БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ

Декан географического факультета

________________ И. И. Пирожник

(подпись)

___24.11.2009_________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-4/3_/р.


ЭНТОМОЛОГИЯ И ФИТОПАТОЛОГИЯ

Учебная программа для специальности

1-31 02 01 География. Направление 1-31 02 01-01 Гидрометеорология

Факультет географический

(название факультета)
Кафедра общего землеведения

(название кафедры)

Курс (курсы) 4
Семестр (семестры) 7
Лекции ____18_____ Экзамен ____–______

(количество часов) (семестр)

Практические (семинарские) Зачет ______7______

занятия ______4_________ (семестр)

(количество часов)
Контрольно-самостоятельная Курсовая работа ____–_____

работа (лабораторная)____4______ (семестр)

(количество часов)
Всего аудиторных

часов по дисциплине _____22_____

(количество часов)
Всего часов Форма получения

по дисциплине _____26_____ высшего образования стационар

(количество часов)
Составили – Буга С.В., д.б.н., профессор, Поликсенова В.Д., к.с-х.н., доцент
2009 г.

Учебная программа составлена в соответствии с учебным планом, утвержденным ректором БГУ 5.02.2009 г.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры

общего землеведения БГУ
31 августа 2009 г. Протокол №1

(дата, номер протокола)

Заведующий кафедрой
________________ П.С. Лопух

(подпись) (И.О.Фамилия)

Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методической комиссией географического факультета БГУ

24 ноября 2009 г. Протокол № 6

(дата, номер протокола)

Председатель
________________ М.Н. Брилевский_

(подпись) (И.О.Фамилия)

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Энтомология и фитопатология – это области науки, имеющие важное фундаментальное и практическое значение для создания научно обоснованной интегрированной системы защиты растений от вредителей и болезней. Развитие и распространение вредных объектов находятся в тесной зависимости от условий окружающей среды, которая нередко оказывает решающее влияние на ход инфекционного процесса и прохождение циклов развития живых организмов, изменяют устойчивость растений-хозяев.

Энтомология (наука о насекомых, являющихся одной из систематических групп животных организмов) имеет деление на общую и прикладную.

Общая энтомология включает в качестве основных подразделов, морфологию, физиологию насекомых, биологию размножения и развития насекомых, экологию насекомых. Систематическая экология рассматривает вопросы классификации (систематики) и эволюции насекомых. Прикладная энтомология объединяет сельскохозяйственную, медицинскую и ветеринарную энтомологию, а также такие технологические области, как пчеловодство и шелководство. Большинство животных – вредителей сельскохозяйственных и других культивируемых растений – принадлежит к классу насекомых, тогда как представители других систематических групп менее разнообразны и многочисленны. Это и послужило предпосылкой для рассмотрения в рамках сельскохозяйственной энтомологии не только насекомых, но и повреждающих культивируемые растения нематод, моллюсков, клещей и даже млекопитающих, не принадлежащих к числу собственно энтомологических объектов.

Знания основ общей и систематической энтомологии важны для тех специалистов, область профессиональных интересов которых сосредоточена в рамках прикладной энтомологии, поскольку перед ними стоит задача корректной диагностики (идентификации систематической принадлежности) вредителей, для чего необходимо иметь хотя бы общее представление о морфологии, т.е. строении насекомых.

Энтомология и фитопатология тесно связаны со многими фундаментальными и прикладными разделами естественных наук. Существенное влияние на вредителей и возбудителей болезней оказывают погодно-климатические факторы, и этим предопределяется связь энтомологии и фитопатологии с метеорологией, в которой можно выделить 2 аспекта – описательный и прогностический. В частности, отдельные виды насекомых, патогенов и их хозяев являются объектами фенологических наблюдений, а соответствующие регистрации выступают предикторами явлений и событий, хронология которых предопределяется погодно-климатическими факторами. Традиционно фенологические наблюдения входят в круг обязанностей специалистов пунктов метеонаблюдений, данная практика сохраняется и при частичной автоматизации их работы.

Раздел «Энтомология» дает представление об особенностях внешнего и внутреннего строения насекомых (прежде всего – значимых для определения их систематической принадлежности), ключевых особенностях физиологии, биологии развития, экологии насекомых и специфике воздействия на них абиотических факторов, важнейших группах вредителей сельского и лесного хозяйства, а также методах их учета и мониторинга.

В разделе «Фитопатология» приводятся общие сведения о болезнях растений, закономерностях их возникновения и распространения, симптомах и диагностике, принципах защиты растений от возбудителей заболеваний, характеризуются заболевания важнейших групп сельскохозяйственных культур.

Учебный курс «Энтомология и фитопатология» дает также общее представление о биологических основах сигнализации и прогноза вредителей и болезней растений, моделирования динамики популяций вредных организмов и эпифитотий с учетом метеорологической информации и данных фенологических наблюдений.

