Оглавление Введение стр. 3-6

МОУ «Комсомольская средняя общеобразовательная школа №1»

Экологическое состояние р. Нуя
Выполнили: ученицы 8 А класса

Ризаева Светлана, Алеева Юлия,

Граблина Марина; ученицы 8Б кл.

Паксюткина Инна,

Дубровная Татьяна

Возраст: 14 лет

Руководитель: учитель географии

Виряскина Л.Н. МОУ КСОШ №1

Чамзинского района Республики

Мордовия.

2010 год
Оглавление

1.Введение - стр. 3-6

1.1 Обзор литературы- стр.6-7

1.2.Историческая справка- 7

2.Основная часть

2. Методика исследования -7-15

2.1. Органолептическая оценка качества воды 8-10

2.2. Химическая оценка качества воды 10-13

2.3 Гидрологические исследования 13-15

2.4 Социалогическое исследование 15-17

3.Заключение 17-20

Литература 21

Приложение 1 -22

Прилжение 2 -23

Приложение 3 -24

Актуальность работы: загрязнение природных вод антропогенным воздействием, нехватка чистой питьевой воды, рост заболеваний населения.

Цель: проведение мониторинга водных объектов.

Достижение этой цели должно быть осуществлена путем решения следующих задач:

изучения теоретических основ;
проведения наблюдений за водными объектами;
проведения химических анализов;

4. проведение гидрологических исследований;

5. проведения социологического исследования;

6. разработки рекомендаций по их очистке, охране и использованию .

7. внести свой вклад в улучшение санитарного состояния берегов реки Нуя.

Научность работы заключается в проведении систематического многолетнего экологического мониторинга водных объектов п.Комсомольский

Новизна работы: оценка тенденции изменения состояния экологии водоема и предложение меры по их охране и улучшению .

Объекты исследования река Нуя.

Методы исследования : гидрологические исследования, химические анализы, сравнение, анкетирование, наблюдение.

План исследовательской работы:

I. Литературный обзор.

II. Наблюдение:

1. Описание состояния водоемов;

взятие проб;
органолептические показатели воды;

2. Химические исследования:

определение рН, жесткости воды;
определение содержание нитратов, нитритов и аммония;
определение количество хлоридов, сульфатов;

3.Гидрологические исследования

* измерение глубины реки

* определение ширины реки и скорости

4. Социологические исследования:

составление вопросов анкеты;
опрос жителей;

Заключение

Введение Девиз работы: Воде была дана волшебная власть

стать соком жизни на Земле.

Леонардо да Винчи.

Среди множества проблем, стоящих сегодня перед человечеством, наиболее актуальными являются социальная ,экологическая, продовольственная, энергетическая и водная .При этом первые четыре не могут быть решены, если не будет найдено приемлемое решение водных проблем. Вот почему во многих странах мира учёные и государственные деятели под номером один обозначают проблему обеспечения водой населения и хозяйства. Современное состояние водных объектов, их режим, качество вод с каждым годом вселяют все большую и большую тревогу за биосферу и будущее человечества. И это понятно. Недаром на чешском языке фраза: «Я ХОЧУ ПИТЬ» звучит как «МАМ ЖИЗЕНЬ». Об этом же блестяще сказал замечательный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпер: «Вода, у тебя ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизнь: ты- сама жизнь».

Преклонение перед этим минералом обусловлено уникальными свойствами воды как компонента природной среды: её незаменимость, присутствие в составе всех сфер Земли- атмосферы, литосферы и биосферы; её важной ролью в физических, химических, биологических и геологических процессах,

формирующих эти сферы; быстрой и устойчивой реакцией экосистем на избыток или недостаток воды, высокой динамичностью и, наконец, обязательным участием во всех видах производственной деятельности. Любые изменения в окружающей среде влияют на водные ресурсы, и на оборот, изменение режима водных объектов- один из основных факторов изменения окружающей среды.

Всего каких-нибудь сорок лет тому назад не только широким кругам населения ,но даже специалистам-гидрологам и водохозяйственникам не представлялось, что проблема обеспечения водой всего живущего стать острой в глобальном масштабе. Ведь около ¾ поверхности Земли покрыто водой. В шутку нашу планету даже назвали «мокрым шаром во влажной оболочке». Ну а те, кому довелось любоваться ею из космоса, говорят, что она голубая.

Водные проблемы находятся под пристальным и повседневным вниманием буквально всех людей, и не только потому, что экологические беды, принесенные цивилизацией, фокусируются на современном состояние водных ресурсов, но и потому, что от их решения зависит даже не столько дальнейшее развитие производительных сил, сколько само существование биосферы и человеческого общества.

