«Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации фгос ноо»

План методической работы

МОУ Поназыревской СОШ на 2012-2013 учебный год, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС НОО
Методическая тема:

«Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС НОО».
Цель:

создание условий для профессионально-личностного развития педагогов через овладение новыми педагогическими технологиями в связи с введением ФГОС.
Задачи:

Обновлять нормативно-правовую и методическую базу школы в соответствии с ФГОС НОО.
Продолжать информационно-методическую подготовку педагогов к реализации ФГОС.
Осуществлять отбор организационных форм и методов образовательной деятельности, ориентированных на достижение образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
Обеспечить освоение педагогами новой системы требований к оценке достижений планируемых результатов НОО в МОУ Поназыревской СОШ.
Осуществить мониторинг введения ФГОС в начальной школе ( 1,2 классы).

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС НОО
1	Корректировка имеющихся, разработка и утверждение новых локальных актов, регулирующих реализацию ФГОС НОО.	Август 2012г	Директор школы, зам.директора по УР и ВР, группа учителей
2	Принятие и утверждение ООП НОО	Август 2012г	Директор школы, зам.директора по УР и ВР.
3	Экспертиза реализации рабочих учебных программ в первом, во втором классах	Май, август 2012г	зам.директора по УР и ВР.
Совещания при заместителе директора по УР и ВР
1	Оценка текущего состояния дел по внедрению ФГОС в МОУ Поназыревской СОШ., перспективы развития на 2012-2013 уч.год.	Август 2012г	зам.директора по УР и ВР.
2	«Организация проектной деятельности в урочное и внеурочное время»	Декабрь 2012г	зам.директора по УР и ВР., педагоги 1,2 классов
Повышение квалификации педагогов в соответствии с ФГОС НОО
1	Разработка плана-графика повышения квалификации учителей начальной школы, учителей-предметников, работающих в начальной школе	Август 2012г	Методист РОНО
2	Организация прохождения курсов повышения квалификации по вопросам внедрения ФГОС НОО в соответствии с планом-графиком повышения квалификации и заявками	В течении года	Методист РОНО, директор школы, зам.директора по УР и ВР.
3	Организация сетевого взаимодействия учителей начальных классов по обсуждению вопросов ФГОС НОО, обмену опытом	Ежемесячный просмотр информации	Ответственный за сайт, зам.директора по УР и ВР.
4	Организация участия педагогов школы в муниципальных конференциях, семинарах, практикумах по введению ФГОС НОО	В течении года	Методист РОНО, директор школы, зам.директора по УР и ВР.
Заседания рабочей группы по введению ФГОС НОО
1	А) «О мониторинге предметных результатов реализации ООП НОО» Б) «О мониторинге формирования УУД» В) «Диагностические методики оценки динамики метапредметных результатов – регулятивных, познавательных и комммуникативных универсальных учебных действий	Ноябрь 2012г Декабрь 2012г Май-октябрь 2013г	Зам.директора по УР Руководитель МО начальных классов
2	Осуществление методического обеспечения внеурочной деятельности : Анализ результатов реализации внеурочной деятельности в 1-х классах; Анализ модели внеурочной деятельности и , при необходимости внесения корректив на 2012-2013 уч.год; Разработка методических рекомендаций для педагогов, ведущих занятия по внеурочной деятельности.	Август 2012г	Зам.директора по УР и ВР, учителя начальной школы, педагоги дополнительного образования
Методические семинары
1	Обучающий семинар «Технология оценивания образовательных достижений младших школьников»; Практико-ориентированный семинар « Формы работы с младшими школьниками, ориентированный на достижение предметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС». « Реализация системно-деятельностного подхода на современном уроке в начальной школе».(серия открытых уроков) « Работа начальной школы по формированию у младших школьников ценностного отношения к здоровью».	Ноябрь 2012г Январь 2013г Март 2013г Апрель 2013г	Зам.директора по УР Зам.директора по УР, рабочая группа Зам.директора по УР, рабочая группа Зам.директора по УР, рабочая группа
Методические консультации
1	Консультации по составлению предметных рабочих учебных программ и программ дополнительного образования для 1-го и 2-го классов	Август 2012г	Зам.директора по УР и ВР
2	Консультации по разработке программ внеурочной деятельности с учетом особенностей системы воспитательной работы школы и запросами родителей	Май-август 2012г	Зам.директора по ВР
3	Индивидуальные консультации для родителей обучающихся, учителей начальной школы и иных специалистов	По мере поступления запроса	Зам.директора по УР и ВР
4	Посещение уроков и занятий внеурочной деятельности в ходе реализации ФГОС с целью оказания методической помощи	В течение года	Администрация школы
Работа с родителями
1	РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ: « Реализация требований ФГОС НОО посредством УМК «Перспектива»; « О мониторинге планируемых результатов обучения по ФГОС НОО в !,2-х классах»	По плану в течение года	Зам.директора по УР и ВР, учителя начальных классов
2	Анкетирование родителей по выявлению проблем, связанных с реализацией ФГОС НОО	Апрель 2013г	Зам.директора по УР и ВР, учителя, реализующие ФГОС НОО
3	Информирование учителей, родителей и учащихся о построении образовательного процесса в рамках стандартов второго поколения через школьный сайт	В течение года	Администрация школы, ответственный за сайт
Обобщение актуального педагогического опыта
1	Изучение мнения педагогических работников о ходе реализации ФГОС НОО (анкетирование)	В течение года	Зам.директора по УР и ВР
2	Создание медиатеки: Банк конспектов уроков (занятий, презентаций, заданий для обучающихся 1, 2-х классов: Стать и и выступления учителей из серии «Из опыта работы по реализации ФГОС НОО»	В течение года	Зам.директора по УР и ВР
3	Организация выставки работ урочной и внеурочной деятельности обучающихся 1, 2 классов «Мои достижения»	Апрель 2013г	Учителя начальных классов
4	Обобщения опыта реализации ФГОС НОО в ОУ: Анализ работы учителей начальной школы; Подготовка материалов для публичного отчета	Май 2013г	Директор школы, зам.директора по УР и ВР

Проблемы внедрения ФГОС в образовательный процесс ОУ:
- упрощенное понимание сущности и технологии реализации системно-деятельностного подхода;

- сложившиеся стереотипы проведения урока;

- принципиальная новизна методического обеспечения достижения и КИМов оценки планируемых результатов ( личностных, метапредметных, предметных) . Новый стандарт предъявляет новые требования к результатам начального образования. Их можно достигнуть, благодаря современным УМК, включающим учебные пособия нового поколения, отвечающие всем требованиям стандарта: оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности, в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации. Все учебники включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ и отвечают требованиям действующего Госстандарта НОО, обеспечивают преемственность с дошкольным и основным общим образованием. Сложность заключается в том, что в 2011-2012 уч.году вышли новые учебники, а методические пособия выпускаются с большой задержкой.
Для решения данных проблем необходимо:
- неформальное признание ученика субъектом собственного образования;

- отказ от авторитарной позиции учителя в обучении;

- готовность к скрытому руководству деятельностью учащихся;

- толерантность, готовность к принятию различных точек зрения субъектов образования на обсуждаемые вопросы:

- оптимистичный взгляд на перспективы развития образования