Укыту планына аңлатма
“Татарстан Республикасы халыклары телләре турында Татарстан республикасы Законы нигезендә (№ 44 28.07.2004 ел.) Мәгариф һәм Фән министрлыгының 05.08.2008 елда 4885 / 8 номерлы методик рекомендацияләре буенча рус теленә өйрәтү түбәндәгечә хәл ителә:
-
Уртанчылар төркеме: Әвәләү, матур әдәбият белән таныштыру, рәсем
-
Зурлар төркеме: Матур әдәбият белән таныштыру, рәсем, конструкцияләү/кул эше
шөгыльләре көннең икенче яртысына күчерелә.
Спорт уеннары һәм күнегүләре атнага 2 тапкыр саф һавада уздырыла.
Көндәлек режим балаларның яшь үзенчәлекләренә туры килә.
Түгәрәк эшләре балаларның шәхси үзенчәлекләренә, әти-әниләрнең теләкләрен исәпкә алып
уздырыла.
Разъяснение к учебному плану
В соответствии с Законом РТ № 44 от 28.07.2004г. “О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан”, приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан № 463 от 29.06.2001г. “О мерах по улучшению изучения родного, татарского, русского языков в ДОУ” разъясняем следующее:
1. Обучение русскому языку начинается с 1 младшей группы и проводится воспитателем по обучению русскому языку 3 раза в неделю в форме игры в рамках режима дня.
2. В средней группе в режимные моменты переносятся:
Занятия
- по лепке
- ознакомление с художественной литературой
- рисование
- конструирование и аппликация
3. В старшей группе в режимные моменты переносятся:
- ознакомление с художественной литературой
- рисование ( 1 час)
- конструирование / ручной труд
Группа
День
недели
|
Младшая (Средняя)
|
Старшая (Подг. гр.)
|
Понедельник
|
1. Рисование 9.15-9.30 (9.10-9.30)
2. Физкультурное занятие 9.40-9.55 (9.40-10.00)
|
1. Рисование 9.05-9.30 (9.00-9.30)
2. Физкультурное занятие 9.40-10.05 (9.40-10.10)
3. Развитие речи + подготовка к обучению грамоте (только в подг. гр.) 10.15-10.40 (10.20-10.50)
|
Вторник
|
1. Формирование элементарных математических представлений
9.15-9.30 (9.10-9.30)
2. Музыкальное занятие 9.40-9.55 (9.40-10.00)
Физкультурное занятие на прогулке
|
1. Формирование элементарных математических представлений
9.05-9.30 (9.00-9.30)
2. Музыкальное занятие 9.40-10.05 (9.40-10.10)
3. Развитие речи и подготовка к обучению грамоте (только в подг. гр.) 10.20-10.50
Физкультурное занятие на прогулке
|
Среда
|
1. Развитие речи /Художественная литература
9.15-9.30 (9.10-9.30)
2. Лепка 9.40-9.55 (9.40-10.00)
|
1. Художественная литература 9.05-9.30 (9.00-9.30)
2. Лепка /Аппликация 9.40-10.05 (9.40-10.10)
3. Ребенок и окружающий мир: предметное окружение. Явления общественной жизни 10.15-10.40 (10.20-10.50)
|
Четверг
|
1. Ребенок и окружающий мир: предметное окружение. Явление общественной жизни / Природное окружение. Экологическое воспитани 9.15-9.30 (9.10-9.30)
2. Физкультурное занятие 9.40-9.55 (9.40-10.00)
|
1. Ребенок и окружающий мир:
природное окружение. Экологическое воспитание
9.05-9.30 (9.00-9.30)
2. Физкультурное занятие 9.40-10.05 (9.40-10.10)
3. Рисование 10.15-10.40 (10.20-10.50)
|
Пятница
|
1. Музыкальное занятие 9.15-9.30 (9.10-9.30)
2. Аппликация/ Конструирование 9.40-9.55 (9.40-10.00)
|
1. Музыкальное занятие 9.05-9.30 (9.00-9.30)
2. Конструирование и ручной труд + 1 (в подг. гр. во втор. пол. дня) 9.40-10.05 (9.40-10.10)
3. Формирование элементарных математических представлений (только подг.гр.) 10.20-10.50
|
Сетка занятий по МБДОУ «Мало-Сулабашский детский сад «Сандугач» Высокогорского муниципального района Республики Татарстан»
Узлектән белем алу
-
“ Баланың балалар бакчасы шартларында яраклашуын җиңеләйтү ысуллары”
Гайфуллина Л. Ф.