Вода уникальна и ничем не заменима. На Земле нет ни одного даже самого примитивного существа и ни одного растения, и могло бы без нее обходится, Наверно, всем известно, что вода занимает от 80 до 99 % массы растений и около 75% веса животных. Что касается человека, то его организм очень строго реагирует на нарушения водного баланса: потеря 6-8% влаги от веса тела вызывает тяжелое состояние, близкое к обмороку ,а если потеря достигнет 10-12%- перестает биться сердце.

Вот почему так жизненно важно сохранять и рационально использовать водные ресурсы.

Там, где воды нет,- царят пустыни, там, где ее мало,- свирепствуют засухи, а там, где ее много,- возникают опустошительные территории обусловлены не только природными причинами, но и хозяйственной деятельность человека. Примером может служить повсеместное загрязнение водных объектов, вызванное научно -технической революцией. И еще один пример: несмотря на все попытки обуздать наводнения во многих районах земного шара они не уменьшаются, а усиливаются в результате вырубки лесов, урбанизации, асфальтирования дорог и т.д.

Из трех характеристик воды- количество, режим и качество- последняя дает наибольшие основания считать глобальной проблемой. И это понятно: сколько бы ни было воды, в каком бы режиме она ни подавалась потребителю, но если ее качество не будет отвечать соответствующим нормативам, пользоваться этой водой мы не сможем. А водоемы с водой, не отвечающей экологическим требованиям,- это мертвые водоемы.

Вот почему раз и навсегда надо понять, что водные объекты не могут служить приемниками неочищенных или недостаточно очищенных сточных вод и вообще любых других загрязнений.

Разумеется, оценка качества воды зависит от цели и характера использования водных ресурсов. Например, при хозяйственно-питьевом и культурно-бытовом водопользовании населения требования к качеству воды разные. А ведь есть еще интересы рыбного хозяйства, орошения, промышленного водоснабжения т.д.

Источники Загрязнения водных объектов чрезвычайно многообразны. Прежде всего это стоки городов и промышленных предприятий. В Последние годы в ряде районов с ними «конкурируют» стоки животноводческих комплексов и воды, поступающие и с ирригационных массивов и богарных земель. Так, в СССР в конце 80-х годов в водные объекты сбрасывалось свыше 160 куб. км сточных вод. В том числе около 7 куб. км- недостаточно очищенных. Во многих регионах мира все большее количество загрязняющих веществ поступает в водные объекты вместе с атмосферными осадками. Засорение водосборной площади, закачка промышленных стоков в подземные горизонты, фильтрация и утечка вод из различных отстойников и накопителей приводит к загрязнению и подземных вод. Несмотря на дорогостоящие водоохранные мероприятия, осуществляемые во многих странах мира, уровень загрязнения водной среды остается очень высоким.

Все это вызывает нарушение функционирования экосистем, снижая их биопродуктивность. Приводит к вырождению ценных видов флоры и фауны, наносит прямой ущерб здоровью человека.

Качество воды оказывает влияние на сердечно-сосудистую и эндокринную систему человека. На органы пищеварения, на развитие плода, течение и исход беременности, на заболевание зубов, костно-связочного аппарата, а кроме того, мажет вызвать снижение защитных функций организма и появления аллергических состояний.

Ущерб здоровью людей от потребления недоброкачественной питьевой воды оценивается в десятки миллиардов долларов, что соизмеримо с потерями от стихийных бедствий, голода и других неблагоприятных явлений. По данным Всемирной организации здравоохранения, свыше 500 млн. человек ежегодно болеют от потребления некачественной питьевой воды и до 80% кишечных инфекционных заболеваний обусловлено именно этим фактором.

За последние десятилетие большое распространение а цивилизованных странах, прежде всего Европы и Америки, получили бытовые установки и фильтры для очистки воды, а также бутилирование высококачественных природных вод.

Современный спектр локальных водоочистных устройств весьма широк и предусматривает использование различных физических и химических методов.

1.1 Обзор литературы

Прежде чем приступать к полевым исследованиям, мы обратились к литературе по краеведению и экологии. Откуда узнали, что на территории

Чамзинского района протекает 20 малых рек (Приложение 1).Последние мониторинговые измерения качества воды были проведены Ростехнадзором еще в первой половине 2005-го года- по заданию управления Верхневолжского бассейна! Уже тогда результаты вызывали опасения исследователей, поскольку индекс загрязнения воды (ИЗВ) увеличился почти в 2 раза! И это всего за 3 года! Самым загрязненным местом было названо Апраксино. Там (ИЗВ) поднялся с 6,36 до 11,177. В устье реки у села Тарханова- с 6,781 до 7,514. По мнению экологов , река уже «объелась» вредных веществ и просто не в состоянии самоочищаться. Если не принять радикальные меры , то «реанимировать « водный объект будет практически не возможно. Это может грозить необратимым последствиям! Причем не только для флоры и фауны реки, но и для животных, Нои для людей. К тому же токсины, как по цепочке , попадают из Нуи в Алатырь, а затем – в Суру и Волгу. Не стоит забывать, что культурный ландшафт формируется в течении многих веков, а разрушить можно его всего за несколько лет...

