МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭф)
___________________________________________________________________________________________________________


Направление подготовки: 140100 Теплоэнергетика и теплотехника

Магистерская программа: Эффективные теплоэнергетические системы предприятий и ЖКХ

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Форма обучения: очная


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ТЕХНОЛОГИИ ИНЖЕНЕРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ»

Цикл:	М2 профессиональный
Часть цикла:	Вариативная часть
№ дисциплины по учебному плану:	9
Часов (всего) по учебному плану:	144
Трудоемкость в зачетных единицах:	4	2 семестр
Лекции	36 час	2 семестр
Практические занятия	-	-
Лабораторные работы	18 час	2 семестр
Расчетные задания, рефераты	-	2 семестр
Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)	90 час
Зачет, экзамен		2 семестр
Курсовые проекты (работы)		2 семестр

Москва - 2011

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является изучение технологий расчетно-проектной и проектно-конструкторской деятельности в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологии , что позволяет студентам решать широкий спектр практических задач, связанных с проектированием энергетически эффективных теплоэнергетических систем и объектов, используя самые современные научные достижения, технологии и технические решения.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

• 
  использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-4);
  
• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-9);
  
• 
  использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);
  
• 
  находить творческие решения профессиональных задач, готовностью принимать нестандартные решения (ПК-4);
  
• 
  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (ПК-9);
  
• 
  формулировать задания на разработку проектных решений, связанных с модернизацией технологического оборудования, мероприятиями по улучшению эксплуатационных характеристик, повышению экологической безопасности, улучшению условий труда, экономии ресурсов (ПК-10);
  
• 
  к определению показателей технического уровня проектируемых объектов или технологических схем (ПК-11);
  
• 
  к участию в разработке эскизных, технических и рабочих проектов объектов и систем теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологии с использованием средств автоматизации проектирования, передового опыта их разработки (ПК-12);
  
• 
  к проведению технических расчетов по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектных решений (ПК-13);
  
• 
  использовать прикладное программное обеспечение для расчета параметров и выбора теплоэнергетического, теплотехнического и теплотехнологического оборудования (ПК-14);
  
• 
  выбирать серийное и проектировать новое энергетическое, теплотехническое и теплотехнологическое оборудование, системы и сети (ПК-15);
  

Задачами дисциплины являются:

• 
  познакомить обучающихся с системами автоматизированного проектирования;
  
• 
  познакомить обучающихся с системами графического и геометрического моделирования, системами для автоматизированной разработки чертежей;
  
• 
  познакомить обучающихся с типами, структурой баз данных теплоэнергетики и теплотехники и системами управления ими;
  
• 
  познакомить обучающихся с технологией работы в системах геометрического моделирования;
  
• 
  дать информацию об автоматизации расчетов в проектировании;
  
• 
  познакомить обучающихся с основами технологии проектирования элементов теплоэнергетических систем на базе моделирования процессов гидродинамики и теплообмена;
  
• 
  познакомить обучающихся с технологией проектирования тепловых сетей и трубопроводных систем;
  
• 
  познакомить обучающихся с технологией проектирования и оптимизации принципиальных схем объектов теплоэнергетики;
  
• 
  научить организовывать работу коллектива исполнителей, принимать решения в условиях спектра мнений, определять порядок выполнения работ.
  

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к части профессионального цикла М2 вариативная часть по выбору основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Основы инженерного проектирования», «Начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика», «Материаловедение», «Динамика и прочность машин», «Прикладная механика», «Основы трансформации тепла и процессов охлаждения», «Источники и системы теплоснабжения предприятий и ЖКХ», «Энергобалансы предприятий», «Энерготехнологический комплекс промышленных предприятий», «Пароснабжение предприятий», «Энергетические системы обеспечения жизнедеятельности», «Эксплуатация теплоэнергетических установок», «Тепломассообменное оборудование предприятий».