Программа составлена с учетом межпредметных связей и программ по смежным дисциплинам.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

– основные особенности строения насекомых, значимые для диагностики таксономической принадлежности;

– особенности физиологии, биологии, экологии насекомых и характер воздействия на них абиотических (в том числе погодно-климатических) факторов;

– виды, систематические и хозяйственные группы насекомых, имеющих экономическое значение в качестве вредителей сельскохозяйственных и лесных культур, по которым в Республике Беларусь осуществляются фенологические наблюдения и мониторинг популяционной численности, а также разрабатываются прогнозы.еды;

– роль патогена, растения и факторов окружающей среды в развитии заболевания;

– признаки неинфекционных и инфекционных болезней;

– условия, необходимые для заражения растений патогенами из разных систематических групп;

– симптомы заболеваний, вызываемые важнейшими группами патогенов;

уметь:

– использовать определители и диагностикумы для идентификации энтомологических объектов, болезней растений и их возбудителей;

– составлять фенологические таблицы развития насекомых;

– рассчитывать сроки развития насекомых по данным о среднесуточных температурах, температурных порогах развития и суммах эффективных температур;

При чтении лекционного курса применяются наглядные пособия (таблицы и меловые рисунки), а также компьютерные презентации и постоянные экспозиции зоологического музея биологического факультета.

Лабораторные занятия предусматривают знакомство с особенностями симптомов заболеваний, морфологии насекомых с использованием постоянных микроскопических препаратов и фиксированного биологического материала, выполнение рисунков деталей строения энтомологических объектов, а также освоение практики работы с определителями и диагностическими руководствами. Лабораторные занятия должны быть обеспечены микроскопами, лабораторным инструментом, фиксированным материалом, муляжами и готовыми микроскопическими препаратами, демонстрационными таблицами.

Для организации самостоятельной работы студентов по курсу следует использовать современные информационные технологии: разработать и предоставить в распоряжение студентов комплекс учебных и учебно-методических материалов на электронных носителях (программа, методические указания к лабораторным занятиям, список рекомендуемой литературы и информационных ресурсов, задания в тестовой форме для самоконтроля и др.).

Эффективность самостоятельной работы студентов проверяется в ходе текущего и итогового контроля знаний в форме устного опроса, коллоквиумов, проверки или заслушивания рефератов по темам и разделам курса (модулям).

Учебный курс рассчитан на 26 часов: 18 часов лекционных, 4 часа лабораторных занятий и 4 часа КСР.

Общее количество часов, отводимых на изучение учебной дисциплины, составляет 26 часов. Аудиторных часов – 22: 18 – лекционных, 4 часа – лабораторных занятий и 4 часа контролируемой самостоятельной работы студентов.

II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
1. Введение.
Место энтомологии и фитопатологии в системе естественных наук. Предмет и задачи энтомологии. Положение насекомых в системе животного мира. Краткий экскурс в историю развития энтомологии, в том числе в Беларуси. Предмет и задачи фитопатологии как раздела фундаментальной и прикладной науки. Роль и задачи фитопатологии в решении проблем сельскохозяйственного производства, лесного хозяйства и зеленого строительства. Значение мероприятий по защите растений от болезней и вредителей для стабильного получения высоких урожаев и сохранения декоративных свойств растений. Современные достижения в области фитопатологии и защиты растений.
2. Энтомология.
2.1. Анатомия и физиология насекомых.
Строение и функции отделов тела насекомых. Покровы тела. Полость тела; жировое тело и его функции; диагностика физиологического состояния насекомых по состоянию жирового тела. Пищеварительная система и типы питания. Выделительная система и особенности ее функционирования в разные периоды биологического цикла. Дыхательная система и механизм дыхания. Кровеносная система; гемолимфа и ее функции. Нервная система и органы чувств насекомых; рецепторы и рецепция.
2.2. Морфология и систематика насекомых. Диагностика систематической принадлежности вредителей растений.
Головной отдел: придатки и конечности, особенности строения ротовых аппаратов. Морфология грудного отдела, основные типы крыльев и варианты жилкования, конечности и их модификации. Морфология брюшного отдела, его придатки.

Систематическое разнообразие насекомых. Характеристика основных отрядов (прямокрылые, равнокрылые, полужесткокрылые, жесткокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые и двукрылые насекомые). Другие группы животных организмов, повреждающие сельскохозяйственные культуры, их краткая характеристика. Виды определителей и диагностических руководств. Диагностика систематической принадлежности насекомых, в том числе по вызываемым ими повреждениям.

