Сабақтың тақырыбы: «һ» дыбысы мен әрпі
Сабақтың мақсаты:"һ" дыбысы мен әрпінің айтылу , жазылу
ерекшелігімен таныстыру, оны басқа
дыбыстардан ажырата білуге үйрету.
Оқушылардың һ дыбысын дұрыс айта білу қабілетін ,
қойылған сұраққа жауап беру дағдысын,
ауызекі сөйлеу тілін дамыту.
Қазақ тілі пәніне қызығушылығын арттыру.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың өту әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру
Сабақтың көрнектілігі: һ дыбысы бар суреттер, әріпжұмбақ
тірек карточкалары.
Сабақтың өту барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу
Түгендеу
Оқушылардың назарын сабаққа аудару
2.Әңгіме: "Қазақ тілі сабағы"
- Қазір қай сабақ?
- Қазір қазақ тілі.
-Қазақ тілі сабағына не керек?
-Не үшін керек?
3.Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
-Бүгін біз сабақта: сөздерді қайталаймыз
әріпжұмбақ шешеміз
жаңа дыбыспен танысамыз
жаңа сөздер үйренеміз
4. Ойын «Дымбілместен» хат келді, балалар.
Ол бізден мына тапсырманы орындауға көмектесуімізді сұрайды. Көмектесеміз бе?
Бос торға әріп қой.
…теш, а…аш, г…л, …міт, қ…с, сыз…ыш, к…рпі, …рмекші,
са…ат, …оян, ша…ғы.
Иә, балалар біз қашанды көмекке әзір балдырғанбыз. Енді ақылымыз бен тапқырлығымызды да көрсететін кез келді.
Өткен сабақта өткен «ң» дыбысын қайталап, пысықтау
Әріпжұмбақ шешу:
Таңда бар, Шаңда бар,
Кеште жоқ. Санда жоқ.
(ң әрпі)
ң- қандай дыбыс? (дауыссыз,үнді)
Сөздің қай жерінде кездеседі?
ң дыбысына мысал келтірейік: аң, шаң.
6. Деңгейлік тапсырмалар
* Сөйлем құру (сызба бойынша)
Саңырауқұлақ Шаңғы.
Әдемі саңырауқұлақ Мынау шаңғы.
Әдемі ақ саңырауқұлақ Мынау қызыл шаңғы.
**Сөздерді буынға бөл:
Аң, шаң, шаңғы, кеңес, қоңырау
***Қоңырау тақпағын жатқа сұрау
"Дың-дың" -қоңыраумын
"Дың-дың"-соғыламын
"Дың-дың"-қағыламын
Мектептен табыламын.
*Сергіту сәті. "Қоңыр аю"жаттығу орындау
Сана: Қоян мен кірпі неше саңырауқұлақ пен сәбіз терді?
(слаид бойынша анықтау)
ІІ. Жаңа сабақ.
1)Жағдаят бойынша сөйлесу.
Балалар, қазақ халқы қонақжай халық. Бізге де қонақ келді ,қарсы алайық
(қонақты қарсы алу және танысу)
Оның аты – Гауһар.Ол сабақты жақсы оқиды. Ал енді танысып алсақ, ақылды Гауһардың өзімен бірге әкелген бірнеше сөздерге назар аударайық.Оқу үшін біз барлық әріпті дұрыс айтуымыз керек.
Мені тыңдап, мен сияқты әдемі қайталаңдар.
2) Сурет бойынша жаңа сөздермен таныстыру:
Қаһарман айдаһар жиһаз Гауһар
Сұрақ:
-Бұл жерде қандай таныс емес дыбыс бар?мына әріп -«һ» - «ха» болып оқылады, сөзде сирек кездеседі, бас әріппен жазылмайды..
3)«һ» дыбысын айтып жаттықтыру, дауысты ма, дауыссыз ба ажырату;
4) «һ» әрпін жазып үйрету.
Көркем жазу.
5) Кітаппен жұмыс.
Жаңа сөздерді оқу (аудару)
Қаһарман- герой
айдаһар- дракон
жиһаз- мебель
6) Тіл дамыту
2-тапсырма к.б 52.Сөйлесуді тыңдап,қайталау.
-Мынау кім?
-Бұл-Гауһар
-Гауһар нешінші сыныпта оқиды?
-Гауһар бірінші сыныпта оқиды.
Сергіту сәті. «Доп жоғалды»
7.Ойын. Буындардан сөз құра.
айда һаз
жи һар
Гау һар
қаһар ман
8.Сабақты қорыту:Біз бүгін сабақта не үйрендік?
не білдік?
Һ-қандай дыбыс?
Сөздің қай жерінде кездеседі?
Ал, балалар, барлық төл дыбыстармен таныспыз.Енді есімізге түсіріп, бозторғаймен бірге әндетіп, қайталайық!
9. Үйге: к.б 51,52 оқу,жаңа сөздерді жаттау