Flatik.ru

Перейти на главную страницу

Поиск по ключевым словам:

страница 1
Сабақтың тақырыбы: Мәтінмен берілген есептерді шығару

(қозғалысқа мәтінмен берілген есептер)



Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: Оқушылармен қозғалысқа мәтінмен берілген есептер туралы түсінік бере отырып, есептің мағанасын түсініп оқып дұрыс талдай білуге, негізгі мәселені ажырата білуге дағдыландыру, алған білімдерін есеп шығару кезінде қолдана білуге үйрету.

2. Тәрбиелік: Оқушыны білімге деген құштарлыққа, әр нәрсеге сыни тұрғыдан қарап, дұрыс түсініп қорытынды шығара білуге, ойлаған ойын ашық жеткізуге, сабаққа белсене қатысуға тәрбиелеу.

3. Дамытушылық: Талдау, саралау, салыстыру, ауызша және жазбаша есептеу, қолдану, есте сақтау, іздену, көп білу қабілеттерін дамыту.
Саб. көрнек: сызба суреттер, формулалар, кітап.

Саб. түрі: жаңа білімді меңгерту сабағы .

Саб. әдісі: сұрақ жауап, талдау, түсіндіру, баяндау.
Саб. барысы:

1. Ұйымдастыру. Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Есептердің жауаптарын өздеріне оқытып,қателерін түзету.

№754,760,768.

3. Логикалық жаттығу


  1. 100-ге, 1000-ға жақын сандарды көбейту 98*94.

  2. Көбейту үшін:

а) бір көбейткіштен екіншісінің жүзге дейінгі толықтауышын шегереміз

ә) Әр көбейткіштің 100-ге дейінгі толықтауышының көбейтіндісін табамыз

в) бір көбейткіштен екіншісінің жүзге дейінгі толықтауышын шегергенде шыққан санның соңына толықтауыштарының көбейтіндісін тіркеп жазамыз.

94-2=92 немесе 98-6=92 6*2=12

Жауабы : 94*98 = 9212
4.Жаңа білімді меңгерту

Қозғалысқа мәтінмен берілген есептер туралы мағылұмат беру. Талдау. Есептің берілгенін дұрыс жазу

1 мысал

Өзен ағысының жылдамдығы 2 км/ сағ. Катердің өз жылдамдығы 15 км/ сағ. Егер өзен ағысымен 2 сағ, ал өзен ағысына қарсы 3 сағат жүзсе, онда катер қандай жол жүрген?



Шешуі: 2 • ( 15 + 2) +3 • ( 15 -3) = 2 • 17 + 3 • 12 = 34 + 36 = 70 км

Жауабы: 70 км.

2 мысал

Дөңгелекке 11-ден 16-ға дейінгі сандарды олардың қосындысы ұшбұрыштың барлық қабырғаларында бірдей болатындай етіп орналастыр. (6.12 сурет)

3 мысал

Тік төртбұрыштың ұзындығы 39,2 м, ал ені ұзындығынан 12,9 м қысқа. Тік төртбұрыштың ауданы мен периметрін есептеп тап.


4 мысал

Тік төртбұрыш пішінді парктің ұзындығы520 м, ал ені 410 м. Парктің перимитрін километр есебімен, ал ауданын гектармен есептеп шығар.



5. Қосындының бүтін бөліктерін дұрыс тауып кестені толтырсаң, қазақтың белгілі ағартушысының атын оқисың.


6. Үйге тапсырма беру.

Үйге тапсырма мұғалімнің көмегімен беріледі

Куб пішінді бактың қыры 14дм. Бакқа қанша литр су сыяды? Жауабын ондық үлестерге дейін дөңгелекте.

Әрбір кубтың қыры 0,5м-ге тең деп алып, куб пішінді барлық жәшіктердің көлемін есептеп шығар (6.6-сурет).



Қалада 1973ж 69 троллейбус, ал 1984ж 151, ал 1988 ж 184 троллейбус болды. Осы мәліметтер негізінде баған түрінде диаграмма сыз.
7. Бағалау. Қорытындылау.

Сынып қалай жұмыс істеді, қай оқушы ерекше тырысты, оқушылар қандай жаңа нәрсе үйренгеніне көңіл бөле отырып, сабақты қорытындылауға болады.

Сабақтың тақырыбы: § 24. Гомер және ежелгі гректер Сабақтың мақсаты: Білімділік

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ежелгі грек халқының ақыны Гомер мен оның шығармаларының дүниежүзілік маңыздылығын түсіндіру, Г. Шлиман ашқан ұлы жаңалыққа тоқталып

96.3kb.

18 12 2014
1 стр.


Сабақтың тақырыбы: Қазақтың аңыз-әңгімелері. Сабақтың мақсаты: а білімділік

Сабақтың мақсаты: а білімділік: Аңыз-әңгімелер туралы оқушыларға түсініктеме беру. Білімдерін толықтыру арқылы шығармашылық қасиеттерін дамытып, әңгімелердің тақырыптары туралы түс

200.4kb.

25 12 2014
1 стр.


Сабақтың тақырыбы: Атан түйе шөккен жер Сабақтың мақсаты: Сабақтың білімділік мақсаты

Сабақтың көрнекілігі: Райымбек батыр мен Әбілмансұр батырдың суреттері, инсерт стратегиясы, Венн диаграммасы, семантикалық карта, сабаққа байланысты сөзжұмбақтар

70.18kb.

10 10 2014
1 стр.


Динахметов Жомарт Арал ауданы, №81 орта мектебінің Алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушысы. Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасының мемлекеттік нышандары. Сабақтың мақсаты: Білімділік

Сабақтың мақсаты: Білімділік. Отанды, елді қорғаудың маңыздылығы, тәуелсіздік туралы терең ұғым, Қазақстан Республикасының Мемлекеттік нышандары туралы Конституциялық заңды толықта

76.84kb.

25 12 2014
1 стр.


Сабақтың тақырыбы Буын түрлері Сабақтың мақсаты: 1 білімділік

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, математика, биология. Сабақтың көрнекілігі интерактивті тақта

63.69kb.

16 12 2014
1 стр.


1сабақ 5-сынып Сабақтың тақырыбы: Маңызды көкөніс дақылдары. Сабақтың мақсаты: Білімділік

Білімділік тұқымды себер алдында даярлау туралы түсінік беру,бұрыш түрлерімен, бұрыштың тұқымдарын ажырату жолдарымен және өңдеу тәсілін,жылыжайлар туралы

468.44kb.

15 12 2014
3 стр.


Сабақтың тақырыбы: Африка халықтарының мәдениеті. Мақсаты: Білімділік

Білімділік: Африка өзіндік бедері бар,мәдениеттер мен қуатты мемлекеттердің Отаны болғаны туралы түсінік беру

45.62kb.

09 10 2014
1 стр.


Сабақтың тақырыбы: Бойтұмар жасау технологиясы Сабақтың мақсаты: Білімділік

Филигран немесе сымкәптеу терминдері қалай шыққан? Ширатпа сымдарының атқаратын қызметі жасалу жолы қандай?

32.88kb.

25 12 2014
1 стр.