№
|
Показатели профессионального роста педагога
|
Годы
|
2007 - 2008
|
2008 - 2009
|
2009 - 2010
|
2010 - 2011
|
1
|
Аттестовался:
-
на соответствие
-
на первую квалификационную категорию
-
на высшую квалификационную категорию
|
Аттестовалась на соответствие
|
|
|
|
2
|
Окончил курсы:
-
повышения квалификации (тема, учреждение)
-
проблемные (тема, учреждение)
-
другие (указать какие)
|
|
|
Окончила курсы повышения квалификации «Информатика и ИКТ» (РО ИПК и ПРО); «Партнёрство и образование» (Учебный центр Microsoft «Академия учителей» при РО ИПК и ПРО)
|
|
3
|
Работаю по УМК и использую ИКТ
|
УМК:
1) Н.Я. Виленкин и др.
Математика. 5 класс.
2) Ш.А. Алимов и др.
Алгебра 8, 9.
3) Л.С. Атанасян.
Геометрия 7 – 9.
4) И.Г. Семакина. 10, 11 класс.
5) Н.В. Макарова.
Информатика и ИКТ.
8 – 9 класс.
ИКТ:
1) компьютерные презентации;
2) использование информационно-справочных программ.
|
УМК:
1) Н.Я. Виленкин и др.
Математика. 6 класс.
2) Ш.А. Алимов и др.
Алгебра 9 , 10 класс.
3) Л.С. Атанасян.
Геометрия 7 – 9.
Геометрия 10 – 11.
3) Н.В. Макарова.
Информатика и ИКТ.
8 – 9 класс.
4) Н.В. Макарова.
Информатика и ИКТ.
10, 11 класс.
ИКТ:
1) компьютерные презентации;
2) использование информационно-справочных программ.
3) компьютерные тесты; 4) использование компьютера для вычислений, построения графиков.
|
УМК:
1) Ш.А. Алимов и др. Алгебра.
7 класс. 10 класс. 11 класс.
2) Л.С. Атанасян.
Геометрия 7 – 9.
Геометрия 10 – 11.
3) Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ. 8 – 9 класс.
4) Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ. 10, 11 класс.
ИКТ:
1) компьютерные презентации;
2) компьютерные тесты;
3) использование компьютера для вычислений, построения графиков;
4) использование обучающих программ(ADVANCEDgrapher - для построения графиков, «Живая геометрия», UMS - универсальный математический решатель);
5) использование информационно-справочных программ.
|
УМК:
1) Ш.А. Алимов и др. Алгебра.
7 класс. 8 класс.
11 класс.
2) Л.С. Атанасян.
Геометрия 7 – 9. Геометрия 10 – 11.
3) Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ. Начальный уровень.
4) Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ.
8 – 9 класс.
5) Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ.
10, 11 класс.
ИКТ:
1) компьютерные презентации;
2) компьютерные тесты;
3) использование компьютера для вычислений, построения графиков;
4) использование обучающих программ(ADVANCEDgrapher - для построения графиков, «Живая геометрия», UMS - универсальный математический решатель);
5) использование программного обеспечения для интерактивной доски;
6) онлайн – тестирование;
7) использование информационно-справочных программ.
|
4
|
Мой опыт (указать тему):
-
изучался
-
представлялся
-
обобщался
-
занесён в картотеку ППО
|
|
|
|
|
5
|
Принимал участие в работе МО школы (указать тему, по возможности дату):
-
выступал с тематическим докладом
-
проводил открытые уроки
-
руководил МО
|
Проводила открытый урок:
«Умножение и деление натуральных чисел». Урок – игра «Путешествие по солнечной системе».
|
|
|
1. Выступала с тематическим докладом «Групповая работа как одна из эффективных форм деятельности на уроках математики»
-
Проводила открытые уроки:
-
«Информационная модель объекта» Урок - Игра «Судебный процесс» - 10 класс
-
«Теорема Пифагора» - 8 класс.