Знания, полученные после освоения дисциплины, необходимы при выполнении выпускной квалификационной работы магистра.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

• 
  классификацию, технические характеристики и возможности различных систем автоматизированного проектирования и систем управления базами данных, уметь применять их при выполнении научно-исследовательских и научно-производственных работ (ОК-4);
  
• 
  и уметь применять требования единой системы конструкторской документации, системы пpоектной документации для стpоительства, правила оформления отчетной документации и ее состав, основы законодательства для расчетно-проектной и проектно-конструкторской деятельности в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологии (ОК-9);
  
• 
  методики проектирования элементов теплоэнергетических систем на базе моделирования процессов гидродинамики и теплообмена, общие положения методики проектирования тепловых сетей и объектов теплоэнергетики (ПК-9).
  

Уметь:

• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, находить и анализировать полученную информацию, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  использовать прикладное программное обеспечение для автоматизации инженерных расчетов и проектирования теплоэнергетического, теплотехнического и теплотехнологического оборудования (ПК-14);
  
• 
  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  выбирать серийное и проектировать новое теплоэнергетическое, теплотехническое и теплотехнологическое оборудование и системы (ПК-15);
  

Владеть:

• 
  навыками дискуссии по профессиональной тематике (ПК-8);
  
• 
  информацией о методах проектирования объектов и систем теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологии (ОК-6);
  
• 
  навыками проектирования тепловых сетей, трубопроводных систем и элементов теплотехнических систем, знаниями о требованиях, предъявляемых к разработке эскизных, технических и рабочих проектов объектов и систем теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологии (ПК-12, ПК-14).
  

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины. Форма промежуточной аттестации (по семестрам)	Всего часов на раздел	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по разделам)
				Лк	пр	лаб	сам.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Системы автоматизированного проектирования (САПР)	5	2	2	-	1	2	Защита лабораторной работы с оценкой
2	Системы графического и геометрического моделирования. Системы автоматизированной разработки чертежей	13	2	4	-	1	8	Защита лабораторной работы с оценкой
3	Системы управления базами данных (СУБД) САПР теплоэнергетики	12	2	4	-	2	6	Защита лабораторной работы с оценкой. Контрольный опрос
4	Автоматизация подготовки текстовых документов в проектировании	18	2	4	-	6	8	Защита лабораторной работы с оценкой
5	Системы геометрического моделирования	16	2	4	-	2	10	Контрольная работа Защита лабораторной работы с оценкой.
6	Проектирование элементов теплоэнергетических систем на базе моделирования процессов гидродинамики и теплообмена	10	2	4	-	-	6	Тест на знание теории численного моделирования процессов гидродинамики и теплообмена
7	Автоматизация расчетов в проектировании	10	2	4	-	2	4	Защита лабораторной работы с оценкой. Контрольная работа
8	Проектирование тепловых сетей и трубопроводных систем	16	2	6	-	4	6	Защита лабораторной работы с оценкой
9	Проектирование, анализ работы и оптимизация принципиальных схем объектов теплоэнергетики	6		4	-	-	2	Защита лабораторной работы с оценкой
	Зачет	2				-	2	Письменный
	Экзамен	36	-	-	-	-	36	Устный
	Итого:	144		36		18	90

4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции:

1. 
   Системы автоматизированного проектирования (САПР)
   

История развития САПР теплоэнергетики. Основные понятия, определения, назначение и классификация САПР. Цели и задачи САПР. Принципы построения САПР. Структура, иерархия и подсистемы САПР. Компоненты и обеспечение САПР. Сравнение терминов САПР и CAD. Задачи CAD, CAM и CAE. Интеграция CAD и CAM. Числовое программное управление. Задача выбора САПР для проектировщика. Обзор САПР различных категорий. САПР отечественных разработчиков.

2. 
   Системы графического и геометрического моделирования. Системы автоматизированной разработки чертежей
   

Системы автоматизированной разработки чертежей, обзор их основных возможностей и решаемые задачи. Основы автоматизации проектирования в AutoCAD, Компас 3D. Настройка параметров чертежа, методы обеспечения точного черчения, слои, привязки, базовые функции черчения, примитивы, сплайны, основные операции редактирования, штриховка, размеры. Идеология использования видовых экранов. Работа с OLE объектами. Шаблоны. Вспомогательные функции. Макропрограммирование. Форматы файлов, их экспорт и совместимость.