Еженедельник Республики Мордовия Столица «С» №33 14.08.2007 год.

1.2.Историческая справка

Один из топонимистов И.К.Инжеватов считает, что название р. Нуя - название мордовского происхождения «нуема» - «жниво», «жатва». Нуя, река правый приток Алатыря. Длина около 60 км, площадь 1050 кв. км. Берет начало у с. Киржеманы Чамзинского района, у подножия Лысой горы. Протекает в сев. - вос. части

Мордовии: в Чамзинском и Атяшевском районе. Впадает в р. Алатырь у с. Селищи Ичалковского района. Ширина русла 10-15 м, глубина 1-2 метра.

В силу своего географического положения район является водоразделом рек, истекающих на северо- западное, восточное и северное направление. На территории района нет таких крупных рек как Сура, Мокша. Можно назвать разве что притоки крупных рек. Это Штырма левый приток Суры, Нуя, правый приток Алатыря. Всего на территории района ручьев, малых и средних рек около 20. Впечатлил рассказ Деминой Р.Ф. пенсионерки, уроженки с. Чукалы- на -Нуе.

…в 60-е годы в речке было много рыбы и местные жители мешками тащили ее. Мой папа родился в деревне Чукалы-на-Нуе тоже самое что в Ростове -на-Дону. Рассказал, что река разливалась очень широко, именно в половодье был хороший улов. В наше время ,спустя 10-15 лет ситуация изменилась рыбы стало меньше, вода стала хуже, берега осыпаются подойти к реке практически невозможно. Из этого следует, что необходимо проводить лесные насаждения для обеспечения высокой водности малых рек. И чтобы повысить их водоохранные и защитные функции в береговой полосе , необходимо проводить в них рубки ухода, а также очистку водоохранных зон от захламленности.

На реках издревле строили населенные пункты это источник для питья, бытовых нужд,

орошения , биологических ресурсов. Согласно «Спискам населенных мест Симбирской губернии 1863 г.»,видно , что положение населенных мест увязывалось с водными источниками , например , Алексеевка – русск., деревня в Чамзинском районе. Находится на р. Нуя, Киржеманы –эрз., деревня находится в верховьях р. Нуя , Апраксино – русск., село в Чамзинском районе . Находится на р. Нуя.

2. Основная часть. Методика исследования.

Собственные исследования: Исследование воды в реке Нуя.

2.1. Органолептическая оценка качества воды.

Методы анализа воды, приведенные в работе, могут выполняться в полевых условиях без использования сложного лабораторного оборудования. Преимущество полевого метода заключается в быстроте выполнения анализа воды, но точность его несколько ниже, тем не менее, вполне достаточная, чтобы составить общее представление о концентрации отдельных компонентов в природных водах.

Анализ природных вод был начат с органолептической оценки качества воды. К органолептическим характеристикам воды относятся цветность, мутность (прозрачность), запах, вкус и привкус, пенистость. Эти характеристики определяются органами чувств человека (зрением, обонянием, вкусом). Органолептическая оценка позволяет оперативно получить большой объём информации о качестве воды и состоянии водного объекта.

Цветность – естественное свойство природной воды, обусловленное присутствием гуминовых веществ и комплексных соединений железа (определяется визуально).

Ход анализа:

Чистую пластиковую бутылку (заранее промытую горячей мыльной водой) заполняем водой на 10-12 см;
Воду в бутылке рассматриваем сверху при хорошем дневном освещении на белом фоне;
Определяем подходящий оттенок.

Проведенные исследования показали следующие результаты:

1-я проба	2-я проба	3-я проба
Слабо-желтоватая	Светло-желтоватая	Вода черного цвета

Вывод: На основании проведённого исследования можно сделать вывод о том, что в третьей пробе вода черного цвета за счет выбросов предприятия «Мордовский бекон».

Запах определялся при температуре воды не ниже 20°С запах воды вызывают летучие пахнущие вещества. Поступающие в воду в результате процессов жизнедеятельности водных организмов, при биохимическом разложении органических веществ, содержащихся в воде, например, в процессе гниения органических остатков умерших организмов, а также с промышленными, сельскохозяйственными и хозяйственно-бытовыми сточными водами. В воду во время весеннего половодья или во время дождей загрязняющие вещества могут попадать также с поверхностными стоками.

