1. Перепишите слова, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы. Объясните написание суффиксов прилагательных.

 

1) конституцион_ый

2) ветрен_ый

3) берестян_ой

4) ржан_ой

5) оловян_ый

6) утин_ый

7) времен_ой

8) шерстян_ой

9) искусствен_ый

10) многочислен_ый

11) серебрян_ый

12) безветрен_ый

13) костян_ой

14) старин_ый

15) соломен_ый

16) воробьин_ый

17) правительствен_ый

18) деревян_ый

19) кожан_ый

20) глинян_ый

21) тыквен_ый

22) секцион_ый

23) ледян_ой

24) единствен_ый

25) карман_ый

26) туман_ый

27) курин_ый

28) тополин_ый

29) естествен_ый

30) машин_ый

31) подлин_ый

32) картин_ый

33) нравствен_ый

34) песчан_ый

35) нефтян_ой

36) торфян_ой

37) умствен_ый

 

2. Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание суффиксов причастий.

 

1) асфальтирован_я трасса 

2) жжён_ый кофе

3) печён_ое яблоко

4) запечён_ое в тесте яблоко

5) выучен_ый урок

6) учён_ый скворец

7) клеен_ая книга

8) заклеен_ый конверт

9) неразгадан_ая тайна

10) иллюстрирован_ая книга

11) вощён_ая бумага

12) крашен_ый пол 

13) связан_ый костюм

14) вязан_ая кофта

15) выкрашен_ая табуретка

16) ношен_ые вещи

17) поношен_ое пальто

3. Вставьте пропущенные буквы. Перепишите словосочетания, распределим их в два столбца: 1) Н/НН в прилагательных; 2) Н/НН в причастиях.

 

1) священ_ая клятва

2) кован_ый замок

3) вскопан_ый братом участок

4) решён_ый пример

5) плавлен_ый сыр

6) негашён_ая известь

7) желан_ый подарок

8) дроблён_ый орех

9) раздроблен_ый камень

10) рван_ый рукав

11) порван_ый рюкзак

12) варён_ый картофель

13) гружён_ый металлоломом вагон

14) усовершенствован_ый механизм

15) небелён_ое полотно

16) жарен_ая курица

17) изжарен_ый на масле

18) неписан_ый закон

19) некрашен_ый пол

20) сломан_ая игрушка

21) ломан_ая линия

22) распилен_ое бревно

23) опубликован_ый рассказ

24) вязан_ая сестрой кофта

25) исклёван_ые ягоды

26) отвоёван_ый рубеж

27) промаслен_ая бумага

28) нечаян_ый поступок

29) вылеплен_ый детьми снеговик

30) изжёван_ая скатерть

31) ихрасходован_ые средства

32) тщательно выверен_ый текст

33) выкрашен_ый отцом пол

34) бешен_ый бык

35) взбешен_ый глупостью

36) путан_ое объяснение

37) запутан_ые следы

 

4. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы.
1) Я до сих пор помню сон_ую, туман_ую прелесть озера, наискосок освещен_ого солнцем. 

2) Войдя в тен_истые сени, он снял со стены повешен_ую на колышке свою сетку и вышел на огорожен_ый пчельник, в котором привязан_ые к кольям стояли среди выкошен_ого места старые ульи. 

3) В центре городка было несколько камен_ых зданий, полуразрушен_ая церковь со срезан_ым куполом; рядом с ней — медлен_ая речка с мутной водой, отравлен_ой фабричными стоками.

4) Запланирован_ое соревнование прошло очень организован_о. 

5) Соревнование было хорошо организован_о.
5. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание Н/НН в прилагательных и причастиях.
Еще (из) дали заметил я избу с тесовой крышей и двумя трубами (по) выше других, по всей вероятности, жилище старосты, куда я и направил шаги свои. (В) сопровождени_ моей продрогш_й собаки взошел я на крылечко, в сени, отворил дверь, но, (в) место обыкновенных принадлежностей избы, увидел (не) сколько столов, завален_ых бумагами, два красн_ых шкафа, забрызган_ые чернильницы, оловян_ые песочницы (в) пуд веса, длин_ейшие пер_я и прочее. На одном из столов сидел малый лет два_цати, с пухлым и болезнен_ым лицом, крошеч_ными глазками и бесконеч_ными висками.
Дверь отв_рилась, и вош_л человек лет (пяти) дес_ти, толстый, ни_кого роста, с быч_ей ше_й, глазками (на) выкате, (не, ни) обыкновен_о круглыми щеками. Он повел меня в другую комнату, только (не, ни) (в) ту, из которой вышел. Я оглянулся: вдоль перегородки, о_делявшей мою комнату от конторы, стояли огромный кожан_ый диван, два стула, тоже кожан_ых, с высочайшими спинками, торчали по обеим сторонам единствен_ого окна, выходивш_го на улицу. На стенах, оклеен_ых зелен_ыми обоями с розовыми разводами, в_сели три огромные картины, написан_ые маслян_ыми красками. (По И. С. Тургеневу) 
6. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание Н/НН в прилагательных и причастиях.
Ран_яя осень (не, ни) заметно по_кралась к лесным уроч_щам. В чащ_бах пове_ло холодком, пропитан_ым лёгким грибным запахом, тонким ар_матом первой опавшей листвы, которой усыпан_ы лесные доро_ки.
Ран_яя осень — чудес_ная, (не, ни) повторимая пора года. В воздухе, напоён_ом ар_матом ув_дающей травы, плывёт (серебристо) сизая паутина. Остро чу_ствует_ся: каждый песчан_ый взлобок, завален_ый сосновыми иголочками, тонкая ветка ч_рёмухи, тронутый первой поз_лотой б_рёзовый лист — всё обласкан_о, покорен_о нежным прощальным теплом сол_ца.
Каждый человек встр_чает осень (по) своему. Меня ран_ей осенью всегда тянет и в ра_цвечен_ый яркими красками лес. На вечерней зорьке хорошо думает_ся. Только в лесу и можно понять, как тепло прощает_ся родная пр_рода с красным летом. (По В. Солдатову)