-
“Балаларны сәламәт тәрбияләүдә гаиләнең роле”
Гиниятова Л. Ю.
-
“Музыка һәм шәхес”
Гиниятовам Л. Ю.
-
“Экология һәм шәхес”
Гайфуллина Л. Ф.
-
“Сөйләм телен үстерү”
Гайфуллина Л. Ф
-
“Гаиләдә һәм балалар бакчасында әхлак тәрбиясе”
Гиниятова Л. Ю.
-
“Уйный – уйный үсәбез”
Гайфуллина Л. Ф.
Ата- аналар комитетының эш планы
№
|
Эшнең эчтәлеге
|
Үткәрү вакыты
|
Җаваплылар
|
|
1
|
Устав, Балалар бакчасының коллдоговоры һәм эш планы белән танышу
|
Сентябрь
|
Комиссия членнары
|
2
|
Ата-аналар комитетының эш планын төзүдә катнашу
|
Октябрь
|
-
|
3
|
Гаиләнең тормыш-көнкүрешен , балаларны тәрбияләү шартларын өйрәнү
|
Ел барышында
|
-
|
4
|
Иң яхшы гаилә тәҗрибәсен өйрәнү
|
Декабрь
|
-
|
5
|
Стендлар ясау:
“Баланы гаиләдә тәрбияләү”
“Ата-аналар – безнең ярдәмчеләр”
|
Ел барышында
|
-
|
6
|
Төркемнәрдә тәрбия, белем бирүне систематик тикшерү
|
Төркем җыелышларында
|
-
|
7
|
Төркемнәрдә тәрбия һәм белем бирүнең торышы турында ата-наларга мәгълүмат бирү
|
Ел барышында
|
-
|
8
|
Ата-аналар җыелышларында катнашу һәм уздыруга хәзерлек алып бару
|
Даими
|
-
|
9
|
Ата-аналар белән балалар мәйданчыгын җиһазлауда өмәләр оештыру
|
Ел барышында
|
-
|
10
|
Балалар бакчасында бәйрәмнәр үткәрүдә ярдәм итү
|
Ел барышында
|
-
|
11
|
Ата-аналар комитетының эшенә нәтиҗә ясауда катнашу (отчет)
|
Август
|
-
|
12
|
Әхлакый яктан тотырыксыз булган гаиләләрне исәпкә алу
|
Даими
|
-
|
13
|
Ашату нормаларын тикшерү, контрольдә тоту
|
Даими
|
|
14
|
Җиһазларны ремонтлауда булышу
|
Даими
|
|
15
|
Бакчага түләүне контрольдә тоту
|
Даими
|
|
тупенька", Школа 2100
сад № 236"зования" Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников" 2012-2013 нче уку елларына профсоюз комитетының
эш планы
№
|
Чаралар
|
Үткәрү вакыты
|
Җаваплылар
|
1
|
Хезмәтне саклау һәм эчке тәртип кагыйдәләре турында бөерык белән таныштыру
|
Сентябрь
|
Профком
Мөдир
|
2
|
Уку елын йөмгаклау
|
Май
|
Мөдир
Профком
|
Производство киңәшмәсе
|
1
|
Ягу сезонына балалар бакчасын әзерләү
|
|
Мөдир, профком
|
|
Яшелчәләр әзерләү
|
Сентябрь
|
Профком, Мөдир
|
2
|
Санитария-гигиена таләпләренең үтәлеше
Хезмәт дисциплинасын ныгыту
|
Октябрь
|
Мөдир, профком
|
3
|
Материал - техник базаны ныгыту, сакчыл файдалану
Хезмәтне саклану торышы
|
Ноябрь
|
Профком
|
4
|
Хезмәт куркынычсызлыгы инструкцияләренең үтәлешен тикшерү
|
Декабрь
|
Проф.ком комиссиясе
|
5
|
2013 нчы елга чираттагы ял графигын төзү
|
Гыйнвар
|
Профком, мөдир
|
6
|
Хезмәткәрләрнең ихтыяҗларын канәгатьләндерү торышы. Юлламаларга гаризалар кабул итү
|
Март
|
Профком
|
Профком утырышы
|
1
|
Хезмәткә яраксызлык кәгазьләрен тикшерү
|
Даими
|
Профком
|
2
|
Балалар бакчасында эшләүчеләрнең көнен - бәйрәмен билгеләп үтү
|
Сентябрь
|
Профком
|
3
|
Тарификация
|
Сентябрь
|
Мөдир, профком
|
4
|
Картлар көнен билгеләп үтү
|
Октябрь
|
Профком
|
5
|
Яңа ел бәйрәмен үткәрү
|
Декабрь
|
Профком
|
6
|
Балалар бакчасында туклану торышы
|
Гыйнвар
|
7
|
Укыту – тәрбия процессының ярты еллык нәтиҗәләре
|
Февраль
|
8
|
8 Март бәйрәмен билгеләп үтү
|
Март
|
9
|
Комиссияләр эшчәнлегенә йөмгак
|
Май
|
Профком
|
Физкультура һәм сәламәтләндерү программасы
I Закаливание природными факторами.