На запах воды оказывают влияние многие факторы: состав содержащихся в ней веществ, температура, величина рН, степень загрязнённости водного объекта, биологическая обстановка, гидрологические условия и т.д.

Различают запахи естественного и искусственного происхождения. Запахи естественного происхождения приведены в приложении 4, таблице №1.

Запахи искусственного происхождения: нефтепродуктов (бензиновый и др.), хлорный уксусный, фенольный и др. Интенсивность запахов оценивается по 5-бальной шкале. Определение характера и интенсивность запаха по ГОСТу 3351 приведены в приложении 4, таблица №2.

Ход анализа:

Чистую пластиковую бутылку заполняем водой на 10-12см и закрываем пробкой;
Вращательными движениями руки содержимое бутылки взбалтываем;
Бутылку открываем и осторожно вдыхаем воздух из неё, направляя поток взмахом руки «к себе».

Проведенные исследования показали следующие результаты:

Запахи естественного происхождения

Признаки	1-я проба	2-я проба	3-я проба
Запах	Слабый илистый	Илистый	Гнилостный
Оценка в баллах	1	2	3

Вывод: Из таблицы следует, что интенсивность запахов естественного происхождения выше во второй и третьей пробах (3 балла)

Запахи искусственного происхождения

1-я проба	2-я проба	3-я проба
Запах не ощущается	Запах не ощущается	Запах заметный

На основе полученных результатов было выяснено, что интенсивность запахов искусственного происхождения возрастает и в третьей пробе проявляется отчетливо..

Мутность

Мутность воды зависит от содержания в ней взвешенных мелкодисперсных примесей – нерастворимых или коллоидных частиц различного происхождения. Другими характеристиками воды, связанными с мутностью, являются наличие осадка, количество взвешенных веществ и прозрачность.

Мутность в полевых условиях определяется визуально.

Ход анализа:

Чистую пластиковую бутылку заполняем водой до 10-12 см;
Бутылку рассматриваем на тёмном фоне при хорошем дневном освещении.

1-я проба	2-я проба	3-я проба
Мутная	Мутная	Очень мутная

Вывод: Визуальные определения пробы воды показали вода во всех трёх пробах прозрачная.

Осадок измеряют в миллиметрах. Он может отсутствовать, быть незначительным, заметным, большим, очень большим. Взвешенные частицы влияют на прозрачность воды, температуру, качество и состояние вод.

Ход анализа:

Чистую пластиковую бутылку заполняем водой до плечиков;
Дать время (до 2-х часов) отстояться осадку.
Бутылку рассматриваем на светлом фоне при хорошем дневном освещении.

1-я проба	2-я проба	3-я проба
Отсутствует	Незначительный	Значительный

Во второй пробе осадок не значительный, в третьей пробе значительный. А в первой отсутствует.

2.2. Химическая оценка качества воды.

Водородный показатель (рН)

Для всего живого в воде водоёмов минимальная величина рН 5; дождь с рН, менее 5,5, считается кислотным дождём. В питьевой воде допускается рН 6,0 – 9,0(это является нормой), в водоёмах хозяйственно-питьевого и культурно-бытового водопользования – 6.5-8,5. Пониженное значение рН характерно для болотных вод, что обусловлено присутствием повышенного содержания природных кислот (гуминовых и др.)

Определялся водородный показатель (рН) наиболее просто при помощи специальной рН-индикаторной бумаги.

Оборудование: контрольная шкала образцов окраски растворов для определения рН; индикаторная бумага; пробирки колориметрические с меткой «5мл».

Ход анализа:

Колориметрическую пробирку споласкивают несколько раз анализируемой водой. Наливают до отметки 5 мл исследуемую воду;
В пробирку опускают индикаторную бумагу;
Окраску бумаги сразу сравнивают с контрольной шкалой.

1-я проба	2-я проба	3-я проба
pH 7,4	pH 7,6	pH 7,1

Пониженное значение рН в третьей пробе воды обусловлено присутствием повышенного содержания природных кислот (например гуминовых ), что характерно для болотных вод, т.к. протекает по равнинной местности и в том месте где была взята проба воды берега заболочены.
Определение хлоридов и сульфатов проводилось в школьной химической лаборатории с образцами воды, привезёнными из экспедиции.

Определение хлоридов.

Ход анализа:

В три пробирки под номерами налили по 5 мл воды.
В каждую пробирку добавили 5% раствор нитрата серебра (AqNO₃) (по каплям).
При наличии хлоридов происходит выпадение осадка хлорида серебра (AqCl) в виде белых хлопьев.