3. 
   Системы управления базами данных (СУБД) САПР теплоэнергетики
   

Назначение информационного обеспечения в системах САПР промышленной теплоэнергетики. Классификация баз данных. Структура файлов баз данных. Принципы управления базами данных. Этапы создания баз данных. Примеры использования СУБД САПР.

Интеграция проектирования и производства посредством общей базы данных.

4. 
   Автоматизация подготовки текстовых документов в проектировании
   

Цели и задачи автоматизированной подготовки и создания текстовой документации. Использование макросов (макрокоманд) в программном пакете Microsoft Office для автоматизированной подготовки документов с текстовой и графической информацией. Макрорекордер. Основы макропрограммирования в VBA. Проектирование документов, модули, типы модулей, их структура, код, область видимости. Система документов, обмен информацией между документами. Типы данных, объявление переменных, массивы, синтаксис, операторы, процедуры и функции объектно-ориентированной среды программирования VBA Microsoft Office. Объекты и классы, свойства, методы, события VBA. Создание интерфейсов, меню и диалоговых окон. Обмен данными.

5. 
   Системы геометрического моделирования
   

Системы каркасного, поверхностного, твердотельного моделирования. Основные понятия, структура документа в программе SolidWorks. Инструменты, макросы, параметры SolidWorks. Функции, структура данных. Эскизы. Представление кривых и работа с ними. Представление поверхностей и работа с ними. Объекты. Библиотеки элементов. Принципы создания деталей и сборок.

6. 
   Проектирование элементов теплоэнергетических систем на базе моделирования процессов гидродинамики и теплообмена
   

Обзор пакетов для численного моделирования процессов гидродинамики и теплообмена. Физическая и математическая постановка задачи (система дифференциальных уравнений) процессов гидродинамики и теплообмена. Уравнения неразрывности, движения и энергии. Граничные условия. Численные методы решения систем дифференциальных уравнений, метод конечных элементов. Принципы построения сетки, конфигурация элементов, качество и адаптирование сетки. Решение и обработка результатов. Оптимизационные задачи, структурная оптимизация, оптимизация формы, размеров, топологии.

7. 
   Автоматизация расчетов в проектировании
   

Выполнение расчетов в среде Mathcad. Обзор возможностей среды. Синтаксис переменые, матрицы, встроенные функции, решение систем нелинейных уравнений, оптимизация и многовариантные расчеты. Оформление результатов расчетов, построение и виды графиков. Импорт и экспорт данных. Программирование функций пользователя для расчетов задач промышленной теплоэнергетики в среде Mathcad.

8. 
   Проектирование тепловых сетей и трубопроводных систем.
   

Категории надежности потребителей. Определение тепловых нагрузок потребителей при проектировании. Аварийные режимы работы. Проектирование схем теплоснабжения и тепловых сетей. Надежность, резервирование и живучесть. Требования к теплоносителям и их параметрам. Гидравлические режимы тепловых сетей. Трасса и способы прокладки тепловых сетей. Задачи теплового и гидравлического расчета тепловой сети. Проектировочный, поверочный и наладочный расчеты. Трассировка тепловой сети. Гидравлические и тепловые расчеты тепловых сетей с помощью программных комплексов Zulu, Теплоэксперт и ГРАСТ. Проектирование конструкции трубопроводов. Основные требования к тепловой изоляции тепловых сетей. Строительные конструкции трубопроводов. Защита от коррозии. Общие требования к тепловым пунктам. Требования к электроснабжению, автоматизации и контролю, диспетчерскому управлению, телемеханизации, связи. Дополнительные требования к проектированию тепловых сетей в особых природных условиях. Программный комплекс СТАРТ. Задачи расчета на прочность трубопроводной системы. Анализ и расчет прочности и жесткости трубопроводов различного назначения, имеющих произвольную конфигурацию в пространстве, при статическом и циклическом нагружении. Расчет самокомпенсации трубопроводов, волнистых, линзовых, сальниковых и сильфонных компенсаторов.

