Учебный план мбдоу детский сад №80 «Ужара» на 2012-2013 учебный год Учебная нагрузка

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МБДОУ

Детский сад № 80 «Ужара»

_______ В.И.Вертинская

«31» августа 2012г.

Учебный план

МБДОУ Детский сад № 80 «Ужара»

на 2012-2013 учебный год
Учебная нагрузка

2 МЛАДШАЯ ГРУППА

Непосредственно образовательная деятельность до 30 минут - 2 занятия. Образовательная область «Музыка» проводится во 2-ю половину дня. Длительность одного занятия – до 15 минут.

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Непосредственно образовательная деятельность до 40-60 минут – 2-3 занятия в 1-ю половину дня. Длительность одного занятия – до 20 минут.
Дополнительное образование проводится 2 раз в неделю во 2-ю половину дня учителем марийского языка, длительность одного занятия до 20 мин.

СТАРШАЯ ГРУППА

Непосредственно образовательная деятельность до 50 мин. - 1 час 15 мин. - 2-3 занятия в 1-ую половину дня. Длительность одного занятия – до 25 минут.
Дополнительное образование проводится 2 раза в неделю, длительность одного занятия до 25 мин.

Один раз в неделю во 2-ю половину дня игровой тренинг с педагогом-психологом. Один раз в неделю во 2-ю половину дня занятие с учителем марийского языка.

ПОДГОТОВИ-ТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Непосредственно образовательная деятельность до 1 час 30 мин. – 2-3 занятия в 1-ую половину дня. Длительность одного занятия – до 30 минут.
Дополнительное образование проводится 2 раза в неделю, длительность одного занятия до 30 мин.
Один раз в неделю во 2-ю половину дня игровой тренинг с педагогом-психологом. Один раз в неделю во 2-ю половину дня занятие с учителем марийского языка.

Организованная образовательная деятельность

во 2-й младшей группе (3 - 4 года)

Вид занятия

Количество

занятий на неделю

Методическое

обеспечение

Познание.
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

1

- О.В. Дыбина.
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.

- О.А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений.

Познание. Формирование элементарных математических представлений

1

- И.А. Помораева, В.А.Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений.
- Л.В. Куцакова. Занятия по конструированию из строительного материала.

Коммуникация.

1

В.В. Гербова. Занятия по развитию речи.

Художественное творчество. Рисование

1

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Художественное творчество.
Лепка / Аппликация

1

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Физическая культура

3

Л.И. Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду.

Музыка

2

- М.Б. Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду.
- О.П.Радынова. Музыкальные шедевры.

Итого:

10

Организованная образовательная деятельность

в средней группе (4 - 5 лет)

Вид занятия

Количество

занятий на неделю

Методическое сопровождение

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

1

- О.В. Дыбина.
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.

- О.А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений.

Познание. Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

1 раз в две недели

Л.В. Куцакова. Занятия по конструированию из строительного материала.

Познание. Формирование элементарных математических представлений

1

И.А. Помораева, В.А.Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений.

Коммуникация.

1

В.В. Гербова Занятия по развитию речи.

Художественное творчество. Рисование

1

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Художественное творчество.
Лепка

1

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Художественное творчество. Аппликация

1 раз в две недели

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Физическая культура

3

Л.И. Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду.

Музыка

2

- М.Б. Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду.
- О.П.Радынова. Музыкальные шедевры.

Итого:

11

Дополнительное образование:
1. Занятие с учителем марийского языка (З.К.Иванова, Л.И.Кошкина, В.Ф.Сапаев. Йочасадыште кугыжаныш Марий йылмем туныктымо программе) - 20 минут, два раза в неделю во второй половине дня.

Организованная образовательная деятельность

в старшей группе (5 - 6 лет)

Вид занятия

Количество

занятий на неделю

Методическое сопровождение

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

1

- О.В. Дыбина.
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.

- О.А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений.

Познание. Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

1

Л.В. Куцакова. Занятия по конструированию из строительного материала.

Познание. Формирование элементарных математических представлений

1

И.А. Помораева, В.А.Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений.

Коммуникация.

2

В.В. Гербова Занятия по развитию речи.