Определение сульфатов:

Ход анализа:

В три пробирки под номерами налили по 5 мл воды.
В каждую пробирку добавили 5% раствор хлорида бария (BaCl₂) (по каплям).
При наличии сульфатов происходит выпадение осадка сульфата бария (BaSO₄) в виде белых хлопьев.

Исследование	1-я проба	2-я проба	3-я проба
Хлориды Cl^-	Осадок	Осадок	Повышенное содержание
Сульфаты SO₄^2-	Осадок	Осадок	Повышенное содержание

Вывод: Изменения в анализе проб воды объясняются разрушением горных пород, особенностями рельефа и осадками.

Результаты исследований в лабораторных условиях:

Таблица № 1 Определение минерального состава природных вод.

№ пробы

Показатели минерального состава

Взвешенные

Сухой остаток

Азот нитратный

Железо

Хлориды

Сульфаты

1

18,3

772,8

3,6

0,3

69,1

239,3

2

21,3

806,4

3,8

0,3

67,3

234,5

3

19,4

-

2,8

0,4

29,6

116

ПДК: взвешенные вещества – 15; сухой остаток – 789; азот нитратный – 10,2;

сульфаты – 195,6; хлориды – 55; железо – 0,3.

ВЫВОД: В воде содержаться следующие вещества : нитраты, фосфаты, хлориды, сульфиты, большое количество сухого остатка и взвешенных веществ. Содержание сульфатов превышает норму в 2,5 раза, хлориды, нитраты – близко к допустимым нормам. Воды в р. Нуя загрязнены минеральными веществами.
Таблица № 2

Определение содержания в воде растворенного кислорода

№ пробы	tºС	Атмосферное давление мм рт.с.	Растворенный в воде О2 мг/л
1	10	760 мм рт.с.	6,9
2	14		6,4
3	21		1,8

ПДК: 4 мг/дм3

ВЫВОД: В ходе исследований установлено, что независимо от температуры воды содержание кислорода составляет от 6,4 мл/л до 6,9 мл/л, что не соответствует допустимым нормам. Это приводит к снижению жизнедеятельности организмов в водах реки. Лишь только в д.Печенейка Атяшевского района наличие кислорода в норме.

Таблица № 3

Определение кислотности воды

№ пробы	Условия отбора	Значение рН, пробы
1	До сброса	7.4
2	После сброса	7,6
3	Без видимых загрязнений	7.1

ПДК: 6,5 до 8,5

ВЫВОД: рН вод р. Нуя в пределах нормы, что нормально влияет на жизнедеятельность простейших

1-проба в с.Апраксино до сброса «Мордовский бекон»

2-проба в с.Апраксино после сброса «Мордовский бекон»

3-проба в д.Печенейка.

Данные исследования предоставлены ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в РМ» 2007 год .

2.3 Гидрологические исследования

ИЗМЕРЕНИЕ ГЛУБИНЫ

Оно производится через равные промежутки с помощью рейки или шнура с лодки или в брод. Для измерения глубины на створах через рейку протягивается канат, размеченный на метровые участки. Глубина измеряется у каждой метки гидрометрическим шестом, а при больших глубинах лотом. Промеры делаются дважды – ход туда и ход обратно с точностью до 1 см. Одновременно с измерением глубины изучается характер грунта русла на ощупь. Отмечается водная растительность и ширина зарастания.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ШИРИНЫ РЕКИ

Если ширина реки не превышает 30-35 м, то измерить ее можно при помощи шнура с грузом на конце. Для этого надо перебросить груз на другой берег и натянуть шнур, замерить длину его от одного берега до другого.

Достаточно точно в полевых условиях ширину реки можно измерить геометрическим путем (рис.1). Для этого на противоположном берегу выбирают заметный предмет А. Против него вбивают колышек В. Вдоль берега перпендикулярно к полученному створу АВ отмеряют 20 м (50 м) и в точке С забиваем новый колышек. Затем на продолжении ВС откладывают точно такой же отрезок и вбивают колышек Д. От колышка Д в направлении ДЕ восстанавливается перпендикуляр по этому направлению двигаются до тех пор пока не найдут точку Е – створ между С и А. Так как треугольник АВС и СДЕ равные, то расстояние ДЕ будет равно ширине реки АВ. Ширину реки можно определить методом графических засечек на планшете (рис.1).Для этого на противоположном берегу выбирают ориентир С. Из точки стояния В параллельно берегу прокладывается базисная линия АВ. На планшете строится треугольник, у которого сторона АВ, противоположная углу С откладывается в масштабе. Затем из точек А и В делают прямые засечки на ориентир С. Пролроженные прямые АС и СД пересекаются в точке С. Таким образом, на планшете в выбранном масштабе мы получили ширину реки ДС.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ РЕКИ НУИ

