для студентов ОЗО факультета коррекционной педагогики по специальности специальная дошкольная педагогика и психология (032000)

Составитель: В.А. Савельев

Челябинск

2008

Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

ОПД ОПД.Ф.00 ОПД.Ф.01

Общепрофессиональные дисциплины Федеральный компонент Психология Общая психология. Психология как наука. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии. Методология психологии. Проблема человека в психологии. Человек-индивид-личность-индивидуальность-субъект. Психика человека как предмет системного исследования. Проблема и природа психического. Общее понятие о личности. Основные факторы и механизмы развития личности. Жизненный путь личности. Основные психологические теории личности. Направленность и ее психологические проявления. Потребности. Мотивация. Деятельность: структура, виды, характеристики. Деятельностный подход и общепсихологическая теория деятельности. Системогенез деятельности. Общение: функции, средства, структура, психологические характеристики. Познавательная сфера. Сенсорно-перцептивные процессы. Виды, свойства, закономерности ощущений. Характеристика, свойства, закономерности восприятия. Процессы, виды, типы, качества, закономерности памяти. Виды, процессы, формы, свойства мышления. Мышление и речь. Виды, функции, характеристики речи. Виды, функции, свойства, природа воображения. Сущность, виды, характеристики внимания. Эмоции. Чувство и воля. Темперамент. Характер. Мотивация и характер. Способности: определение, структура, виды, происхождение, характеристики, механизмы.

1930 1550 250

Пояснительная записка
Настоящий курс направлен на формирование общей психологической культуры будущего учителя в сфере коррекционного образования, на формирование умений и навыков сбора и анализа психологической информации и ее применения в практической деятельности, самопознание и развитие навыков психологической самодиагностики и саморегуляции.

В учебном процессе особое внимание уделяется общей психологии как фундаментальной академической дисциплине не только базового психологического образования, но практической психологии как инструмента будущей профессиональной деятельности.

В результате освоения учебного курса студент должен:

• 
  иметь представление о структуре психологического знания;
  
• 
  понимать природу психики;
  
• 
  знать основные психические функции и их физиологические механизмы;
  
• 
  понимать значение воли и эмоций, потребностей и мотивов, а также бессознательных механизмов в поведении человека;
  
• 
  уметь дать психологическую характеристику личности (темперамента, характерологических особенностей, способностей);
  
• 
  понимать особенности психического состояния и поведения человека;
  
• 
  знать психологические особенности коммуникативных процессов производить интерпретацию собственного психического состояния;
  
• 
  владеть приемами психической саморегуляции;
  

Данный учебный курс обеспечивает будущим социальным работникам базовые знания основ психологической науки, необходимых для адекватного восприятия последующих курсов их психологической и социальной подготовки.