Қызмет бағыты
|
Мақсаты
|
Қолданылатын әдістер мен түрлер
|
Негізгі жұмыстың мазмұны
|
Орындалу уақыты
|
Жауапты
|
Жүзеге асыру
|
Әдістемелік бірлестік отырыстары
|
І. Гуманитарлық бірлестік жұмысын нақты ұйымдастыру
Бірізділік қалыптастыру
Жаңа жоспардың негізгі талаптарымен танысу.
Өз құзырлығын бағалай білу.
|
ӘБ отырысы шебер - класс
шебер - класс
шебер - класс
|
1. ҚР Білім Министрлігінің Әдістемелік Нұсқау хатымен таныстыру; бірыңғай талаптар.
2. 2012-2013 о.ж.бірлестік жоспарын бекіту;
3. І-жартыжылдық күнтізбелік, факультатив, бейіндік және таңдау курстары жоспарларын талқылау, бекіту.
4. Аттестаттаудан өтетін мұғалімдерді ережемен таныстыру.
6.Пән апталығының өту кезеңін жоспарлау.
|
Қыркүйек
|
ӘК төрайымы
ӘБ жетекшісі
|
ӘБ хаттамалары
|
ІІ. І тоқсанның қорытынды нәтижесі, жас ұстазға көмек.
Өзара пікір алмасу, тоқсан аяғының жетістіктері мен кемшіліктеріне талдау.
Пәнді оқытуда жаңа технологияларды қолдану арқылы білім сапасын арттыру.
Сабақтарда құзыреттік тапсырмаларды қолданудың маңызы.
|
Мониторинг, жазбаша сараптама
Апталық
Семинар
|
1.І тоқсанды қорытындылау, мониторинг арқылы салыстыра талдау.
2.Гуманитарлық пәндер апталығын өткізу.
3.«Қазіргі қоғамда бәсекелестікке қабілетті оқушыларды дайындау үшін құзіреттілік тапсырмаларды қолдану жолдары »
|
Қараша
Қараша – желтоқсан
Қаңтар
|
ӘБ жетекшісі
Пән мұғалімдері.
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
|
ӘБ хаттамалары
|
ІІІ. ІІ тоқсанның қорытынды нәтижесі, кәсіби құзіреттілікті қалыптастырудағы тиімді инновациялық технологияларды қарастыру
Өзара пікір алмасу, тоқсан аяғының жетістіктері мен кемшіліктеріне талдау.
Тәжірибе алмасу
|
мониторинг, жазбаша сараптама, диаграмма
Лицензиялық жұмыс
|
1. ІІ тоқсан нәтижелерін талдау.
2.ҰБТ-ке дайындық матрицасы.
3.6-сыныпқа арналған құзыреттік тапсырмалар мен жұмыстарды қарастыру.
4.4-сыныпқа сабақ беретін мұғалімдермен байланыс (сабақ беру, сабақтарға қатысу)
|
Қаңтар
Қаңтар
Ақпан – мамыр
|
Пән мұғалімдері
Искужинова А.А.
Тулебаева Д.Ж.
Әкімшіл,ік
|
ӘБ хаттамалары
|
ІҮ. ІІІ тоқсанның қорытынды нәтижесі, 12 жылдық білім беру жүйесіне көшуге дайындықты жүзеге асыру.
Біркелкі талаптардың орындылуы,шығ.жұм.нәтижелілігін байқау.
Білім берудегі ортақ мәселелерді қарастырып, шешу жолдарын табу. Өзара тәжірибе алмасу, пікір алысу
|
мониторинг, жазбаша сараптама, диаграмма
|
1.ІІІ тоқсан нәтижелерін талдау;
2. ҰБТ мониторингі;
3. ОСЖБ (ВОУТ) нәтижелері;
|
Наурыз
|
Пән мұғалімдері
|
ӘБ хаттамалары
|
Ү. Жылдық қорытынды және инновациялық технологияларды енгізе отырып оқудағы білім сапасын арттыру мақсатында кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруды жүзеге асыру.
Жыл бойындағы жұмыстың істеліну барысын жан – жақты талқылау. Жіберілген кемшіліктерді келесі оқу жылында ескеру.
|
мониторинг, жазбаша сараптама, диаграмма
|
1.ІҮ тоқсан, жылдық қорытынды туралы аналитикалық анықтама.
2.Жұмыс нәтижелерін көрсету.
3.2012 -2013 оқу жылына жоспар құру.
|
Мамыр
|
ӘК төрайымы
ӘБ жетекшісі
|
ӘБ хаттамалары
|
Отырыс аралық жұмыстар
|
Бос уақыттарын тиімді пайдалануы, жан – жақты тәрбие беру.
