Автор Дядина Галина https://www.kidslibrary.ru/content/poems.php?idm=8&id;=14

Невесомость

В космосе веса ничто не имеет.

Всё невесомым становится там.

Гиря летать, как пушинка умеет.

Лёгкий, как бабочка, гиппопотам.

В космосе слон не считается грузом,

Равен воздушному шарику он.

Вместо волана огромным арбузом

Запросто можно играть в бадминтон.

Сто килограммов я весила дома.

Трудно мне было протиснуться в дверь.

А в невесомости я невесома —

Даже домой неохота теперь!

Вопрос № 23. О какой общей глобальной проблеме человечества на Земле и в космосе говорят рисунки. Какие современные проекты предлагают ученые для решения этой проблемы в околоземном космическом пространстве? Вырази рисунком, стихотворением или предложением свое отношение к этому явлению нашей жизни.


Ответ на вопрос №23:
Из работы Перепелицына Сергея ученика 5 кл. МОУ СОШ №41 г. Томска

Руководитель: Боженок Галина Александровна – учитель биологии

- Мне очень понравилась шуточная песенка, которую в одной из телепередач спел космонавт Георгий Гречко:

Мы знаем друзья, что пройдёт много лет,

Потомки забудут про наши труды,

Но в виде обломков различных ракет

Останутся наши следы.
Обломки ракет и другой космический мусор как свидетельство присутствия человека в космосе – это хорошо, плохо – что этих обломков там накопилось очень много.

В связи с этим было решено разработать программу по очистке околоземного пространства, на которую выделиться более 60 миллиардов рублей. Сбором космического мусора займется специальный «чистильщик», который будет обнаруживать, и захватывать опасный космический мусор и направлять на Землю. Как и в случае с орбитальной станцией «Мир», мусор будет сгорать в плотных слоях атмосферы, а крупные объекты тонуть в океане. Чтобы не допустить попадания остатков не сгоревшего мусора в жилые районы, «чистильщик» будет оснащен системой высокоточного наведения.

А это моё стихотворение:

Ну, а сейчас поговорим

О том, что всем знакомо.

Что очень часто мы сорим

И в космосе, и дома.

Что часть отходов

Мы бросаем в космос,

А ведь ущерб большой

И будет больше!
- Из работы Карманова Сергея, ученика 6 «б» класса МОУ СОШ № 4

г. Стрежевого, Томской обл. Руководитель: Елена Михайловна Василенко

Ответ на вопрос № 23:

Мир зарастает отходами пищи,

Выброшен мусор из окон жилища,

Даже в космической звёздной дали

Сумку одной астронавтки нашли…

Трудно бороться со звёздною пылью…

Космос открыт! И для нас стало былью,

Что в глубине наших рек и болот

Чудище страшное очень живёт.

Имя ему – наш земной беспорядок.

Он недостоин, он мерзок и гадок!

А чтобы вырвать планету из тьмы,

Станемте, люди, чистыми мы.


Ответ на вопрос № 23.
- Из работы Забавновой Валерии, ученицы 1г класса гимназии № 29 г.Томска

- Чисто там, где не мусорят !!!!

- Из работы Дадалко Виталия, 2 класс, МОУ «Средневасюганская СОШ», с. Средний Васюган. Руководитель: Ченцова Оксана Ивановна

Ответ на вопрос №23:

- Одной из главных проблем мировой космонавтики становится загрязнение околоземного пространства фрагментами космических аппаратов. За полвека космической эры на околоземных орбитах скопилось немало мусора, несколько тысяч тонн. Это - "отходы" совокупной космической деятельности человечества. Согласно данным очередного отчета НАСА, за первый квартал 2009 года количество мусора на околоземной орбите серьезно увеличилось: число объектов искусственного происхождения, отслеживаемых специалистами, выросло с 12743 до 13897 единиц. Каждая мусоринка представляет опасность для работы КА.

Современные проекты ученых для решения этой проблемы в околоземном космическом пространстве.

В 1995г. приказом генерального директора Российского космического агентства Ю.Н. Коптева образован и работает Проблемный совет № 6, который как раз и занимается вопросами экологической безопасности, а также всеми вопросами, связанными с космическим мусором. А в июле 2000 г. вступил в силу стандарт «Росавиакосмоса», который так и называется – «Общие требования по ограничению техногенного засорения околоземного космического пространства».

Учёные Института медико-биологических проблем пытаются разработать способы уничтожения мусора с помощью микробов на борту корабля. Раньше вёдра с отходами с «Салютов» просто спускали в открытый космос, потом осознали – орбиты захламлять опасно. Теперь мусор собирают и заталкивают в «Прогресс» – и он сгорает в атмосфере.

Учёные подумали: почему не заставить микробы расщеплять отходы? У нас уже разрабатывается технология утилизации космического мусора. Газ метан, выделяемый при «работе» бактерий, может стать компонентом ракетного топлива.