2.3. Биология развития и размножения насекомых.
Способы размножения (гонохоризм и гермафродитизм; партеногенез, педогенез и полиэмбриония). Половой диморфизм и полиморфизм. Эмбриогенез и постэмбриональное развитие. Типы метаморфоза. Регуляция развития насекомых. Температурные пороги развития и суммы эффективных температур. Диапауза и ее регуляция. Насекомые как объекты фенологических наблюдений. Составление фенологических таблиц развития насекомых.
2.4 Экология насекомых. Методы учета численности и мониторинга популяций вредителей. Насекомые – вредители сельскохозяйственных и лесных культур.
Классификация и краткая характеристика экологических факторов. Роль температуры и влажности, гидротермический коэффициент. Морозоустойчивость. Солнечная радиация и ее воздействие на организм насекомых. Фотопериодизм. Пищевая специализация насекомых и типы повреждений растений. Методы учета вредителей и наносимых ими повреждений. Экология популяций и научные основы моделирования динамики численности насекомых.

Многоядные вредители: щелкуны, подгрызающие совки, картофельная совка, луговой мотылек. Вредители зерновых злаков: шведская муха, пьявицы. Вредители бобовых культур: клубеньковые долгоносики, гороховая плодожорка, клеверные цветоеды. Вредители картофеля: колорадский картофельный жук, тли – переносчики вирусов картофеля. Вредители овощных и кормовых культур: свекловичная (бобовая) тля, крестоцветные жуки-блошки, рапсовый цветоед, весенняя капустная муха, осенняя капустная муха, луковая муха. Вредители плодово-ягодных культур: яблонная медяница, яблонный цветоед, яблонная плодожорка, сливовая плодожорка, малинный жук. Вредители леса: короед-типограф, непарный шелкопряд, шелкопряд-монашенка, зеленая дубовая пяденица.

3. Фитопатология.
3.1 Общая патология растений.
Предмет, объекты и методы в фитопатологии. Определение понятия «болезнь растения». Патологический процесс у растений, его роль и проявление. Взаимодействие патогена и растения. Паразитическая специализация. Органотропная и гистотропная специализация. Облигатный и факультативный паразитизм.

Симптомы болезней растений. Диагностика болезней растений и ее методы. Методы обследования, наблюдения и учета заболеваний.

Принципы классификации болезней растений: по признакам локализации заболевания, продолжительности развития, по способности поражать растения в определенной фазе развития, по поражаемым органам, по поражаемым группам культур. Этиологическая классификация.

Неинфекционные болезни. Болезни, вызываемые неблагоприятными действиями метеорологических факторов: низкие и высокие температуры; влажность воздуха, свет.

Болезни, вызываемые неблагоприятными условиями роста и развития: недостаток и избыток влаги в почве; недостаток и избыток питательных веществ.

Болезни, вызываемые механическими повреждениями и другими абиотическими факторами.

Характеристика болезней, связанных с вредными примесями к воздуху и почве. Отравление растений пестицидами, другими химическими веществами. Лучевые болезни. Повреждение растений. Уродства.

Инфекционные болезни. Общая характеристика инфекционных болезней. Характеристика групп болезней по возбудителям (микозы, бактериозы, вирозы, микоплазмозы и др.).

Экология и динамика инфекционного процесса. Основные факторы, определяющие развитие инфекционных болезней. Этапы развития инфекционного процесса: проникновение патогенов в растение, заражение, инкубационный период, развитие заболевания, формирование патогеном репродуктивных структур.

Условия возникновения инфекционных болезней. Влияние условий окружающей среды на заражение и инкубационный период. Понятие об источниках инфекции, первичной и вторичной инфекции. Инфекционные структуры патогенных организмов. Сохранение инфекционного начала. Значение количества и качества заразного начала. Пути и способы распространения инфекционного начала. Развитие и типы эпифитотий: местные (энфитотии), прогрессирующие, повсеместные (эпифитотии). Краткосрочный, долгосрочный и многолетний прогноз появления и распространения болезней.

Основные элементы комплексной (интегрированной) системы защитных мер: общие фитосанитарные, селекционные, семеноводческие, агротехнические, карантинные, биологические, химические методы защиты растений.

3.2 Частная фитопатология.
Болезни зерновых культур (злаки): снежная плесень, корневые гнили, ржавчина, головня, спорынья, пятнистости, мучнистая роса, фузариоз колоса.

Болезни бобовых культур: аскохитозы гороха, фузариозы, антракноз, цератофороз, серая гниль люпина; рак клевера.

Болезни картофеля: фитофтороз, ранняя сухая пятнистость, ризоктониоз, рак; парша обыкновенная, кольцевая гниль, черная ножка; Х-, Y-, L-, M- вирусы.

Болезни томата: фитофтороз, ранняя сухая пятнистость, фузариозное увядание, белая и серая гнили, кладоспориоз; вершинная гниль плодов.

Болезни капусты: черная ножка, кила, пероноспороз, сосудистый и слизистый бактериозы, альтернариоз, фомоз, белая и серая гнили.