Пәнге қызығушылықтарын арттыру.
Өз кәсіби деңгейлерінің нәтижесін көрсету.
Бақылау нормаларының орындалуын тексеру.
МАБ,ҰБТ –ге оқушыларды сапалы дайындау.
Әдістемелік жұмыстарды жинақтау, жүйелеу.
|
|
1.Оқушылардың үйірмеге, факультатив сабақтарына қатысуын бақылау, толық қамту.
2.Барлық сабақтарға интерактивті тақтамен жұмыс жүргізу әдістемесін енгізу, кабинет кестесін құру.
3.Кабинеттерді жабдықтап, дидактикалық материалды жүйелеу.
4. Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің жұмысын жинақтату
5. Бақылау, жұмыс дәптерлерін өзара тексеру.
6. ОСЖБ- ға, ҰБТ- ға байланысты бұрыш жабдықтап, дайындық кестесін құру, жұмыс жүргізу.
7. «Мұғалімдердің жеке сайтын ашу мен электронды портфолиосын жинақтау жұмыстары» жайында ақпараттар алмасу
|
Қараша
Жыл бойы
Жыл бойы
І,ІІ жарты жылдық
Қазан
Жыл бойы
|
Пән мұғалімдері
ӘК төрайымы
|
|
Кадрлармен жұмыс
|
Мұғалімдердің жеке- өз қасиеттерін, құзыреттіліктерін анықтау
|
Қиындықты анықтайтын диагностикалар жүргізу
|
1.Мұғалімдермен әңгімелесу
2. Сабақтарға, факультатив, үйірмелерге қатысып, ұсыныстар беру
|
Жыл бойы
|
|
Диагнос
тикалар
|
Жаңадан келген мұғалімдермен жұмыс
|
Жаңадан келген мұғалімдердің әдістемелік және кәсіби құзыреттілігінің деңгейін анықтау
|
1. Қатысқан сабақтар сараптамасы
2. Әңгімелесу
|
1. Сабақтарға қатысу
2. Жеке әңгімелер өткізу
|
Жыл бойы
|
|
Хаттама
|
Жас мамандармен жұмыс
|
Жас мамандармен жұмысты жандару, тізімін құру.
Педагогикалық өз білімін жетілдіру.
Жас маман мектебінің сабағына қатысу.
Қатысқан сабақтар бойынша сараптама жасай білу.
Жас мамандардың жан – жақтылығы
|
Тәлімгерлік
|
1. Тәлімгерлер жұмысы
2. Жұмыс жоспарларын бекіту
3. Тәлімгерлер жұмысын қадағалау
4. Пән бойынша оқу бағдарламаларын оқуға, өз білімін жетілдіруге, инновациялық бағдарламалар мен технологияларды меңгеруге көмектесу.
5. Оқу- тәрбие үрдісіндегі құжаттармен таныстыру
6. Конференция, семинарларға қатысу, дөңгелек үстел
7. Шығармашылықпен жұмыс жасайтын мұғалімдер жұмысына қатысуларын қарау.
8.Мектептегі мектептен тыс түрлі танымдық шараларға қатыстыру
9. Проблемалық сұрақтары бойынша жас мамандарға жеке кеңес беру.
|
Қыркүйек
Қыркүйек
Жыл бойы
|
ДӘЖО
Тәлімгер
Тәлімгер
Тәлімгер
Тәлімгер
Тәлімгер
Тәлімгер
Тәлімгер
Жантанушы
|
Жоспар
|
Дарынды оқушылармен жұмыс
|
Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.
Оқушылардың өз еңбектерінің жемісін бағалай білуін , ізденімпаздық, жауапкершілік қасиеттерін дамыту.
Білім берудегі ортақ мәселелерді қарастырып, шешу жолдарын табу. Өзара тәжірибе алмасу, пікір алысу
|
Дөңгелек үстел
шебер - класс
Дөңгелек үстел
|
«Ғылыми зерттеу жұмыстарына дайындау – оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытудың негізгі жолдарының бірі».
1)»Шоқан оқулары» қалалық ғылыми көнференцияға дайындық.
2) Қалалық және облыстық ғылыми конференцияға дайындық .
3)Пән бойынша мектепішілік, қалалық, облыстық, республикалық олимпиадаға дайындық .
4) Облыстық олимпиада нәтижелерін талдау.
|
Қаңтар
Кесте бойынша
Наурыз
|
Абилтаева А.С., Жансүгір Д.Ж., Панияз Ш., Тулебаева Д.Ж.
Пән мұғалімдері
|
|
Біліктілік санаттарын көтеру
|
Құжаттарын тексеріп, жинақтау.
Сабақ сапаларын байқау.
