П.І. учня _____________________________
Клас ______________ «___» ______ 20__ р.
Тести
1. Справжнє прізвище Івана Багряного:
А) Фітільов;
Б) Очерет;
В) Лозов’ягін;
Г) Рудченко.
2. Головна тема роману - зображення:
А) радянських політв’язнів 50-х рр. ХХ ст.;
Б) протистояння людини-особистості тоталітарній системі;
В) красивого почуття кохання Григорія до Наталки;
Г) способу життя українців-переселенців на Далекому Сході.
3. Остання станція потягу-«дракона»:
А) Сибірська;
Б) Океанська;
В) Колимська;
Г) Магаданська.
4. Хто був першим політичним засланцем у Східний Сибір, у Забайкалля:
А) протопіп Авакум;
Б) гетьман Дем’ян Многогрішний;
В) гетьман Виговський;
Г) митрополит Іларіон.
5. У тексті зустрічають-ся слова «панти», «пан-товка». Що таке «пан-ти», за якими виїжджали на полювання Сірки:
А) молоді роги кіз, ізюбрів, сохатих;
Б) шкура молодих кіз та оленів;
В) дуже пухнасті хвости лисиць, вивірок тощо;
Г) взуття, яке робили з хутра молодих тварин.
6. Про Заливая у тексті сказано: «…цим псам і ціни немає… головне в тім, що… вони тигрят- ники». Про яку породу йдеться:
А) німецька вівчарка;
Б) шотландська коллі;
В) уссурійський гольд;
Г) якутська лайка.
7. У яке місто вирушив Григорій із Грицьком, уперше «виходячи у світ» з тайги:
А) Москву;
Б) Хабаровськ;
В) Магадан;
Г) Колиму.
8. «Зоологічним націоналістом, дияволом в образі людини» у творі названо:
А) Григорія Многогрішного;
Б) майора Медвина;
В) Дениса Сірка;
Г) Йосипа Сталіна.
9. Як називалися два паротяги, що тягнули потяг-«дракон» спереду й ззаду:
А) «Й.С.» та «Ф.Д.»;
Б) «ешелони смерті»;
В) «ОГПУ-НКВД»;
Г) «Україна» - «Сибір».
10. Відновіть пропущене слово «Юнак – 25 літ, русявий, атлет, …… тчк Суджений на 25 років тчк На ймення Григорій Многогрішний»:
А) літератор;
Б) лікар;
В) партробітник;
Г) авіатор.
11. Тоталітарну систему, неспроможну подолати гордий дух українця, уособлює у творі:
А) Йосип Сталін;
Б) Пятро Дядров;
В) майор Медвин;
Г) старий Мороз.
12. «Та найцікавіший ну-мер демонструвала Наталка. Вона сікла лоши-ну». Про що йдеться:
А) дуже швидко розмовляла, вимовляла скоромовки;
Б) стріляла у встромлений у пень ніж, розрізаючи кулі;
В) вправно готувала їжу, дуже швидко обробляючи ножем тісто;
Г) гнала на коні, на повнім ходу збиваючи гілки з дерев.
|