Болезни моркови: альтернаризы, белая и серая гнили.

Болезни свеклы: парша, сухая гниль сердечка (борное голодание), церкоспороз, кагатная гниль.

Болезни лука репчатого: пероноспороз, шейковая гниль, гниль донца; бактериальная гниль.

Болезни льна: фузариозное увядание, антракноз, пасмо, кальциевый хлороз.

Болезни плодовых культур: парша яблони и груши, мучнистая роса яблони; бактериальный рак плодовых, бактериальный ожог, монилиоз, или плодовая гниль, коккомикоз вишни, клястероспориоз сливы.

Болезни ягодных культур: американская мучнистая роса смородины и крыжовника, антракноз и септориоз смородины и крыжовника, серая гниль, фитофторозная гниль земляники, бурая и белая пятнистости земляники; антракноз малины, пурпуровая пятнистость (дидимелла) малины.

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов				Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Формы контроля знаний
		лекции	практические (семинарские) занятия	лабораторные занятия	управляемая самостоятельная работа студента
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Введение.	2				Поясняющие рисунки на доске, слайды.	ЛО 1–4, ЛД 1–5 .
2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.	Энтомология. Анатомия и физиология насекомых . Морфология и систематика насекомых. Диагностика систематической принадлежности вредителей растений. Биология развития и размножения насекомых. Экология насекомых. Методы учета численности и мониторинга популяций вредителей. Насекомые – вредители сельскохозяйственных и лесных культур.	8 2 2 2 2		2 2	2 2	Поясняющие рисунки на доске, слайды. Поясняющие рисунки на дос­ке, слайды, по­сто­янные мик­ро­скопичес­кие препа­раты, раз­да­точный зоо­ло­гический ма­те­риал, му­зей­ные экспо­наты. Поясняющие ри­сунки на дос­ке, слайды Поясняющие ри­сунки на дос­ке, слайды, ком­пьютерная пре­зентация	ЛО 1, 2, ЛД 1, 2. ЛО 1, 2, ЛД 1, 2. ЛО 1, 2, ЛД 1, 2. ЛО 1, 2, ЛД 1, 2.	Письменная контрольная работа
3. 3.1. 3.2.	Фитопатология. Общая патология растений. Частная фитопатология.	8 6 2		2 2	2 2	Поясняющие ри­сунки на дос­ке, слайды Поясняющие ри­сунки на дос­ке, слайды, ком­пьютерная пре­зентация	ЛО 3, 4, ЛД 3–5. ЛО 3, 4, ЛД 3–5.

IV. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Литература

№№ п/п	Список литературы	Год издания
Основная
1 2 3 4	Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология. М.: Высшая школа Воронцов А.И. Лесная энтомология. М.: Высшая школа Попкова К.В. Общая фитопатология. М.:Агропромиздат, Дрофа Пересыпкин В.Ф. Сельскохозяйственная фитопатология. М.: Колос	1990 1975 1989, 2005 1989
Дополнительная
1 2 3 4 5	Захваткин В.Н. Энтомология / В.Н. Захваткин. М.: КМК Пресс Жизнь животных: Надкласс насекомые. М.: Просвещение. –Т. 3. Практикум по сельскохозяйственной фитопатологии. М.: Колос Определитель болезней сельскохозяйственных культур. М.: Колос Степанов К.М. Грибные эпифитотии. М.: Сельхозиздат	2008 1984 2002 1984 1962

Приложения

Тематика КСР

1. Экология насекомых. Методы учета численности и мониторинга популяций вредителей. Насекомые – вредители сельскохозяйственных и лесных культур.

2. Болезни сельскохозяйственной культуры – симптомы, вредоносность, потери урожая, возбудитель заболевания, условия, благоприятные для болезни, защита растений.
Тематика лабораторных занятий

Энтомология – Морфология и систематика насекомых. Диагностика систематической принадлежности вредителей растений – 2 часа.

Фитопатология – болезни зерновых злаков, картофеля, овощных и плодово-ягодных культур – 2 часа.

V. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЭНТОМОЛОГИЯ И ФИТОПАТОЛОГИЯ»

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Название дисциплины, с которой требуется согласование	Название кафедры	Предложения об изменениях в содержании учебной программы о изучаемой учебной дисциплине	Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)
1. Агрометеорология	Кафедра общего землеведения

VI. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЭНТОМОЛОГИЯ И ФИТОПАТОЛОГИЯ»

на _____/_____ учебный год

№ пп	Дополнения и изменения	Основание

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

общего землеведения БГУ

(протокол № ____ от __________ 201 г.)

Заведующий кафедрой

д.г.н., доцент ___ _______________ _П.С. Лопух______

(степень, звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

д.г.н., профессор____ _______________ __И.И. Пирожник___

(степень, звание) (подпись) (И.О.Фамилия)