Мұғалімнің тапсырыс берген санатына сай екендігін анықтау
|
Санаттарын көтеру
Пән апталығы
ӘБ отырысы
|
1.Санатын көтеруге өтініштерін берген мұғалімдер тізімін жасау.
2.Мұғалімдердің құжаттарының тапсырылуы.
3. Сабақтар, сыныптан тыс іс- шараларға пән бойынша факультатив, үйірме жұмыстарына қатысу
4. Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің шығармашылық әдістемелік жұмысын тыңдау.
|
Аттестаттау жоспары бойынша
|
Аттестаттау комииссия төрайымы
|
Хаттама
|
Өз білімдерін жетілдіру
|
Мұғалімдердің кәсіби дайындық деңгейін көтеру
Мұғалімдердің өз білімдерін жетілдіруі
Озат педагогикалық тәжірибемен танысу
Өз білімін жетілдіру және әдістемелік жұмысының нәтижесін көрсету
|
Қостанай білім жетілдіру институты, Алматы білім жетілдіру институты
|
1. Мұғалімдердің пән бойынша біліктілігін арттыру курстарына қатысуы
2.Кітапхана, БАҚ, интернет, әдістемелік оқулықтармен жұмыс.
3. Конференция, ғылыми - әдістемелік семинар, тақырыптық кеңестер, қалалық шығармашылық топпен жұмыс жасайтын мұғалімдер жұмысына қатысу
4. Шығармашылық сайыстарда бақ сынау.
5. Озат мұғалімдердің сабақтарына қатысу. Өзара сабаққа қатысу.
6.Әдістемелік жинақ шығару.
7. Лицензиялық жұмыс жазу, қорғау.
8.Мұғалімнің жеке сайты, эл. портфолиосын қорғауы.
|
Курстарға қатысу
Жыл бойы
Кесте бойынша
Жыл бойы
Наурыз
Наурыз
|
Әкімшілік
ӘК төрайымы
|
Анықтама
Куәліктерді жинау
|
Баяндамалар
|
Әдістемелік жұмыспен таныстыру, жаңашыл технологияларды қолдану әдістерімен бөлісу, тәжірибе алмасу, озық тәжірибелі мұғалімдердің еңбектерін насихаттау.
|
ӘБ отырысы
баяндама
шебер - класс
|
2. «Пәндік олимпиадаларға оқушыларды дайындау жұмыстарын жүргізудің тиімді жолдары»
3.Пән бірлестіктерінің жұмыстарын тиімді ұйымдастыру жолдары
4. «Мектеп оқушыларына толеранттылық тәрбие беру мәселелері»
5. Қазақ тілі пәнін оқытудағы жаңаша әдістер (іс – тәжірибесінен )
|
Қараша
Қаңтар
Қаңтар
Қаңтар
|
Абилтаева А.С.-орыс тілі пәні мұғалімі,
ОҒҚ жетекшісі
Панияз Ш- тарих пәні мұғалімі
Искужинова А.А.- қазақ тілі пәні мұғалімі
|
ӘБ хаттамалары
|
Сайыстар
|
Озық тәжірибені насихаттау.
Мұғалімнің жеке сайты, эл. портфолиосын қорғауы.
12 жылдық білім беруге көшу мақсатында әдістемелік жинақ шығару.
Бірлестік жұмысын тиімді ұйымдастырып жүргізу.
|
сайыстар
|
«Үздік қазақ тілі мұғалімі»
«Озық тәжірибелі мұғалім»
“Озық жабдықталған – оқу кабинеті»
«Ең үздік әдістемелік бірлестік»
|
Қазан-қараша
Наурыз
Сәуір
|
Пән мұғалімдері
Искужинова А.А
Әкімшілік.
|
|
Бақылау, сынақ және емтихан жұмыстары
|
Білім сапасын алдыңғы нәтижемен салыстыру.
Білім деңгейлерін анықтау.
Оқушылардың тиісті білімді игеруін тексеру.
|
мониторинг, диаграмма, жазбаша анализ - сараптама
|
Ағымдағы бақылау, тест жұмыстарын алу. (5-11-сынып)
9- сыныптар үшін МАБ .
5,9,11- сыныптар үшін қорытынды бақылау жұмыстары.
5-11- сыныптардағы жылдық білім деңгейін қорытындылау.
5-8,10-сыныптар үшін келесі сыныпқа көшу емтихандары.
9- сыныптар үшін мемлекеттік емтихан жұмысы
11-сыныптар үшін ҰБТ.
|
Әр тоқсан сайын
Наурыз
Мамыр
Мамыр
Мамыр -маусым
|
Пән мұғалімдері
Әкімшілік.
|
Хаттама
лар
|