9. 
   Проектирование, анализ работы и оптимизация принципиальных схем объектов теплоэнергетики
   

Общие требования и основы проектирования тепловых схем источников тепло – и электроснабжения. Котельные, коэффициент теплофикации, расчет экономии топлива при комбинированной выработке тепловой и электрической энергии. Обзор программного обеспечения для решения задач проектирования источников тепло – и электроснабжения. Основы проектирования в программе Boiler Designer. Виртуальное проектирование. Цифровая имитация.
4.2.2. Практические занятия

Практические занятия учебным планом не предусмотрены

4.3. Лабораторные работы

1. 
   Ознакомление с САПР Autocad и Компас 3D. Выполнение автоматизированной разработки чертежей в системе AutoCAD по результатом выполненных индивидуальных расчетных заданий оборудования тепловых пунктов, конструкций тепловой изоляции.
   
2. 
   Проектирование, разработка учебной базы данных, ее использование, формирование и выполнение различных запросов на примере СУБД Microsoft Access.
   
3. 
   Автоматизированный расчет, выбор и построение рабочих характеристик элеваторов, смесительных насосов и клапанов при работе в гидравлической системе.
   
4. 
   Автоматизация вычислений при проектировании и макропрограммирование в Microsoft Ехсеl на VBA. Подготовка отчетной документации.
   
5. 
   Автоматизация подготовки текстовой документации при проектировании и макропрограммирование в Microsoft Word на VBA. Подготовка отчетной документации.
   
6. 
   Выполнение автоматизированной разработки эскизов и чертежей в среде SolidWorks по результатам расчетов элеваторов и смесительных узлов при работе в гидравлической системе. Подготовка проектной документации.
   
7. 
   Автоматизация проектных расчетов в среде Mathcad. Программирование функций пользователя для решения задач проектирования.
   
8. 
   Проектирование тепловой сети, тепловые и гидравлические расчеты в системе ГРАСТ и Теплоэксперт.
   
9. 
   Расчет на прочность трубопроводной системы. Анализ и расчет прочности и жесткости при статическом и циклическом нагружении, расчет компенсаторов.
   

4.4. Расчетные задания

Расчеты выполняются в процессе выполнения заданий на практических и лабораторных занятиях, а также при самостоятельной подготовке к ним.

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Выполнение индивидуальных работ по автоматизации вычислений в расчетных задачах промышленной теплоэнергетики. Групповые творческие задания (по бригадам) – пример проекта экспериментального стенда, лабораторного стенда, теплотехнической системы с подготовкой полного комплекта проектной и отчетной документации. Для экспериментального стенда разрабатывается методика проведения эксперимента и обработки полученных экспериментальных данных. В бригаде назначается руководитель, распределяющий задания в учебном проектном студенческом коллективе. Защита курсового проекта. Обязательна демонстрация навыков использования САПР при выполнении индивидуального и группового задания.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием компьютера с демонстрацией необходимой информации: технологических и принципиальных схем установок и систем, алгоритмов, рисунков, графиков и таблиц. Студентам передаются материалы на электронном носителе.

Лабораторные занятия проводятся в компьютерной учебной лаборатории, оснащенной лицензионным программным обеспечением Autocad, Компас 3D, Microsoft Access, Microsoft Excel, Microsoft Word, Mathcad, SolidWorks, Fluent (Ansys), Zulu, Теплоэксперт, ГРАСТ, СТАРТ, Boiler Designer, а также программным обеспечением для подбора оборудования.

Самостоятельная работа включает подготовку к лабораторным работам, контрольным работам и опросам, зачету, экзамену, а также изучение материалов в процессе выполнения индивидуальных и групповых заданий в рамках курсового проекта.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости используются тесты, контрольные работы, оценки по контрольным неделям, защиты лабораторных работ и курсового проекта, проверяется ход выполнения курсового проекта.

Аттестация по дисциплине – зачет, экзамен..

В приложение к диплому вносится оценка за 2 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

1. 
   Кунву Ли Основы САПР (САD/ CAM/ CAE). – СПб.: Питер, 2004. – 560 с.
   
