Программа дисциплины цикла СД по направлению подготовки бакалавров 031700.62 «Изящные искусства» (по профилю Эстрадно-вокальное исполнительство)

Составитель: преподаватель Макеев С.А.
Пояснительная записка

Введение
Данная программа является рабочей по учебной дисциплине «Сольфеджио», «Музыкальный практикум: вокальная импровизация» при подготовке студентов по профилю «Артист музыкального театра, эстрадно-вокальное исполнительство» на факультете искусств московского государственного университета имени М.В.Ломоносова.

Рабочая программа рассчитана на работу со студентами, имеющими музыкальную подготовку в объёме музыкальной школы, училища (а так же в исключительных случаях без музыкальной подготовки).

Программа рассчитана на преподавание учебной дисциплины «Сольфеджио» 2 часа в неделю в течение 1-го семестра, «Сольфеджио: вокальная импровизация» 2 часа в неделю 2-го семестра, «Сольфеджио» 1 часа в неделю 3-ий семестр и 5 семестр группового практического обучения.
Цель курса – сформировать на основе полученных знаний по специальным дисциплинам «Сольфеджио», «Музыкальный практикум: вокальная импровизация» специалиста в области музыкального исполнительства. Этот курс предназначен для формирования теоретической базы в области музыкальной грамоты, гармонии, импровизации.
Задача курса – обучение студентов базовым знаниям и практическим навыкам в области музыкальной теории, развитие слуха, интонирования, чтение с листа, джазовой импровизации.

Требования к уровню освоения курса
Основная форма занятий – лабораторные занятия.

В процессе обучения студент обязан приобрести навыки чтения с листа,

(одно - голосия и двух - голосия), написания музыкальных, тембровых и метроритмических диктантов, чтения джазовой цифровки, умения петь и играть диатонические и хроматические секвенции, умение разбираться в клавирах и партитурах.
Самостоятельная работа студентов
Важная часть освоения курса. Закрепление полученных знаний и навыков на уроке в самостоятельной работе. Самостоятельная проработка материала развивает слух, метроритмическую организацию, гармонический слух.

Контроль знаний студента осуществляется в форме зачёта или экзамена в конце каждого семестра и предполагает отчётность усвоения пройденного материала предусмотренного программой.

Обучение дисциплине «Сольфеджио» начинается с коррекционного курса. Спецификой обучения, является разная степень музыкальной подготовки студентов в группе. Приходится применять дифференцированный подход к преподаванию, учитывая индивидуальные навыки каждого студента.

Изучение предмета в первом семестре для одних студентов является повторением знаний пройденных в музыкальной школе и (или) училище, а для других приобретение новых знаний в области теории музыки, основы музыкальной грамоты, ладов, ритмики. Развиваются навыки написания музыкальных, тембровых (сыгранных на различных инструментах, или спетых), ритмических диктантов не большой сложности.
Развиваются навыки чтения с листа.
В конце первого семестра студент сдаёт экзамен, в который входит написание диктанта, чтение с листа, вопросы по элементарной теории музыки, определение на слух интервалов, аккордов.

Раздел второй. Музыкальный практикум: вокальная импровизация (2 семестр 1 курс)

Второй семестр является основополагающим в приобретении навыков джазовой импровизации, чтения джазовых цифровых обозначений,

Изучения джазовых ладов.

В конце второго семестра проводится зачёт. Студент должен продемонстрировать полученные навыки за семестр. Написать диктант, спеть импровизацию, сыграть диатоническую и хроматическую секвенцию. Сыграть по цифровым обозначениям небольшое произведение.

Раздел третий. Сольфеджио (3-ий,5-ый семестр)

Третий и пятый семестры являются закрепляющими и развивающими приобретённые навыки. Усложняются диктанты, развивается пение в ансамбле, увеличивается количество участников ансамбля, исполняются с листа двухголосные номера, диктанты усложняются, разбираются клавиры и партитуры с учётом знаков сокращения, нотного письма, нюансов, агогики и т.д.

В конце семестров проводится экзамен. Студент обязан отчитаться по пройденному материалу.