ИЗМЕРЕНИЕ СКОРОСТИ ТЕЧЕНИЯ

Номер испытания	Створки	Правый берег (t, мин.)	Середина реки (t, мин.)	Левый берег (t, мин.)	Расстояние между створками	Скорость м/сек
1.	Средний	1,11	1,01	1,13	15 м	Пр.	0,2
2.		1,17	1,09	1,22		Сер.	0,2
3.		1,15	1,15	1,18		Лев.	0,19
		Ср.1,14 74 сек.	Ср.1,08 68 сек.	Ср.1,17 77 сек.
1.	Нижний	2,26	2,01	Недоплыл	15 м	Пр.	0,1
2.		Недоплыл	2,11	2,28		Сер.	0,1
3.		2.33	Недоплыл	2,26		Лев.	0,1
		Ср.2,29 149 сек.	Ср.2,06 126 сек.	Ср.2,27 147 сек.

Краткая технико-экономическая характеристика реки.

Гидрологические исследования проводились в нескольких точках, что позволило проанализировать результаты. Ширина и глубина реки изменяется от истока к устью. У истока ширина реки около 1м и глубина 50 см. В д.Чукалы на Нуе ширина реки от 5 до 10 м, глубина 1,6 м.

Характер дна также изменяется. Температура воды изменяется от 6-8 градусов Цельсия до 13-14 градусов Цельсия. До п.Комсомольский вода слегка мутная, без запаха и цвета, но уже в с.Апраксино цвет черный, запах гнилостный 3 балла( устойчивый запах), вода сильно мутная и в воде много взвешенных частиц. Это указывает на загрязнение воды предприятием «Мордовский бекон» свинокомплекс.

В дальнейшем от д.Пиченейка до д.Чукалы на Нуе цвет и прозрачность изменились в лучшую сторону.

Характер течения оказывает влияние на степень загрязнения воды, накопления на дне и на берегах вредных веществ и на особенности органического мира реки. Температура влияет на скорость протекания химических реакций в воде, а стало быть и на химический состав воды. Ширина и глубина- на степень накопления вредных веществ.Характер берегов -на степень загрязнения почв и на почвообразовательный процесс в целом.

В верховьях река мелкая (50 см), узкая (1м. ) , поэтому расход воды составляет всего лишь 0,08 м3/ с, течение реки быстрое. Средняя скорость течения 0,2 м/с.

2.4 Социалогическое исследование

Анкета социалогического опроса.

1.Знаете ли вы название речки , которая протекает рядом с вашим домом?

2.Нужны ли Мордовии малые речки?

3.Как вы оцениваете экологическое состояние реки ?

4.В чем вы видите причины состояния реки?

5.Что, по вашему мнению, необходимо сделать для улучшения экологии реки?

6.Каков может быть ваш личный вклад в решение экологических проблем речки и п.Комсомольский?

Социалогический опрос

Пенсионерка Истихина С .Н.

…Воду речки использовали и используем для полива огородов. Речка необходима как место отдыха . Серафима Николаевна весной вместе с внучкой Машей выходят и очищают речку от пустых пластиковых бутылок и прочей ненужности.

Учитель географии МОУ КСОШ №2 Антончик Т.А.

… В 60-70 г. река широко разливалась, вода была кристально чистой, использовалась как место отдыха , для полива огородов. Ул. Школьной не было , была огромная поляна раздолье для ребятишек. Берега были «чистые».Со строительством ул.Школьная берега «поросли» бытовыми отходами. Это и следовало ожидать т.к. ни по ул.Школьная, ни на других улицах нет ни одного мусорного бака. Решение проблемы вижу в установлении элементарных вещей.

Тришкин А.Н.

Ценность реки заключается в наличии множества родников, а также как место любительского рыболовства. Считаю что река и ее долина нуждается в охране как рекреационная зона.

Учитель химии Сысуева Г.В.

… Решение проблемы бытового мусора вижу в усилении контроля со стороны местной администрации с.Алексеевка , вплоть до взимания штрафов с населения за незаконный выброс мусора на берега реки.

Пенсионерка

Для меня жительницы д.Чукалы на Нуе речка сыграла огромную роль. Я использовала воду и сейчас использую и для полива , и для полоскания белья, племянники ловят рыбу, это излюбленное место отдыха для горожан.

Результаты исследований

Социалогическое исследование показало , что жителям микрорайона и прилегающим селам необходима малая речка Нуя, так как сложившееся вокруг нее сообщество улучшает экологическую обстановку , способствует оздоровлению окружающей среды , позволяет людям наслаждаться прекрасным миром природы. В то время люди не представляют себе возможности личного участия в решении экологических проблем Нуи и просто повышения роли экологической культуры человека.