2. 
   Норенков И.П. Основы автоматизированного проектирования. – М.: Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2002. – 336 с.
   
3. 
   Погорелов В. AutoCAD 2005 для начинающих. – СПб.: БХВ- Петербург, 2004. – 400 с.
   
4. 
   Соколова Т.Ю. Autocad 2004. Англоязычная и русская версии. – М.: ДМК Пресс, 2004. – 600 с.
   
5. 
   Биллиг В.А. VBA в Office 2000. Офисное программирование. – 447с.
   
6. 
   Дударева Н., Загайко С. SolidWorks 2007. СПб.: BHV. – 1308 c.
   
7. 
   Патанкар С. Численные методы решения задач теплообмена и динамики жидкости. М: Энергоатомиздат, 1984. – 152 с.
   
8. 
   Применение комплекса численного моделирования Fluent для задач промышленной теплоэнергетики. / Э.Д. Сергиевский, Е.В. Овчинников, А.Н. Крылов. – М.: Издательский дом МЭИ, 2006. – 80 с.
   
9. 
   Машиностроение: Энциклопедия. Т. 1-2 / Под ред. К.С. Колесникова, А.И. Леонтьева, М.: Машиностроение, 1999.
   
10. 
    Сахаров С.С. Системы автоматизированного проектирования (САПР) промышленной теплоэнергетики: Сборник лабораторных работ. Часть 1: методическое пособие. – М.: Издательский дом МЭИ, 2006. - 96 с.
    
11. 
    Сахаров С.С. Системы автоматизированного проектирования (САПР) промышленной теплоэнергетики: Сборник лабораторных работ. Часть 2: методическое пособие. – М.: Издательский дом МЭИ, 2009. - 136 с.
    
12. 
    Соколов Е.Я., Зингер Н.М. Струйные аппараты. М.: Энергоатомиздат, 1989.
    

б) дополнительная литература:

1. 
   Соколов Е.Я. Теплофикация и тепловые сети: Учебное пособие для вузов - 9-е издание перераб. - М.: Изд-во МЭИ, 2009 - 472 с.: ил.
   
2. 
   Гжиров Р.И. Краткий справочник конструктора. – Л.: Машиностроение, Ленинградское отделение, 1983. – 464 с.
   
3. 
   Анурьев В.И. Справочник конструктора-машиностроителя. Книги 1 и 2. – М.: Машиностроение, 1973. – 416 и 576 с.
   
4. 
   Р НП “АВОК” 3.2.1-2008 “Квартирные тепловые пункты в многоквартирных жилых домах”
   
5. 
   Манюк В.И., Каплинский Я.И., Хиж Э.Б., Манюк А.И., Ильин В.К. Наладка и эксплуатация водяных тепловых сетей: Cправочник – М.: Книжный дом Либроком, 2009.
   
6. 
   Единая система конструкторской документации ГОСТ 2.103-68, 2.118-73, 2.119-73, 2.120-73.
   
7. 
   Единая система конструкторской документации. – М.: Госкомитет СССР по стандартам, 1978. -336 с.
   
8. 
   Система проектной документации для строительства (СПДС). Основные требования к рабочей документации. ГОСТ 21.101-93. – М.: Межгосударственная научно-техническая комиссия по стандартизации и техническому нормированию в строительстве (МНТКС), 1996. -51 с.
   
9. 
   ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. – М.: Издательство стандартов, 2001. - 16 с.
   
10. 
    Система нормативных документов в строительстве. Своды правил по проектированию и строительству. Проектирование тепловых пунктов. СП 41-101-95. – М.: Госстрой России, 1996. – 72 с.
    
11. 
    Сафонов А.П. Сборник задач по теплофикации и тепловым сетям. – М.: Энергоатомиздат, 1985. – 232 с.
    
12. 
    СНиП 2.04.01-85*. Внутренний водопровод и канализация зданий / Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 2000. – 60 с.
    
13. 
    СНиП 23-01-99*. Строительная климатология / Госстрой России.– М.: ГУП ЦПП, 2005. -70с.
    
