Сценарий

празднично игровой программы

«Распахни Россия ширь души»
Участники: Педагоги и воспитанники отдела декоративно – прикладного искусства Центра развития творчества детей и юношества.

Цель: Создание условий для раскрытия творческих способностей воспитанников.

Задачи:

• 
  Пропагандировать декоративно – прикладное искусство.
  
• 
  Выявление одаренных детей.
  

Звучит народная музыка.
Россия…

Спасибо тебе за моря и за сушу

За воздух кристальный за солнечный снег

За то, что любовью

Наполнила душу

И верностью сердце

Связала навек.
Сарматские стрелы

И стрелы Перуна

Кострища и струги

Набеги племен,

И гуслей немолкнущих

Вещие струны.

Моя родословная –

В гуще времен.

Ни лет отдаленность

На дали туманность

Не скроют, чем выжил

Наш крепкий народ

Его доброта,

Широта

И гуманность

Недаром вписались

В наследственный код.

Вед: Здравствуйте ребята!

Мы рады вас приветствовать на нашем празднике, который подводит итоги полугодия. Праздник этот не простой, на нем будут конкурсы и игры, забавы развлечения. Сегодня мы узнаем, какая команда самая эрудированная, дружная и веселая. Давайте поприветствуем друг друга!

(Аплодисменты)
Вед: А так же поприветствуем многоуважаемое жюри:

1. 
   Вихарева Т.В.
   
2. 
   Попова А.Н.
   
3. 
   Громченко Ж.К.
   
4. 
   Любецкая Елена
   

Вед: Народное творчество создавалось и видоизменялось на протяжении столетий в непосредственной связи с жизнью и бытом народа. В его создании и развитии большую роль играли природные условия быта, хозяйства, культуры и торговых связей. Благодаря многим поколениям мастеров у каждого народа сложились свои собственные самобытные способы изготовления и оформления бытовых изделий и украшений. Сегодня мы с вами поговорим о народных промыслах России.

Итак, в нашем турнире участвуют:

1 – объединение «Юные мастерицы» (Курепина В.В.).

2 – театр моды «Виктория» (Свиридова Г.В.).

3 – студия «Стильные штучки» (Сухолитко В.Г.).

4 – объединение «Рукодельница» (Стародубцева В.И.).

5 – школа моды и дизайна «Восточный ветер» (Костенникова Л.П.).

6 – театр моды «Кураж» (Власова Е.В.).

Вед: Объявляется I тур

(Удар гонга)

который называется «Русский промысел»
Вед: На сцену согласно жеребьевке приглашается команда №1.(… название). Приготовится. (Команды представляют русское ремесло по очереди).
По окончанию:
Вед: Пока наше уважаемое жюри подводит итоги I тура. Мы с Вами проверим, как наши мастера умеют разговаривать на языке символов. Дело в том, что у наших предков каждая черточка в узоре что-то значила «снежинка» - например, зима; «ягодка» - в узоре, это лето.
Вед: Задание следующее, вы получите карточки с обозначением символов, а напротив нужно написать пояснение. Чья команда быстрее справится с заданием – капитан относит карточку на стол нашего уважаемого жюри. Карточки розданы – начинаем по удару гонга.
Вед: Внимание: II тур.

«Язык древних символов».

(удар гонга).

Вед: Начинаем.
Вед: А пока наши команды готовятся, мы проведем игру с нашими болельщиками и проверим их эрудицию: итак:

1. 
   Без чего нельзя испечь хлеб? (без корки)
   
2. 
   Какую посуду нельзя наполнить? (без дна)
   
3. 
   Почему в старину люди ходили в сандалиях? (по земле)
   
4. 
   Что в избе не видишь? (тепло)
   
5. 
   Без чего нельзя построить дом? (без угла)
   
6. 
   Зимой все пожирает, а летом спит, тело теплое, а крови нет? (печка)
   
7. 
   Когда строят новый дом во что вбивают первый гвоздь? (в шляпку)
   

Вед: А теперь слово нашему уважаемому жюри:

Вед: А сейчас всем командам предстоит прошить себя через одежду, руки, ноги, деревянной иглой и кто быстрее, и качественней зашьёт свою команду, тот и победил.
III тур «Портняжка» (удар гонга)
Музыка 2 минуты.
Подводятся итоги конкурса:
Вед: А мы переходит к следующему конкурсу:
IV тур.

«Ты мне, я тебе»
Вед: На сцену приглашаются капитаны команд, я прошу обменяться заданиями к конкурсу: (капитаны рассказывают задания).
Вед: Время пошло: (удар гонга).
Вед: А пока наши команды справляются с заданием, на наш турнир пожаловали гости из танцевального коллектива «Детство», рук. Марышева Ольга Александровна они исполнят веселый танец «Перепляс».
Вед: И еще один танец в подарок от коллектива «Детство» «Тополек».
Вед: Переходим к следующему туру.
V тур.

«Распиши домик»
Вед: Всем командам предлагается расписать дом согласно персонажу, который мог бы в нем жить.
Вед: Объединение «Юные мастерицы» получают задание украсить «Дом для Барби».
Вед: Театр моды «Виктория» - должен создать апартаменты «Снежной королевы».
Вед: Студия «Стильные штучки» украшают дом, в котором бы понравилось жить «Вини – Пуху».
Вед: Объединение «Рукодельница» потрудится над домиком «Русалочки».
Вед: Школы мод «Восточный ветер» приютят дом для «Шахеризады».
Вед: Театр моды «Кураж» украсят стены дома «Звездочета».
Удар гонга.
Вед: Пока наши команды работают и проявляют свои дизайнерские способности, мы послушаем песню «Журавли» в исполнении вокального коллектива «Элегия», рук. Морозова Е.М.

(работы сдаются).

Вед: Пока наше жюри подводит итоги всего турнира, объявляется конкурс «Барыня».
VI тур.
Вед: Команды должны из воздушных шариков смастерить «Барыню», и станцевать с ней танец «Барыню», команды и болельщики поддерживают и танцуют все вместе.
(1 мин. Команды делают куклу, затем танцуют).
- Слово предоставляется жюри.
- Награждение.