Критерии качества воды. По современным представлениям, существует ряд важнейших критериев, определяющих качество питьевой воды. Это органолептическая приемлемость, эпидемическая безопасность, химическая безвредность.

По органолептическим признакам воду питьевой явно назвать нельзя. Да и возможность ее хозяйственного использования тоже может быть поставлена под сомнение.

Таким образом, в результате исследования взятых нами проб воды и визуального наблюдения мы выяснили, что экологическое состояние реки Нуи неблагополучно. Нами выявлены источники загрязнения: это свалки бытовых и промышленных отходов, рекреационная нагрузка (следы пребывания в прибрежных районах горе-туристов, оставляющих после себя пустые бутылки и консервные банки, кострища и сломанные деревья), мойка автотранспорта, смыв с полей удобрений и ядохимикатов, а также промышленные и бытовые канализационные стоки. Вода этой красивой и спокойной лесо-степной реки в нашем районе в настоящее время совершенно непригодна для питья и гигиенических нужд.

3.Заключение

В литературных и архивных источниках прямо говорится о полноводности наших рек и обилии вокруг них обширных густых лесов, где водилось много разнообразной живности. С развитием цивилизации, увеличением количества городов и сел и населения в них, реки стали мелеть из-за повышения водозабора для нужд промышленности, сельского хозяйства и бытового потребления, леса – вырубаться, животные – истребляться, либо погибать за неимением достаточной для выживания среды обитания.

Но все это – только половина проблемы. «Не плюй в колодец - пригодится воды напиться». Человек очень часто забывает о второй части этой пословицы. И может быть, из чувства противоречия, или элементарной бездумности продолжает «плевать» в свои животворящие источники, а точнее – сбрасывать мусор и спускать неочищенные стоки в реки, дающие ему питание и все блага современной жизни.

Да, очистные сооружения перестали справляться с обрушившимся на них объемом грязных стоков и давно уже требуют переоборудования и достройки. А на это, как и на решение многих важных проблем, конечно же, не хватает денег. Но ведь находятся же деньги, например, на строительство многочисленных баров и игорных заведений. Мы всегда находим средства на то, чего очень хотим. Так неужели мы не хотим, чтобы наши жизненные источники оставались чистыми. Почему мы экономим на своем здоровье, покорно бегая по врачам и процедурам (часто очень дорогим) и сокрушаясь о плохой экологии. А кто же ее сделал и продолжает делать плохой? Разве не мы с вами

В законе Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды» от 10.01.2002г. заложены основы экономического регулирования природопользования, действующего в РФ в настоящий момент. Основные элементы этого регулирования: разработка экологических прогнозов и федеральных программ в области охраны окружающей среды, проведение экономической оценки природно-антропогенных объектов. Кроме того, этим же законом предусматривается установление платы за негативное воздействие на окружающую среду и предоставление налоговых и других льгот при внедрении наилучших технологий, использовании вторичных ресурсов и переработке отходов, а также при осуществлении иных мер по охране окружающей среды. К сожалению, в настоящее время эти меры либо недостаточно полно используются, либо являются недостаточно эффективными (Гершкович Б.Я. и др., 2005).

Мы, школьники, не имеем возможности влиять на выполнение законов руководителями государственных учреждений и промышленных предприятий, но постараемся внести свою малую лепту в улучшение экологической обстановки на природных объектах нашего района. Мы приняли участие в конкурсе публикаций на тему «За природу в ответе каждый», где рассказали о проблеме загрязнения реки Кумы сточными водами; подготовили выступления для классных часов и родительских собраний; запланировали периодические работы по очистке берегов реки от мусора. Мы продолжим свои наблюдения за экологическим состоянием реки Нуи и влиянием его на водных и прибрежных растений и животных.

Течёт вода в реке.…Меняется, обновляется.…Издалека, от истоков она приходит к нашим берегам-берегам жизни п.Комсомольский.

Мы исследовали речку Ную в своём поселке с двух сторон: с экологической, выяснив качество воды в реке, и с исторической, показав роль реки в жизни поселка.

В результате своей деятельности:

Мы изучили материалы по состоянию рек в районе, поселке;
овладели методиками по исследованию качества воды реки;
изучили историю значения реки для поселка.

Наша работа носила научно-практический характер, охватывающий разные сферы деятельности:

- работа с педагогами школы, учащимися, родителями;

-встречи со старожилами села, администрацией;

-походы в библиотеки, в музеи, отдел экологии района,

Роспотребнадзор (бывшая СЭС);

-освоение новых информационных технологий (работа на

компьютере, фотосессии).

Исследование реки - это изучение фактов и явлений, сбор и анализ информации по данной проблеме через чтение литературы, опыты, наблюдения, организации встреч с людьми, изучение архивных документов, социологические исследования.

