Пән мұғалімі: Тінеева Әлия

Сабақтың тақырыбы: Сс дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты: С дыбысы мен әрпімен таныстыру. Сөздерді буынға бөлгізіп, сөздерге дыбыстық талдау жасату. Кеспе әріптермен сөздер жазғызу. С әрпін жазғызу.

Сабақтың көрнекілігі: көрнекі суреттер, әліппе-дәптер №1, кеспе әріптер, буындар.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру

• 
  Қазір балалар сауа ашу сабағы. Сауат ашу сабағында дыбыстармен танысып, жазу жазып, оқып үйренеміз.
  
• 
  Балалар бүгін бізде ерекше сабақ. Саяхат сабақ.
  
• 
  Ердос пен Аяжанды біліміз бе?
  
• 
  Иә, «Балапан» телеарнасындағы «Ғажайыпстанда» тұрады.
  
• 
  Бізге бүгін көптеген суреттер беріп жіберіпті. Ол суреттердің әр түрлі тапсырмалары бар.
  
• 
  Суреттер Астана қаласының көрікті жерлері екен.
  

Балалардан сұраймын

• 
  Бәйтерек, Ақорда, Пирамида, «Мәңгілік ел» қақпасы, Хан шатыры.
  
• 
  Астана Қазақстан Республикасының бас қаласы. Ендеше, балалар осы суреттердің тапсырмаларын орындайық.
  

1. 
   Бәйтерек монументінің тапсырмасы.
   

Өткен сабақ екен.

• 
  Әріп дегеніміз не?
  
• 
  Дыбыс дегеніміз не?
  
• 
  Дыбыс нешеге бөлінеді? Қандай?
  
• 
  Дыбыстарды қандай текшемен белгілейміз?
  
• 
  Кеспе әріптермен сөздер жазу.
  

Шана, доп, бал дыбыстық талдау жасату

• 
  Өткен сабақта қай дыбыспен таныстық?
  
• 
  Б дыбысы қандай дыбыс? Б дыбысы кездесетін сөздер айтайық, буынға бөлу.
  
• 
  Жарайсыңдар.
  

2. 
   Хан шатыры тапсырмасы.
   

Жұмбақ шешу.

Сыртылдайды түнімен,

Сыртылдайды күнімен.

Білгің келсе уақытты,

Көрсетеді тілімен.

(сағат)

• 
  Сағат.
  
• 
  Осы сағат сөзінің ішінде бізге таныс емес, біз өтпеген дыбыс бар ма?
  
• 
  С дыбысы, бәріміз айтайық С-с-с-с-с
  
• 
  Кедергіге ұшырап қысылып шығып тұр.
  
• 
  С дыбысы дауыссыз дыбыс.
  
• 
  Қандай буындарды білеміз?
  
• 
  Бүгінгі жаңа буын Са, Со
  

Көрнекіліктер ілемін. Сағат, сәбіз, мысық, сона, асық, күнбағыс (буынға бөледі)

• 
  С дыбысы сөздің басында, ортасында, соңында кездеседі екен.
  

3. 
   «Ақорда» тапсырмасы
   

Дәптерлеріне «С» әрпін жазу. Ауада жазамыз, тақтада жазып көрсетемін. Дәптерлеріне жазады.
Сергіту.

Орнымыздан тұрайық,

Алақанды соғайық.

Бір отырып, бір тұрып,

Тез тынығып алайық.

• 
  Жарайсыңдар.
  

4. 
   «Мәңгілік ел» қақпасы тапсырмасы.
   

Оқулықпен жұмыс.

Әліппе-дәптердегі сөздерді оқып беремін, мағынасын ашып түсіндіремін.

Сона, сақ, сана, сал сөздерінің мағынасын түсіндіремін. Суреттермен жұмыс.

5. 
   Бейбітшілік және келісім сарайы яғни «Пирамида» тапсырмасы. Берілген буынға дыбыс жалғап сөз құрастыру.
   

Б

Т ас

Л

Қ

• 
  Жарайсыңдар. Өте жақсы.
  

Қорыту.

• 
  Келген қонақтарға, Аяжан мен Ердосқа өлең айтып берейік. (өлең айтады)
  
• 
  Сонымен балалар, бүгін біз қай дыбыспен таныстық?
  
• 
  С дыбысы қандай дыбыс?
  
• 
  С дыбысы кездесетін сөздер айтайықшы, оларды буынға бөлеміз.
  

Сағат, асық сөздеріне сөйлем құрайды.

• 
  Жарайсыңдар, балалар, бүгінгі сабақта барлығыңда Ғажайыпстанға баратын билет алдыңдар.
  

Билет үлестіремін, бағалау.