14. 
    СНиП 41-01-2003. Отопление, вентиляция и кондиционирование / Госстрой России. М.: ГУП ЦПП, 2004 – 54 с.
    
15. 
    СНиП 41-02-2003. Тепловые сети / Госстрой России. М.: ГУП ЦПП, 2004 – 37 с.
    
16. 
    СНиП 41-03-2003. Тепловая изоляция оборудования и трубопроводов / Госстрой России. М.: ГУП ЦПП, 2004 – 25 с.
    
17. 
    СНиП 23-02-2003. Тепловая защита зданий / Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 2004. -26 с.
    
18. 
    СП 41-101-95. Проектирование тепловых пунктов / Минстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 1997. – 79 с.
    
19. 
    СП 41-103-2000. Проектирование тепловой изоляции и трубопроводов / Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 2001. – 41 с.
    
20. 
    Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением / M.: Металлургия, 1974. – 96 с.
    
21. 
    ПБ 03-584-03. Правила проектирования, изготовления и приемки сосудов и аппаратов стальных сварных. – М.: ПИО ОБТ, 2003.
    
22. 
    ГОСТ Р 52720-2007 Арматура трубопроводная промышленная
    
23. 
    ГОСТ 12893-83 Клапаны регулирующие односедельные и двухседельные. Общие технические условия.
    
24. 
    ГОСТ 24570-81 Клапаны предохранительные паровых и водогрейных котлов
    
25. 
    РД 10-400-01 Нормы расчета на прочность трубопроводов тепловых сетей
    
26. 
    Промышленная теплоэнергетика и теплотехника: Справочник / Под общ. ред. чл.-корр. РАН А.В. Клименко и проф. В.М. Зорина. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство МЭИ, 2004. – 632 с.
    
27. 
    https://www.rosteplo.ru/zaktep.php Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 190-ФЗ «О теплоснабжении»
    
28. 
    https://www.rosteplo.ru/zaktep.php Федеральный закон от 27 июля 2010 г. N 191-ФЗ "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "О теплоснабжении"
    
29. 
    https://www.rosteplo.ru/zaktep.php Перечень нормативных правовых актов к ФЗ «О теплоснабжении»
    
30. 
    https://www.energosovet.ru/fzakon.html Федеральный закон № 261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»
    

2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и ИНТЕРНЕТ- ресурсы:

Лицензионное программное обеспечение: Autocad, Компас 3D, Microsoft Access, Microsoft Excel, Microsoft Word, Mathcad, SolidWorks, Fluent (Ansys), Zulu, Теплоэксперт, ГРАСТ, СТАРТ, Boiler Designer.

Программные комплексы фирм-производителей для подбора оборудования.
www.complexdoc.ru, www.rosteplo.ru, www.abok.ru, www.ntsn.ru, https://minenergo.gov.ru, www.expert.ru., esco-ecosys.narod.ru, https://www.sapr.ru, https://www.cadcat.ru, https://www.cad.dp.ua, https://cadstudio.ru, https://www.ansyssolutions.ru, https://seniga.ru, https://russiancad.ru, https://cadobzor.ru, https://www.cadmaster.ru, https://rucadcam.ru, https://www.tesis.com.ru
б) другие:

Необходимые справочные материалы для выполнения заданий практических занятий, рефератов в электронном виде передаются студентам в начале занятий.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций, материалов лекций и показа учебных фильмов. Для выполнения заданий лабораторных работ необходим компьютерный класс с возможностью выхода в сеть Internet, оснащенный лицензионным программным обеспечением: Autocad, Компас 3D, Microsoft Access, Microsoft Excel, Microsoft Word, Mathcad, SolidWorks, Fluent (Ansys), Zulu, Теплоэксперт, ГРАСТ, СТАРТ, Boiler Designer, а также программным обеспечением для подбора оборудования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника» и магистерской программе «Эффективные теплоэнергетические системы предприятий и ЖКХ».


ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

К.т.н., доцент Яворовский Ю.В.

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Промышленных теплоэнергетических систем

д.т.н., профессор Рыженков В.А.