-
Решение задач по теме «Квадратные уравнения»
Урок обобщения и систематизации в форме игры. 8 класс
«Применение производной к исследованию функции» - 11 класс.
|
6
|
Принимал участие в работе районного МО (указать тему, по возможности дату):
-
выступал с тематическим докладом
-
проводил открытые уроки
-
руководил МО
|
Выступала с тематическим докладом «Развитие информационной компетентности учащихся в процессе освоения курса «Информатика и ИКТ».
|
|
Выступала с тематическим докладом «Групповая работа как одна из эффективных форм деятельности на уроках математики» (март)
|
|
7
|
Участвовал в работе семинаров (указать тему семинара, своего выступления, дату):
-
школьных
-
районных
-
областных
|
|
|
|
|
8
|
Участвовал в работе научно – практических конференций (указать тему конференции и своего выступления, дату):
-
школьных
-
районных
-
областных
|
|
|
|
|
9
|
Являюсь членом творческой группы (указать проблему):
-
школьных
-
районных
-
областных
|
|
|
|
|
10
|
Привлекался в качестве эксперта на аттестации педагогических кадров, членов экспертных групп по проверке работ обучающихся.
|
|
Являюсь членом экспертной группы по проверке работ ГИА обучающихся по математике.
|
Являюсь членом экспертной группы по проверке работ ГИА обучающихся по математике.
|
Являюсь членом экспертной группы по проверке работ ГИА обучающихся по математике.
|
11
|
Участие в эксперименте (указать в каком) на уровне:
|
|
|
|
|
12
|
Применяю новейшие педагогические технологии и методики (указать какие)
| -
Развивающее обучение;
-
Информационные технологии.
-
Игровые технологии.
| -
Развивающее обучение;
-
Информационные технологии.
-
Игровые технологии.
| -
Развивающее обучение;
-
Проблемное обучение;
-
Здоровьесберегающие технологии;
-
Игровые технологии;
-
Информационные технологии.
| -
Развивающее обучение;
-
Проблемное обучение;
-
Здоровьесберегающие технологии;
-
Игровые технологии;
-
Информационные технологии.
|
13
|
Разработал программу:
-
рабочую на основе государственной (указать какую)
-
авторскую (присвоен гриф ХК ГОСОО
-
другое
|
Разработала рабочие программы на основе государственных:
-
Математика. 6 класс.
-
Алгебра. 8 класс
-
Алгебра. 9 класс
-
Геометрия. 8 класс
-
Геометрия. 9 класс
-
Информатика. 7 – 9 класс
|
Разработала рабочие программы на основе государственных:
-
Математика. 6 класс.
-
Алгебра. 10 класс
-
Геометрия. 10 класс
-
Информатика. 10 класс.
|
Разработала рабочие программы на основе государственных:
-
Алгебра. 7 класс
-
Алгебра. 11 класс
-
Геометрия. 7 класс
-
Геометрия. 11 класс
-
Информатика. 11 класс.
|
Разработала программы элективных курсов:
-
Решение задач с параметром.
11 класс.
-
Технология создания сайтов. 8 класс.
|
14
|
Создал методические (указать название, тему):
-
пособия
-
разработки
-
рекомендации
-
другое
|
|
|
|
|
15
|
Разработал дидактические материалы (указать класс, тему).
|
Разработала компьютерные тесты по математике для 6 класса «Действия с обыкновенными дробями», «Сложение и вычитание чисел с разными знаками», «Умножение и деление чисел с разными знаками», «Решение уравнений»
|
Разработала компьютерные тесты по информатике «Информация. Информационные процессы», «Устройство компьютера», «Действия с фрагментами текста», «Системы счисления», «Модели и моделирование»
|
Разработала компьютерные тесты по алгебре для
10 класса по темам «Показательные уравнения», «Показательные неравенства», «Логарифмические уравнения», «Тригонометрические выражения», «Формулы сложения».
|
Разработала компьютерные тесты: по геометрии для 7 класса
«Треугольники», «Сумма углов треугольника»; для 11 класса «Тренировочные работы ЕГЭ».
|
16
|
Оформил (оборудовал) кабинет
|
Оформила кабинет
|
Оформила кабинет
|
Оформила кабинет
|
Оформила кабинет
|
17
|
Публиковался:
-
в газете (какой, когда)
-
в журнале (каком, когда)
-
в сборнике (каком, когда)
|
|
|
|
|
18
|
Веду научно – исследовательскую работу с учащимися, и подготовил их выступления (указать какие):
-
на уроке
-
на школьном уровне
-
на районном уровне
-
на областном уровне
|
|
|
|
|
19
|
Дополнительное образование:
-
являюсь руководителем клубов, кружков, студий
-
разработал и осуществляю тематическую программу школы
|
|
|
|
|
20
|
Веду факультативы (указать какие). Спецкурсы, элективные курсы
|
|
|
|
Веду элективные курсы:
-
«Решение задач с параметрами»
11 класс;
-
«Технология создания сайтов» 8 класс.
