давайте расскажем Кузе, какие принадлежности для умывания нужны, чтобы быть чистым и здоровым?

Дети: Мыло, расческа, зубная паста, мочалка, шампунь, полотенце

Кузя: А подскажите мне пожалуйста, как часто нужно мыть руки?

Дети: Каждый раз перед едой, после туалета, после прогулки, после сна…

Восп: «Каждый раз перед едой нужно руки мыть с водой. Чтобы быть здоровым, сильным мой лицо и руки с мылом! »

Физминутка

Восп: Кузя, а ты хочешь с нами поиграть?

Кузя: конечно

Восп: Когда я назову то, что полезно для здоровья, топайте ногами: (умываться, драться, делать утром зарядку, мыть руки, ходить в грязной одежде, забывать стричь ногти, мыться в ванной, вытирать пыль, пылесосить)

Кузя постоянно путается…

- Ребята молодцы, а Кузя будь внимательнее…

-А сейчас, когда назову то, что нам помогает быть не только чистыми, но и аккуратными, громко хлопайте.

-А ты Кузя помогай!

(чистить зубы, растрепанные волосы, прическа, грязная одежда, чистая и опрятная одежда, нестриженные ногти, чистые носы)

Восп: молодцы, хорошо справились с заданием.

Восп: А давайте проверим, чистые ли у вас носы? А у тебя, Кузя, чистый нос?

Игра «Поиграем носиком» (укрепляет и закрепляет весь дыхательный тракт)

-«носик гуляет»- вдох и выдох через нос;

- «носик балуется»- на вдохе ребенок оказывает сопротивление воздуху, надавливая большим и указательным пальцами на крылья носа;

-«носик поет песенку»-на выдохе ребенок постукивает указательным пальцем по крыльям носа и поет песенку: «ба-бо-бу»

-«погреем носик»- растираем переносицы указательными пальцами вверх и обратно.

Восп: теперь наши носики очень хорошо дышат!

Восп: ребята, а как вы думаете каким людям, необходимо хорошее дыхание?

Кузя задумался.

Дети: спортсмены

Игра – имитация «Мы спортсмены»

Восп: Ну пока Кузя думает, мы с ребятами превратимся в спортсменов. Я буду называть вид спорта, а вы показываете движения: катание на лыжах, катание на коньках, плавание, бег, прыжки) .

Восп: Вот так Кузя, запомнил?

Кузя: да!

На доске висит конверт.

Восп: ребята, смотрите здесь висит какой-то конверт. Давайте посмотрим что там?

-Смотрите, здесь картинки, а на них загадки

-Давайте попробуем отгадать их?

Дети: да… .

Восп: А Кузя думает вместе с нами.

Кузя: хорошо!

Восп: Слушайте внимательно!

1. Руки мыть пошла Людмила,

Ей понадобилось… .(мыло)

2. Мягкое, пушистое,

Любит вытирать мокрые щечки,

И у ребят ладошки (полотенце)

3. Мойдодыру я родня,

Отверни-ка ты меня,

И холодною водою

Живо я тебя умою (кран)

На магнитной доске выставляются все отгадки.

Восп: Кузя, а почему ты такой хмурый, улыбнись

Кузя: а как это?

Восп: ребята, будем учить Кузю улыбаться?

Давайте улыбнемся друг другу и покажем Кузе, как нужно это делать. Ведь когда мы улыбаемся, у нас поднимается настроение: нам легко и весело!

А для того, чтобы у нас всегда было хорошее настроение нужно не забывать ухаживать за собой и заниматься спортом.

Кузя тянет руку…

Восп: Ты что-то хотел сказать?

Кузя: Да, ребята, теперь я понял как важно быть чистым и аккуратным, чтобы сохранить свое здоровье. Спасибо вам! Пошел я домой мыться и стирать свою одежду! До скорых встреч!