Социометрия.
Задание 1. У тебя есть деньги, сумма которых позволяет тебе купить подарки только трем одноклассникам. Запиши, кому ты хотел(а) сделать подарок.

Задание 2. Прошло 10 лет после окончания школы. У тебя появилась возможность встретиться только с тремя бывшими одноклассниками. С кем бы ты хотел(а) встретиться? Запиши их фамилии.

Задание 3. Ты победил(а) на выборах, и у тебя есть возможность сформировать свою команду для работы из бывших одноклассников. Их должно быть не более трех. Запиши фамилии тех, кого ты предпочтешь.
Фотография класса.

Размести всех учащихся и классного руководителя, как на групповой фотографии. Каждое «фото» подпиши именами своих одноклассников. Не забывай и про свое «фото».

Урок физкультуры.

Построй класс на урок физкультуры. Главное требование – ты не имеешь право строить учащихся по росту.

Дом, в котором я живу.

Нарисуй на листке бумаги многоэтажный дом и засели его значимыми для тебя людьми. Это могут быть и одноклассники, и друзья, и родители, и родственники.

Пьедестал.

Построй пьедестал для награждения, на который ты имеешь право поставить своих одноклассников. Всего ступенек – 5. если ты считаешь нужным, то среди этих пяти ступенек одну определи для себя.

Государство – это мы.

Представьте себе, что класс – это маленькое государство, а все ребята – представители этого государства. Для этого необходимо определить положение, место и предполагаемую должность каждого в этом государстве и свое собственное место.

Продолжи предложения.

Определите свое отношение к одноклассникам, продолжив предложения:

1. 
   Самый близкий мне человек в классе, это…
   
2. 
   Ребята, с которыми мне приятно проводить свободное от учебы время, это…
   
3. 
   Ребята, которых мне приятно видеть в своем доме, это…
   
4. 
   Ребята, с которыми я хотел бы общаться в школе, это…
   
5. 
   Ребята, с которыми я хотел бы общаться вне школы…
   
6. 
   Ребята, с которыми я не общаюсь, это…
   
7. 
   Ребята, с которыми мне приходиться общаться в школе по необходимости, это…
   
8. 
   Ребята, интересы которых мне чужды, это…
   
9. 
   Ребята, которые мне неприятны, это…
   
10. 
    Ребята, которых я избегаю, это…