1. Воздушные ванны.
2. Ходьба и игры детей на участке босиком /летом/
3. Ежедневное мытье ног и обливание водой / летом/
6. Гимнастика пробуждения
7. Прием детей на участке
8. Оздоровительный бег
9. Регулярное проветривание детских помещений
10. Утренняя гигиеническая гимнастика
11. Соблюдение температурного режима
12. Соблюдение режима дня
II Усиленное питание.
-
Включение в меню соков, фруктов, овощей
-
“С” – витаминизация блюд
-
Чай из трав
III Физкультурное – оздоровительные мероприятия.
1. Физкультурные занятия
2. Досуг
3. Физкультурные развлечения
4. Спортивные конкурсы
5. Спартакиада
6. Ходьба на лыжах
7. Ношение «чесночных бус»
IV Работа детей на огороде и участке.
-
Посев и посадка овощей / старшая группа/ и
наблюдение / младшая группа/.
-
Поливка, прополка, рыхление.
-
Сбор овощей и приготовление салатов.
-
Наблюдение за деревьями, кустарниками, птицами
/ зимой и летом/, насекомыми, цветами и овощами.
V Работа с родителями. По предупреждению несчастных случаев с детьми на воде, в лесу, во дворе, на дороге; по предотвращению отравления ядовитыми растениями и грибами, игр с огнем, падения с окон, игр в опасных местах.
VI Строгое выполнение всеми сотрудниками инструкций по охране жизни и здоровья детей, по пожарной безопасности, по правилам дорожного движения, по технике безопасности, санитарно- гигиенических правил.
Программалар
-
Балалар бакчасында тәрбияләү һәм укыту программасы, 1-2 кисәк , Татарстан халык Мәгариф министрлыгы.Чаллы “Камаз” нәшрияте, 1994 ел.
-
“Балалар бакчасында татар теле өйрәтү программасы”, Татарстан Республикасы Мәгариф Министрлыгы, Казан, 2004 ел
-
“Балалар бакчасында тәрбияләү һәм белем бирү программасы” , Татарстан Республикасы Мәгариф Министрлыгы, Казан, “Хәтер” нәшрияты, 2000 ел
-
Борханова Р.А. “Туган як табигате белән таныштыру” (тәрбиячеләр өчен кулланма), Казан, 1997 ел.
-
“Балалар бакчасында сөйләм үстерү программасы”, казан, “Мәгариф” нәшрияты, 2004 ел.
-
“ Учебный план и программы обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах в дошкольных образовательных учреждениях” , Республика Татарстан Министерство образования Министерство внутренних дел Управление государственной автомобильной инспекции, Казань, 1995 г
-
Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Г.С. Комаровой, Москва “Мозаика – Синтез” 2005г..
-
Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи. МП 1986г.
-
“Русский язык” А.П. Величук, Е.А. Бажанова , Ленинград “Просвещение”
Гамәли семинарлар
Яңа программаларны өйрәнү:
“ Туганнан алып мәктәпкә кадәр “ мәктәпкәчә яштәге балаларга төп гомүм белем бирү программасы
Автор: Веракса Н.Е.