Исследуя историю реки, мы узнали, что жизнь людей села неотделима от её берегов и вод. Река даёт людям до сих пор:

рыбу;

воду для сельскохозяйственных нужд;
прекрасные пастбища;
плодородные земли;
подпитку для колодцев;
родники;
климатический баланс.

А в старину это ещё и

хлеб (ее воды приводили в движение жернова мельниц, которые мололи зерно);

витаминную пищу для скота (сбор речных растений);

Обо всём этом мы узнали из рассказов старожил села, социологического исследования, изучения архивных документов.

В нашем районе и в поселке хорошо работает программа «Родники».

Восстанавливаются ключики, колодцы - наши истоки. А вот речки почему-то остались в стороне. Неужели реке надо «погибнуть», чтобы о ней вспомнили? Ведь река даёт жизнь всем и всему! Я был удивлен тем, что в нашем таком большом селе нет человека (организации), который бы нёс ответственность за реку, её состояние, качество воды. Поэтому предлагаем:

вести экологический мониторинг за рекой, который включает наблюдения за химическим составом воды, физическим (уровень воды), биологическим (разнообразие биологических видов) и за последствиями, вызываемыми этими изменениями;
разработать схему санитарной очистки реки и её берегов от заиленности и бытовых отходов;

На будущее мы планируем продолжить изучать историю нашего

поселка.

Главная задача для нас сегодня – это сохранение реки и поддержание чистоты её вод. Ведь человеческому разуму нет предела, нет предела его возможностям. Хочется верить, что современный человек, вооружённый знаниями, сумеет преодолеть все трудности, которые возникли во взаимоотношениях с природой, окружающей средой. И тогда вода в реке станет неисчерпаемой.

Пусть на Земле не умирают реки,

Пусть стороной обходит их беда

Пусть чистой остается в ней навеки

Студеная и чистая вода.

Э.Огнецвет

3.1Перспективы исследования:
В экспедиции были собраны материалы по растительному и животному миру побережья реки Нуя, но они не вошли в представленную работу. Планируется продолжить изучение рек Чамзинского района.

Литература

1. «Чамзинский район, на стыке веков». Социально – экономический справочник. Саранск .Редакция газеты «Мордовия-7 дней» Типография «Красный октябрь» 1999 год
2. Ямашкин А.А., Руженков В.В., Ямашкин Ал.А. География республики Мордовия. Учебное пособие. Издательство Мордовского университета. Саранск , 2004 год.
3.Ямашкин А.А. Физико- географические условия и ландшафты Мордовии. Учебное пособие. Издательство Мордовского университета.Саранск. 1998 год.
4.Инжеватов И.К. Топонимический словарь Мордовской АССР. Саранск . Мордовское книжное издательство , 1987 год.
5.Материалы филиала ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в РМ» в Чамзинском районе.
6.Мордовия .Энциклопедия том 1. Мордовское книжное издательство . Саранск, 2003 год.
7. Материалы периодической печати «Аргументы и факты Мордовия» № 18(426), май 2007 год.
8. Материалы периодической печати «Еженедельник Республики Мордовия» №33(773) 14.08.2007 год.

9. Состояние природных ресурсов и охрана окружающей среды РМ в 2003 г.Государственный доклад Управления природных ресурсов и охраны окружающей

среды МПР России по РМ. Издательство Мордовского университета , Саранск, 2004 год.

Приложение№ 1.

Происхождение рек Чамзинского района

р.Быстрена протекает в с.Пичеуры-информирует о скорости течения реки
р.Б.Турклейка
р.Бутерлейка
р.Дампейка
р.Иванов ключ-ручей, правый приток реки Малая Кша
р.Инелей протекает по селу Инелей
р.Киржеманы
р.Кикин
р.Кочкушка
р.Малая Кша- приток Суры
р.Мусалейка
р.Нуя-название мордовского происхождения «Нуема»-«жниво», «жатва»
р.Палейка
р. Перепелейка
р.Протомлейка
р.Семилейка
р.Татарка
р.Черноплевка
р.Штырма- с чувашского «сырма»-овраг,река, Приток-бурливая,неспокойная.

20.р.Пенгелей-речка.На берегах которой проводилась заготовка леса на дрова.

Из материалов местного музея.

Приложение 2

Карта Чамзинского района Республики Мордовия

Приложение 3

У истока реки Нуйки

Нуя в п.Комсомольский

№ пробы	Показатели минерального состава
	Взвешенные	Сухой остаток	Азот нитратный	Железо	Хлориды	Сульфаты
1	18,3	772,8	3,6	0,3	69,1	239,3
2	21,3	806,4	3,8	0,3	67,3	234,5
3	19,4	-	2,8	0,4	29,6	116