Художественное творчество. Рисование

2

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Художественное творчество.
Лепка/ Аппликация

1

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Физическая культура

3

Л.И. Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду.

Музыка

2

- М.Б. Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду.
- О.П.Радынова. Музыкальные шедевры.

Итого:

13

Дополнительное образование:

1. Игровой тренинг с педагогом-психологом (О.В. Хухлаева. Коррекционно-развивающая программа «Тропинка к своему «Я») - 25 минут, один раз в неделю во второй половине дня.
2. Занятие с учителем марийского языка (З.К.Иванова, Л.И.Кошкина, В.Ф.Сапаев. Йочасадыште кугыжаныш Марий йылмем туныктымо программе) - 25 минут, один раз в неделю во второй половине дня.

Организованная образовательная деятельность

в старшей группе ЗПР (5 - 6 лет)

Вид занятия

Количество

занятий на неделю

Методическое сопровождение

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

1

- О.В. Дыбина.
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.

- О.А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений.

-И.А.Морозова, М.А.Пушкарева. Ознакомление с окружающим миром.

Познание. Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

1

Л.В. Куцакова. Занятия по конструированию из строительного материала.

Познание. Формирование элементарных математических представлений

1

- И.А. Помораева, В.А.Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений.
-И.А.Морозова, М.А.Пушкарева. Развитие элементарных математических представлений.

Коммуникация.
- формирование лексико-грамматических средств языка

- развитие речевого (фонематического) восприятия и развитие речи

2

1

- В.В. Гербова. Занятия по развитию речи.
- Л.Н.Смирнова, С.Н.Овчинникова. Логопедия в детском саду.

- И.А.Морозова, М.А.Пушкарева. Развитие речевого восприятия.

Художественное творчество. Рисование

2

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Художественное творчество.
Лепка/ Аппликация

1

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Физическая культура

3

Л.И. Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду.

Музыка

2

- М.Б. Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду.
- О.П.Радынова. Музыкальные шедевры.

Итого:

14

Дополнительное образование:

1. Игровой тренинг с педагогом-психологом (О.В. Хухлаева. Коррекционно-развивающая программа «Тропинка к своему «Я») - 25 минут, один раз в неделю во второй половине дня.

Организованная образовательная деятельность

в подготовительной группе (6 - 7 лет)

Вид занятия

Количество

занятий на неделю

Методическое сопровождение

Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

1

- О.В. Дыбина.
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.

- О.А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений.

Познание. Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

1

Л.В. Куцакова. Занятия по конструированию из строительного материала.

Познание. Формирование элементарных математических представлений

2

И.А. Помораева, В.А.Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений.

Коммуникация.

2

В.В. Гербова Занятия по развитию речи.

Художественное творчество. Рисование

2

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Художественное творчество.
Лепка/ Аппликация

1

Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.

Физическая культура

3

Л.И. Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду.

Музыка

2

- М.Б. Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду.
- О.П.Радынова. Музыкальные шедевры.

Итого:

14

Дополнительное образование:

1. Игровой тренинг с педагогом-психологом (О.В. Хухлаева. Коррекционно-развивающая программа «Тропинка к своему «Я») - 30 минут, один раз в неделю во второй половине дня.
2. Занятие с учителем марийского языка (З.К.Иванова, Л.И.Кошкина, В.Ф.Сапаев. Йочасадыште кугыжаныш Марий йылмем туныктымо программе) - 30 минут, один раз в неделю во второй половине дня.

Содержание образовательного процесса
Содержание образовательного процесса строится в соответствие со следующими программами:

Программы

II младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготови-тельная группа

Комплексная программа:

+

+

+

+

+

+

+
+

+

+

+

+
+

+

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой, 2011г.

Вариативные программы:

«Музыкальные шедевры» под редакцией О.П. Радыновой, 2000г.

Коррекционные программы:

1.Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. Коррекционное воспитание и обучение детей 5-летнего возраста с ОНР.
2.Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. Обучение и воспитание детей с ФФН речи.

3. С. Г. Шевченко. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития (книга первая и книга вторая).

