Школа информатики и вычислительной техники
«Реферат»
На тему: Всемирная паутина.

Работу выполняла ученица 190(1)

Григорьева Анастасия

Работу проверяет учитель Исаева И.А.

Таллинн 2010

Содержание

Введение

Всемирная паутина (англ. World Wide Web) — распределенная система, предоставляющая доступ к связанным между собой документам, расположенным на различных компьютерах, подключенных к Интернету. Всемирную паутину образуют миллионы web-серверов. Большинство ресурсов всемирной паутины представляет собой гипертекст. Гипертекстовые документы, размещаемые во всемирной паутине, называются web-страницами. Несколько web-страниц, объединенных общей темой, дизайном, а также связанных между собой ссылками и обычно находящихся на одном и том же web-сервере, называются web-сайтом. Для загрузки и просмотра web-страниц используются специальные программы — браузеры. Всемирная паутина вызвала настоящую революцию в информационных технологиях и бум в развитии Интернета. Часто, говоря об Интернете, имеют в виду именно Всемирную паутину, однако важно понимать, что это не одно и то же. Для обозначения Всемирной паутины также используют слово веб (англ. web) и «WWW».

Ниже будет проведена история всемирной паутины, её устройство, использование и т.д.

Я считаю, что на сегодняшний день это достаточно актуальная тема.

Рис.1.1

Структура и принципы Всемирной паутины

Всемирную паутину образуют миллионы веб-серверов сети Интернет, расположенных по всему миру. Веб-сервер является программой, запускаемой на подключённом к сети компьютере и использующей протокол HTTP для передачи данных. В простейшем виде такая программа получает по сети HTTP-запрос на определённый ресурс, находит соответствующий файл на локальном жёстком диске и отправляет его по сети запросившему компьютеру. Более сложные веб-серверы способны динамически распределять ресурсы в ответ на HTTP-запрос. Для идентификации ресурсов (зачастую файлов или их частей) во Всемирной паутине используются единообразные идентификаторы ресурсов URI (англ. Uniform Resource Identifier). Для определения местонахождения ресурсов в сети используются единообразные локаторы ресурсов URL (англ. Uniform Resource Locator). Такие URL-локаторы сочетают в себе технологию идентификации URI и систему доменных имён DNS (англ. Domain Name System) — доменное имя (или непосредственно IP-адрес в числовой записи) входит в состав URL для обозначения компьютера (точнее — одного из его сетевых интерфейсов), который исполняет код нужного веб-сервера.

Для обзора информации, полученной от веб-сервера, на клиентском компьютере применяется специальная программа — веб-браузер. Основная функция веб-браузера — отображение гипертекста. Всемирная паутина неразрывно связана с понятиями гипертекста и гиперссы́лки. Большая часть информации в Вебе представляет собой именно гипертекст. Для облегчения создания, хранения и отображения гипертекста во Всемирной паутине традиционно используется язык HTML (англ. HyperText Markup Language), язык разметки гипертекста. Работа по разметке гипертекста называется вёрсткой, ма́стера по разметке называют веб-мастером или вебмастером (без дефиса). После HTML-разметки получившийся гипертекст помещается в файл, такой HTML-файл является самым распространённым ресурсом Всемирной паутины^. После того, как HTML-файл становится доступен веб-серверу, его начинают называть «веб-страницей». Набор веб-страниц образует веб-сайт. В гипертекст веб-страниц добавляются гиперссылки. Гиперссылки помогают пользователям Всемирной паутины легко перемещаться между ресурсами (файлами) вне зависимости от того, находятся ресурсы на локальном компьютере или на удалённом сервере. Гиперссылки веба основаны на технологии URL. (2 ссылка)

История Всемирной паутины

Изобретателями всемирной паутины считаются Тим Бернерс-Ли и в меньшей степени, Роберт Кайо. Тим Бернерс-Ли является автором технологий HTTP, URI/URL и HTML. В 1980 году он работал в Европейском совете по ядерным исследованиям (фр. Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, CERN) консультантом по программному обеспечению. Именно там, в Женеве (Швейцария), он для собственных нужд написал программу «Энквайр» (англ. «Enquire», можно вольно перевести как «Дознаватель»), которая использовала случайные ассоциации для хранения данных и заложила концептуальную основу для Всемирной паутины.

В 1989 году, работая в CERN над внутренней сетью организации, Тим Бернерс-Ли предложил глобальный гипертекстовый проект, теперь известный как Всемирная паутина. Проект подразумевал публикацию гипертекстовых документов, связанных между собой гиперссылками, что облегчило бы поиск и консолидацию информации для учёных CERN. Для осуществления проекта Тимом Бернерсом-Ли (совместно с его помощниками) были изобретены идентификаторы URI, протокол HTTP и язык HTML. Это технологии, без которых уже нельзя себе представить современный Интернет. В период с 1991 по 1993 год Бернерс-Ли усовершенствовал, технические спецификации этих стандартов и опубликовал их. Но, всё же, официально годом рождения Всемирной паутины нужно считать 1989 год.