|
21
|
Организовал и провёл предметные недели и декады или принимал участие
|
|
|
|
|
22
|
Подготовил победителей (призёров) на олимпиадах, выставках, конкурсах, соревнованиях:
-
в школе
-
в районе
-
в области
|
Подготовила победителей и призёров на олимпиадах в школе:
Победители:
математика, 8, 9 классы;
информатика, 11 класс
Призёры:
информатика, 10 класс
|
Подготовила победителей и призёров на олимпиадах в школе:
Победители:
математика, 9, 10 классы
информатика, 9, 10 классы
Призёры:
информатика, 8 класс
|
Подготовила победителей и призёров на олимпиадах в школе:
Победители:
математика, 11 класс
информатика, 9, 10, 11 классы
Призёры:
математика, 7 класс,10 класс
|
Подготовила победителей и призёров на олимпиадах в школе:
Победители:
математика, 8, 11 классы;
информатика, 10класс
Призёры:
информатика, 9, 10классы
|
23
|
Уровень подтверждения освоения государственных образовательных стандартов и качество обученности в ходе обследований:
-
школьных
-
районных
-
областных
|
Школьные итоговые работы:
Математика 5 класс-
Уровень 100%
Качество 57%
Алгебра 8 класс –
Уровень 100%
Качество 48%
Алгебра 9 класс –
Уровень 100%
Качество 50%
Информатика 11 класс
Уровень 100%
Качество 56%
|
Школьные итоговые работы:
Математика 6 класс-
Уровень 67%
Качество 17%
Алгебра 10 класс –
Уровень 100%
Качество 67%
Алгебра 9 класс –
Уровень 100%
Качество 56%
Информатика 9 класс
Уровень 100%
Качество 65%
Информатика 11 класс
Уровень 100%
Качество 60%
|
Школьные итоговые работы:
Алгебра 7 класс -
Уровень 86%
Качество 29%
Алгебра 10 класс –
Уровень 100%
Качество 60%
Алгебра 11 класс –
Уровень 100%
Качество 70%
Информатика 11 класс
Уровень 100%
Качество 56%
|
Школьные итоговые работы:
Алгебра 7 класс -
Уровень 100%
Качество 67%
Геометрия 7 класс –
Уровень 100%
Качество 67%
Геометрия 8 класс -
Уровень 100%
Качество 11%
Алгебра 8 класс -
Уровень 78%
Качество 11%
Алгебра 11 класс -
Уровень 100%
Качество 60%
Геометрия 11 класс -
Уровень 100%
Качество 56%
Информатика 5 класс
Уровень 100%
Качество 60%
Информатика 7 класс
Уровень 100%
Качество 100%
Информатика 8 класс
Уровень 100%
Качество 78%
Информатика 9 класс
Уровень 100%
Качество 75%
Информатика 10 класс
Уровень 100%
Качество 88%
Информатика 11 класс
Уровень 100%
Качество 80%
Информатика 5 класс
Уровень 100%
Качество 60%
|
24
|
Выпустил медалистов (количество):
|
Золото – 1
Серебро - 3
|
|
|
Серебро - 2
|
25
|
Вёл педагогическую практику, студентов (указать количество студентов, курс обучения)
|
|
|
|
|
26
|
Осуществлял наставничество (указать ФИО) молодого специалиста
|
|
|
|
|
27
|
Мастер – класс (тема)
|
|
|
|
|
28
|
Участвовал в конкурсе профессионального мастерства:
-
школьном
-
районном
-
областном
|
|
|
|
|
29
|
Награждался:
-
благодарностью
-
грамотой
-
ценным подарком
-
денежной премией
-
отмечался в приказе
|
|
|
|
Награждалась школьной грамотой за качественную подготовку выпускников к итоговой аттестации, благодарностью за успехи в области школьного образования.
|
30
|
Получил звание, отличный знак:
-
отличник народного просвещения
-
почётный работник образования
-
заслуженный учитель
-
другие
|
|
|
|
|
31
|
Работал над проблемой, ставил перспективные задачи…
|
Работала над проблемой
«Уровневая система оценки знаний, умений и навыков обучающихся»
|
Работала над проблемой
«Уровневая система оценки знаний, умений и навыков обучающихся»
|
Работала над проблемой
«Уровневая система оценки знаний, умений и навыков обучающихся»
|
Работаю над проблемой «Формирование познавательного интереса учащихся к предмету»
|