«Дерзкими усильями

Устремляясь к высоте,

Дальше, прочь от грани теней,

Мы домчимся в мир чудесный

К неизвестной Красоте!»

К.Д. Бальмонт
2. Проверка готовности учащихся к уроку.

1. 
   Сообщение темы урока
   

1. 
   Сообщение теоретических знаний.
   

В старину на Руси самым желанным подарком для женщины был платок. Его дарил хозяин дома, отец, брат или жених в знак добрых чувств, любви, внимания. Нарядный плат сохраняет связь с далеким прошлым. Его носят и сегодня. Платок – квадратный. На его цветном поле изображают гирлянды, букеты разнообразных цветов или совсем неожиданные узоры, какими их выдумал художник. Особенно нарядно у платков бывает украшен угол, ниспадающий на спину, - ведь именно он хорошо виден. Иногда самый яркий и крупный рисунок помещают в центре, а по краям проходит узорчатая кайма. Надетые на голову или плечи, такие платки придают величавость. Они особенно идут мамам. Издавна на Руси принадлежностью женского костюма был платок. Крестьянки ткали платки, украшали их вышивкой, набивали на них плотный узор.

В 19 веке в России возникло производство платков и шалей. Мода на них пришла из Франции. Она жива и поныне. В Павловском Посаде, что под Москвой, мастера изготовляли прекрасные шали и платки, которые пользуются спросом как у нас в России, так и за рубежом.

Не менее знамениты в России и в мире оренбургские платки. 1861 год. Простая казачка Мария Николаевна Ускова в Оренбурге подала губернатору письменное прошение принять и отправить на Всемирную выставку в Англию привезенные ею пуховые платки. Когда она узнала, что её просьба удовлетворена, обрадовалась и напугалась - её рукоделие пошлют в далекий, как край света, Лондон! Шесть её платков с кратким описанием украсили всемирную выставку. Перед закрытием экспозиции все платки были раскуплены, а спустя несколько месяцев на хутор близ станицы Оренбургской, где жила Мария Ускова, представитель казачьего войска доставил и под расписку передал ей медаль «За шали из козьего пуха», диплом и 125 рублей серебром.

2. 
   Демонстрация девочками платков Павловского Посада, оренбургских паутинок под
   

3. 
   Беседа по картине А. Венецианова «Девушка в платке».
   
4. 
   Актуализация знаний учащихся
   

- выбор палитры красок, какие краски мы возьмем для росписи праздничного, повседневного платка.

- в какой манере рисования вы будете выполнять свою работу?

-квадрат

-Яркие, сочные цвета

- Роспись

1. 
   Постановка задачи: Нарисовать платок для своей мамы, бабушки или косынку для сестры.
   
2. 
   Контроль организации рабочего места.
   
3. 
   Контроль правильности выполнения приемов работы.
   
4. 
   Оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения.
   
5. 
   Контроль объема и качества выполняемой работы.
   

Физкультминутка:

Эй, ребята, выходите,

Пляску русскую начните!

(Поочередно ставим ногу на пятку вперед, руки на пояс.)

В этой пляске удалой

Пусть кружится шар земной.

(Поворот, переступая налево, на 360 гр.)

Эх, раз, еще раз,

(Наклоны вправо - влево)

Поклонимся мы сейчас.

(Наклон вперед)

Начинаем перепляс,

(Притопы ногами в полуприсяде)

Постараемся для вас!

Правильно расположить лист, баночку с водой.

По мере надобности

Выполнение детьми физкультминутки.

- из каких элементов состоит книга

- как она оформлена

-рассмотреть иллюстрации

Вопросы:

Выставка детских работ

- Платок - квадратный. На его цветном поле, чередуя, изображают гирлянды, букеты цветов.

- Платки Павловского Посада, Оренбургские платки.
Обсуждение работ:

- какие работы самые яркие