О готовности школ Малмыжского района к переходу на ФГОС НОО

Количество школ в муниципальном образовании – 28, из них в 20 имеются 1-е классы

Количество учителей, реализующих ФГОС НОО – 23

Количество учащихся, осваивающих ФГОС НОО – 254

№	Критерии готовности к переходу на ФГОС НОО общеобразовательного учреждения	Единица измерения
1	2	4
1.	Соответствие нормативной правовой базы общеобразовательного учреждения требованиям ФГОС НОО:	Количество	%*
1.1	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, имеющих утвержденную основную образовательную программу начального общего образования	20	100
1.2	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, внесших изменения в правоустанавливающие документы общеобразовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС НОО	20	100
1.3	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, приведших должностные инструкции работников общеобразовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС НОО и новыми квалификационными характеристиками должностей работников образования	19	95
1.4	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, утвердивших приказом организационную модель внеурочной деятельности обучающихся	17	85
1.5	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, заключивших договор между школой и учреждением дополнительного образования детей для осуществления внеурочной деятельности обучающихся (при необходимости)	1	5
1.6	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, заключивших договор между школой и родителями обучающихся о предоставлении общего образования по ФГОС НОО	16	80
2.	Соответствие кадровых ресурсов требованиям ФГОС НОО:	Количество	%*
2.1	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, укомплектованных педагогическими кадрами для реализации ФГОС НОО	20	100
2.2	Доля учителей 1-х классов, работающих по ФГОС НОО, прошедших курсы повышения квалификации	21	91
2.3	Доля директоров общеобразовательных учреждений, прошедших курсы повышения квалификации для организации работы по ФГОС НОО	5	25
2.4	Доля заместителей директоров по УВР общеобразовательных учреждений, прошедших курсы повышения квалификации для организации работы по ФГОС НОО	8	40
2.5	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, укомплектованных педагогическими кадрами для реализации часов внеурочной деятельности	20	100
2.6	Доля учителей, работающих по ФГОС НОО, имеющих квалификационную категорию	18	79
3.	Соответствие методического обеспечения общеобразовательного учреждения требованиям введения ФГОС НОО:	Количество	%*
3.1	Доля учителей, работающих по новым ФГОС НОО, обеспеченных УМК	23	100
3.2	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, имеющих доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам, в том числе размещенным в федеральных и региональных базах данных	19	95
3.3	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых определена модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся	20	100
3.4	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, имеющих утвержденный план методической работы учителей начального звена, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС	20	100
3.5	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых организована внутренняя и внешняя диссеминация опыта работы по введению ФГОС НОО	15	75
3.6	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, имеющих свой сайт	10	50
4.	Соответствие материально-технической базы общеобразовательного учреждения требованиям введения ФГОС НОО:	Количество	%*
4.1	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, территория которых приведена в соответствие с действующими санитарными и противопожарными нормативами	17	85
4.2	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых столовые приведены в соответствие с требованиями надзорных органов	17	85
4.3	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых помещения для занятий музыкой оснащены в соответствии с требованиями ФГОС НОО	5	25
4.4	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых помещения для занятий ИЗО оснащены в соответствии с требованиями ФГОС НОО	5	25
4.5	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых помещения для занятий хореографией (танцами, ритмикой) оснащены в соответствии с требованиями ФГОС НОО	5	25
4.6	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых помещения для занятий моделированием, техническим творчеством, естественнонаучными исследованиями оснащены в соответствии с требованиями ФГОС НОО	6	30
4.7	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых помещения для занятий иностранными языками оснащены в соответствии с требованиями ФГОС НОО	6	30
4.8	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых актовые залы приведены в соответствие с требованиями СанПиН	6	30
4.9	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых спортивные залы приведены в соответствие с требованиями СанПиН	14	70
4.10	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых медицинские кабинеты приведены в соответствие с требованиями СанПиН	7	35
4.11	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых учебные кабинеты оснащены мебелью, соответствующей ростовозрастным особенностям детей	17	85
4.12	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых учебные кабинеты оснащены учебными пособиями в соответствии с требованиями ФГОС НОО	13	65
4.13	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых все обучающиеся, перешедшие на ФГОС НОО, обеспечены бесплатными учебниками	20	100
4.14	Доля общеобразовательных учреждений муниципального образования, в которых школьные библиотеки укомплектованы дополнительной литературой (детской художественной и научно-популярной, справочно-библиографической, периодическими изданиями)	18	90

Аналитическая справка

В Малмыжском районе 28 общеобразовательных учреждений. Из них 14 средних школ, 10 основных и 4 начальных. В 2011-2012 учебном году 23 первых класса в 20 школах реализуют новые федеральные государственные стандарты начального общего образования.

Нормативная правовая база образовательных учреждений приведена в соответствие с требованиями ФГОС НОО: разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования, внесены изменения в устав и другие правоустанавливающие документы образовательного учреждения, должностные инструкции работников приведены в соответствие с новыми квалификационными характеристиками должностей. Организационная модель внеурочной деятельности обучающихся разработана с учетом ресурсов общеобразовательного учреждения. В нескольких школах к реализации программ внеурочной деятельности привлекаются работники учреждений культуры. Ресурсы учреждений дополнительного образования детей для проведения внеурочной деятельности не используются.

Мониторинг показал, что все школы полностью укомплектованы учителями начальных классов. Из 23 учителей 1-х классов 21 прошли курсовую подготовку по новым ФГОС (не прошли 2 учителя МКОУ СОШ №2 г.Малмыжа, т.к. подготовленные учителя в настоящее время в школе не работают), 5 учителей не имеют квалификационной категории. Прошли курсы по ФГОС 5 директоров школ и 8 заместителей по учебно-воспитательной работе.

Реализация ФГОС НОО в общеобразовательных учреждениях имеет методическое сопровождение. В школах определены темы педагогических советов и семинаров в соответствии с проблемами реализации ФГОС НОО, предусмотрена организация внутренней и внешней диссеминации опыта работы по введению ФГОС НОО, утверждены планы методической работы учителей начальных классов. Все учителя обеспечены УМК за счет средств школы. Интернет имеется во всех школах, кроме МКОУНОШ д.Б.Шабанка, сайты имеют 10 школ. Следовательно, образовательные учреждения имеют доступ к электронным образовательным ресурсам.

Материально-технические условия большинства школ района в основном соответствуют требованиям государственного стандарта. Учебные кабинеты оснащены мебелью, соответствующей ростовозрастным особенностям детей, учебными пособиями для реализации ФГОС НОО. Все учащиеся обеспечены бесплатными учебниками для 1 класса. Библиотеки укомплектованы дополнительной литературой. Столовые приведены в соответствие с требованиями надзорных органов (в начальных школах столовых нет). Спортивные залы соответствуют требованиям СанПиН в 14 школах, в 4-х школах необходимы средства для ремонта спортзалов, в начальных школах спортзалов нет. Дополнительные помещения для организации внеурочной деятельности учащихся в 14 школах отсутствуют: нет специально оборудованных кабинетов музыки, ИЗО, хореографии, нет специалистов по данным направлениям, только в 6 учреждениях оборудованы помещения для занятий иностранным языком, моделированием, техническим творчеством и естественнонаучными исследованиями. Актовые залы приведены в соответствие с требованиями СанПиН в 6 учреждениях. Лицензированные медицинские кабинеты имеются в 7 школах.

Вывод: общеобразовательные учреждения Малмыжского района приступили к реализации ФГОС НОО, но имеются проблемы с организацией внеурочной деятельности, материально-техническая база школ не позволяет создать необходимые условия для организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО.