Конкурс «Знаешь ли ты?»

Лист для команды

_______ класс Конкурс « Знаешь ли ты?».

Задача команд угадать загадки и связать их с выставленными на столе приборами. Рассказать о данном приборе: назначение, устройство, принцип действия. Продемонстрировать навыки работы с приборами.

Задание 1 Загадки: 1. Две сестры качались,

Правды добивались,

А когда добились,

То остановились.

2.На спине язык,

что скажет – люди верят.

3. Считает весь век,

А сам не человек.

4. Нема и глуха, а определять объём жидкости позволяет.
5. Это - особенный предмет.

Все подскажет, всем ответит, болен кто-то или нет.

6. На стене висит тарелка,

По тарелке ходит стрелка.

Эта стрелка наперед

Нам погоду узнает.

7. Он точности в замерах влажности добился…

В нём два термометра:

Сухой и влажный,

Заложен в этом смысл,

Конечно, важный

На столе находятся следующие приборы:

ВЕСЫ ДИНАМОМЕТР ЧАСЫ МЕНЗУРКА

БАРОМЕТР – АНЕРОИД ЛИНЕЙКА ТЕРМОМЕТР ПСИХРОМЕТР
Задание 2 « Знаешь ли ты как….»

1. Линейка. Измерить длину школьной парты.______________________

2.Термометр. Измерить температуру воды._________________________

3. Мензурка. Измерить объем жидкости. ___________________________

4. Весы. Измерить массу данного тела.______________________________

5. Динамометр. Измерить вес тела. ________________________________

6. Психрометр. Определить влажность в комнате.___________________

7. Барометр-анероид. Определить атмосферное давление._____________

8.Часы. Определить хронометраж работы сердца. Найдите пульс и посчитайте число ударов за 10 секунд, затем умножьте на 6. (оно не должно превышать 180).______
Лист для жюри

Ответы:1) весы, 2)динамометр, 3)часы, 4)мензурка, 5)термометр, 6)барометр-анероид, 7)Без воды он не работает. Работа основана на измерении температуры при испарении. Прибор для измерения влажности - психрометр).