Программы дополнительного образования

+

+

+

+

+

+

1. О.В. Хухлаева. Коррекционно-развивающая программа «Тропинка к своему «Я», 2006г.

2. З.К.Иванова, Л.И.Кошкина, В.Ф.Сапаев. Йочасадыште кугыжаныш Марий йылмем туныктымо программе, 2000г.

2 МЛАДШАЯ ГРУППА	Непосредственно образовательная деятельность до 30 минут - 2 занятия. Образовательная область «Музыка» проводится во 2-ю половину дня. Длительность одного занятия – до 15 минут.
СРЕДНЯЯ ГРУППА	Непосредственно образовательная деятельность до 40-60 минут – 2-3 занятия в 1-ю половину дня. Длительность одного занятия – до 20 минут. Дополнительное образование проводится 2 раз в неделю во 2-ю половину дня учителем марийского языка, длительность одного занятия до 20 мин.
СТАРШАЯ ГРУППА	Непосредственно образовательная деятельность до 50 мин. - 1 час 15 мин. - 2-3 занятия в 1-ую половину дня. Длительность одного занятия – до 25 минут. Дополнительное образование проводится 2 раза в неделю, длительность одного занятия до 25 мин. Один раз в неделю во 2-ю половину дня игровой тренинг с педагогом-психологом. Один раз в неделю во 2-ю половину дня занятие с учителем марийского языка.
ПОДГОТОВИ-ТЕЛЬНАЯ ГРУППА	Непосредственно образовательная деятельность до 1 час 30 мин. – 2-3 занятия в 1-ую половину дня. Длительность одного занятия – до 30 минут. Дополнительное образование проводится 2 раза в неделю, длительность одного занятия до 30 мин. Один раз в неделю во 2-ю половину дня игровой тренинг с педагогом-психологом. Один раз в неделю во 2-ю половину дня занятие с учителем марийского языка.

Вид занятия	Количество занятий на неделю	Методическое обеспечение
Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора	1	- О.В. Дыбина. Занятия по ознакомлению с окружающим миром. - О.А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений.
Познание. Формирование элементарных математических представлений	1	- И.А. Помораева, В.А.Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений. - Л.В. Куцакова. Занятия по конструированию из строительного материала.
Коммуникация.	1	В.В. Гербова. Занятия по развитию речи.
Художественное творчество. Рисование	1	Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.
Художественное творчество. Лепка / Аппликация	1	Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.
Физическая культура	3	Л.И. Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду.
Музыка	2	- М.Б. Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду. - О.П.Радынова. Музыкальные шедевры.
Итого:	10

Вид занятия	Количество занятий на неделю	Методическое сопровождение
Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора	1	- О.В. Дыбина. Занятия по ознакомлению с окружающим миром. - О.А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений.
Познание. Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность	1 раз в две недели	Л.В. Куцакова. Занятия по конструированию из строительного материала.
Познание. Формирование элементарных математических представлений	1	И.А. Помораева, В.А.Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений.
Коммуникация.	1	В.В. Гербова Занятия по развитию речи.
Художественное творчество. Рисование	1	Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.
Художественное творчество. Лепка	1	Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.
Художественное творчество. Аппликация	1 раз в две недели	Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.
Физическая культура	3	Л.И. Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду.
Музыка	2	- М.Б. Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду. - О.П.Радынова. Музыкальные шедевры.
Итого:	11

Программы	II младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготови-тельная группа
Комплексная программа:	+ +	+ +	+ + + + +	+ + + + +
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой, 2011г.
Вариативные программы:
«Музыкальные шедевры» под редакцией О.П. Радыновой, 2000г.
Коррекционные программы:
1.Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. Коррекционное воспитание и обучение детей 5-летнего возраста с ОНР. 2.Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. Обучение и воспитание детей с ФФН речи. 3. С. Г. Шевченко. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития (книга первая и книга вторая).
Программы дополнительного образования		+ +	+ +	+ +
1. О.В. Хухлаева. Коррекционно-развивающая программа «Тропинка к своему «Я», 2006г. 2. З.К.Иванова, Л.И.Кошкина, В.Ф.Сапаев. Йочасадыште кугыжаныш Марий йылмем туныктымо программе, 2000г.