Юл кагыйдәләрен өйрәтү буенча эш планы
2012-2013 уку елы
№
|
Чаралар
|
Үткәрү вакыты
|
Җавапплылар
|
1
|
Педагогик киңәшмә “Балаларга юл кагыйдәләрен өйрәтүне оештыру”
Перспектив планнар, программаларны һәм методик әсбапларны раслау
|
Август
|
Мөдир
|
2
|
Юл кагыйдәләрен өйрәтү мәйданчыгын җиһазлау
|
май
|
Ата-аналар
Тәрбияче
|
3
|
Төркем бүлмәсендә һәм ата –аналар өчен “Юл йөрү кагыйдәләре” почмагын җиһазлау
|
Август
|
Тәрбияче
|
4
|
Юл кагыйдәләрен өйрәтү шөгыльләре
|
Елдәвамында(кечкенәләр, уртанчылар мәктәпкә әзерлек төркемендә, ЮИД) тәрбиячеләрнең календарь планнары буенча
|
Тәрбияче
|
5
|
Юл кагыйдәләрен өйрәтү буенча дидактик уеннар ясау, күргәзмә әсбаплар сатып алу
|
Ел дәвамында
|
Ата-аналар,
Тәрбияче
|
6
|
Стенд материалларын яңартып тору
|
Даими
|
Тәрбияче
|
7
|
Кабатлау-комплекслы шөгыльләр
|
Квартал саен
|
Тәрбияче
|
8
|
Экскурсияләр:
- бакча урнашкан тирә-юньне өйрәнү
- юллар кисешкән урынга
|
Ел дәвамында тәрбияченең календарь планнары буенча
|
Тәрбияче
|
9
|
Видеофильмнар, слайдлар карау
|
Ел дәвамында
|
Тәрбияче
|
10
|
Бакча урнашкан тирә-юньнең макетын ясау
|
Сентябрь, октябрь
|
Тәрбияче
|
11
|
Рәсем ясау, әвәләү һәм кисеп ябыштыру. (Транспорт төрләре, шәһәр урамнары)
|
Шөгыльләрдән тыш һәм буш вакытларда
|
Тәрбияче
|
12
|
Матур әдәбият уку
|
Шөгыль барышында һәм буш вакытларда
|
Тәрбияче
|
13
|
КВН (ЮХИДИ мәйданчыгында)
|
Сентябрь мәктәпкә әзерлек төркеме
|
Тәрбияче
|
14
|
ЮХИДИ буенча белемнәрен тикшерү
|
Сентябрь-май
|
Тәрбияче
|
|
|
Ата –аналар белән эш
|
|
15
|
Гомуми һәм төркем ата –аналар җыелышлары
|
Сентябрь, май
|
Мөдир
|
16
|
Анкета сорауларына җавап бирү
|
Сентябрь, май
|
Мөдир, тәрбияче
|
17
|
Түгәрәк өстәл “Автомобильдә сәяхәт итүнең гади кагыйдәләре”
|
Февраль
|
Мөдир, тәрбияче, Юинспекторы
|
18
|
Ачык ишекләр көне
|
Квартал саен
|
Мөдир, тәрбияче
|
19
|
Әнгәмәләр, консультацияләр
|
Даими
|
Тәрбияче
|
20
|
Юл кагыйдәләрен өйрәтү буенча ата –аналарның ярдәме.(ЮХИДИ мәйданчыкларын, куркынычсызлык почмакларын, уеннар ясауда катнашу)
|
Ел дәвамында
|
Ата-аналар,
Тәрбияче
|
21
|
КВН. Ата – аналар имтихан тота
|
Ноябрь
|
Тәрбияче,
Мөдир
|
22
|
“Яшел ут” бәйгесе балалар бакчасы, район, республика буенча
|
Ел дәвамында
|
Тәрбияче, Мөдир
|
23
|
Ата – аналар конференцисе “Балаларны җәрәхәтләнүдән саклау”. Беренче ярдәм күрсәтү ысуллары.
|
Март
|
Мөдир, тәрбияче, шәфкать туташы
|
24
|
Газета материаллары белән таныштыру: “Дружба”, “Дуслык”, “Добрая дорога детства”
|
Даими
|
Тәрбияче
|
<предыдущая страница