В рамках проекта Бернерс-Ли написал первый в мире веб-сервер «httpd» и первый в мире гипертекстовый веб-браузер, называвшийся «WorldWideWeb». Этот браузер был одновременно и WYSIWYG-редактором (сокр. от англ. What You See Is What You Get — что видишь, то и получишь), его разработка была начата в октябре 1990 года, а закончена в декабре того же года. Программа работала в среде «NeXTStep» и начала распространяться по Интернету летом 1991 года. (2)

Первый в мире веб-сайт

Первый в мире веб-сайт Бернерс-Ли создал по адресу https://info.cern.ch/, теперь сайт хранится в архиве. Этот сайт появился он-лайн в Интернете 6 августа 1991 года. На этом сайте описывалось, что такое Всемирная паутина, как установить веб-сервер, как использовать браузер и т. п. Этот сайт также являлся первым в мире интернет-каталогом, потому что позже Тим Бернерс-Ли разместил и поддерживал там список ссылок на другие сайты.

Рис.4.1

Н
Рис.2

а первой фотографии во Всемирной паутине была изображена пародийная филк-группа Les Horribles Cernettes. Тим Бернес-Ли попросил их отсканированные снимки у лидера группы после CERN Hardronic Festival. (2)

Путешествие по всемирной паутине

Самое простое путешествие по

Всемирной паутине начинается с ввода какого-либо электронного адреса в строку

Location (местоположение) и после нажатия кнопки Enter система переносит вас в

виртуальный мир. Технологически при этом браузер устанавливает соединение с

указанным в адресе сервером и скачивает с него затребованный фрагмент

информации, которая передается пользователю и физически находится уже на его

компьютере.

Таким способом можно путешествовать по всему миру,

заглядывая то на Всемирную выставку (https://park.org), то в виртуальный

университет (https://www.vu.org), то в штаб-квартиры ФБР (https://www.fbi.gov)

или компании Avon (https://www.avon.com).  

Любители музыки могут отправиться на серверы их любимых композиторов и

исполнителей: Вольфганга Амадея Моцарта (https://208.4.223.8/lecagot/mozart.html)

и т.п. (3)

Рис.5.1

Связь страниц гипертекста

На сервере или узле WWW может содержаться несколько страниц гипертекста. Между

собой они могут быть связаны по-разному – существует иерархическая

организация, линейная организация и организация в виде паутины. Как видно

из названия, иерархическая организация предполагает наличие нескольких

уровней страниц – то есть одна основная, с нее – ссылки на несколько

промежуточных или страниц второго уровня, а с них – на страницы следующего

уровня. Линейная организация предполагает наличие страниц одного уровня,

связанных между собой ссылками – все страницы равноправны и имеют ссылки на

несколько других страниц. И паутина представляет собой множество

страниц, связанных между собой разными ссылками и настолько переплетенными друг с другом, что образуется сложная структура, напоминающая, кто предоставляет услуги данной сети. (1)

Рис.6.1

Перспективы развития Всемирной паутины

В настоящее время наметились две тенденции в развитии Всемирной паутины: семантическая паутина и социальная паутина.

• 
  Семантическая паутина предполагает улучшение связности и релевантности информации во Всемирной паутине через введение новых форматов метаданных.
  
• 
  Социальная паутина полагается на работу по упорядочиванию имеющейся в Паутине информации, выполняемую самими пользователями Паутины. В рамках второго направления наработки, являющиеся частью семантической паутины, активно используются в качестве инструментов (RSS и другие форматы веб-каналов, OPML, микроформаты XHTML).Частично семантизированные участки Дерева категорий Википедии помогают пользователям осознано перемещаться в информационном пространстве, однако, очень мягкие требования к подкатегриям не дают основания надеется на расширение таких участков. В связи с этим интерес могут представлять попытки составления атласов Знания.
  

Существует также популярное понятие Web 2.0, обобщающее сразу несколько направлений развития Всемирной паутины. (2)

Рис.7.1

Способы активного отображения информации во Всемирной паутине

Информация в вебе может отображаться как пассивно (то есть пользователь может только считывать её), так и активно — тогда пользователь может добавлять информацию и редактировать её. К способам активного отображения информации во Всемирной паутине относятся:

• 
  гостевые книги,
  
• 
  форумы,
  
• 
  чаты,
  
• 
  блоги,
  
• 
  wiki-проекты,
  
• 
  социальные сети,
  
• 
  системы управления контентом. (2)
  

Рис.8.1

Заключение

За счет выгод от применения гипертекста World Wide Web создал неведомый ранее информационный простор и комфорт для пользователей. Ныне практически все крупные и средние, и большинство мелких компаний, университеты, правительственные учреждения, общественные объединения и просто граждане по всему свету имеют собственные web-страницы, на которых размещают информацию о своей деятельности, предоставляют с их помощью сотни услуг. Развитие WWW уже привело к появлению новой профессии web-мастера, в задачу которого входит создание web-страниц с использованием огромного количества графических, видео и аудио эффектов.

Таким образом, всемирная паутина или WWW-безусловно, самая яркая, удобная и популярная часть интернета. Сегодня через «странички» WWW мы можем читать электронную почту, получать доступ к файловым архивам, работать с группами новостей и получать множество новой информации. Для этого нам нужно ввести только нужный адрес сайта в строку поиска и нажать Enter.

Список используемой литературы

1. 
   Леонтьев В.П. Компьютерная энциклопедия школьника, ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2005
   

2. 
   https://www.wikipedia.org
   

3. 
   https://www.cssblok.ru/istori/index2.html