Японские конструкторы разработали технологию утилизации космического мусора. Робот-уборщик захватывает рукой-манипулятором старый спутник или обломок ракеты и бросается вниз, сгорая вместе с ним в атмосфере.



КА - машина-мусоросборщик с рукой-роботом.

Американские учёные предложили ловить отходы с помощью сети.

Движущаяся сеть.

- Исследователи предложили стрелять по отходам из лазерных пушек, чтобы они разогрелись до такой степени, что превратились бы в газ.

Уничтожение космического мусора с помощью лазера.

Пластины из Аэрогеля.

Аэрогель – это чрезвычайно пористый материал: он состоит из пустоты на 99%. Попадая в такое вещество, мельчайшие частицы заполняют пористую поверхность и оседают в пластине. Заполненные пластины возвращаются на Землю для утилизации.

У всех людей одна планета

И ветрам нет на ней границ,

Как нет границ потокам света

И перелетам диких птиц.

И нам беречь планету надо

Для тех, кто будет после нас.

А мы бездумно сыплем яды

И дом свой травим, не скупясь.
- Я считаю, что все люди планеты должны объединиться и спасти нашу Землю от экологической катастрофы.
Ответ на вопрос № 23:

- Из работы Грязнова Дмитрия, 6 «Б» класс МОУ СОШ №4, ГО Стрежевой Томской обл. Руководитель: Василенко Елена Михайловна.
На рисунках изображён космический мусор. Под космическим мусором подразумеваются все искусственные объекты и их фрагменты в космосе, которые уже неисправны, не функционируют и никогда более не смогут служить никаким полезным целям. Космический мусор включает как мелкие предметы - болты, старые отвертки, пластиковые пакеты, сломанные ручки и компакт-диски, так и гораздо более крупные, например, обломки выведенных из строя спутников, блоков, отделившихся от ракет. В первую очередь это отходы человеческой деятельности. Чем больше мы запускаем спутников и других аппаратов, тем больше мы его засоряем. В настоящее время вокруг земли вращается около 12 тысяч различных КА (из них рабочих - всего около 6%) и они выходят со строя с высокой регулярностью. Также свою лепту вносят и ракеты, с помощью которых выводят на орбиты спутники, так как в их баках остается до 10% реактивного топлива, которое довольно быстро принимает вид парового облака с угрожающим мощным взрывом. За последние несколько лет уже было замечено в околоземном пространстве более 100 таких взрывов. Для дальнейшего познания Вселенной очень важно развитие космонавтики. За минувшие полвека, как человек начал с помощью космических аппаратов исследовать космос, он окружил Землю поясом искусственных спутников и отходов, грозящих затормозить изучение космоса. Учёные изобретают космические системы-мусоросборщики, уже ряд проектов готов вступить в борьбу за чистоту околоземных орбит. Идея хороша, но ее отнюдь непросто воплотить в жизнь. Какой бы ни была задействованная система, ее придется отправлять с поверхности Земли в космос, где находятся скопившиеся отходы. А это совсем недешево: от 10000 до 20000 евро за килограмм веса летательного аппарата! В конечном счете, наш грузовик-мусоросборщик обойдется как минимум в 50-100 миллионов евро. Рассмотрим эти проекты. 1.Самый оригинальный проект: ОЧИСТКА ПЫЛЬЮ Американский ученый Гурудас Гангули из Исследовательской лаборатории ВМФ США недавно придумал, как помочь нашей планете с очисткой ближнего космоса. Принцип действия: идея состоит в том, чтобы разбросать на высоте 1100 км пылевое облако вольфрамовых частиц, создав вокруг Земли симметричную оболочку толщиной 30км. Пыли требуется немного – по расчетам ученых, должно хватить 20 тонн пылинок размером 30 микрометров. Вольфрам специалисты выбрали, поскольку это тяжелый материал, в 1,7 раз плотнее свинца. Гангули рассчитал, что трение об атмосферу приведет к медленному сужению оболочки и ее приближению к Земле. Примерно за 10 лет облако опустится до критической высоты в 900км., после чего сужение пойдет быстрее. Облако вольфрамовой пыли будет тормозить мелкие обломки и увлекать их с собой. По расчетам, на полную очистку околоземного пространства уйдет еще 25 лет. У критиков разработанной модели сразу возникает вопрос: «Как подействует облако на более крупные и работающие спутники?».

2. Самый впечатляющий проект:

КА - МАШИНА-МУСОРОСБОРЩИК С РУКОЙ-РОБОТОМ Принцип действия: Захватывает мусор клещами. Космический корабль, оснащенный рукой-роботом, будет собирать отходы один за другим, а затем помещать их в специальный отсек летательного аппарата.

Для каких отходов? Для самых крупных: спутников, ступеней ракет. Преимущества: Машина способна производить отбор: рука-робот позволяет подхватывать четко определенные предметы. Таким образом, можно будет посылать ее за самыми вредными, наиболее крупными или взрывоопасными отходами. Недостатки: Руке-роботу трудно будет хватать кружащиеся отходы. Цена вопроса: встреча с одним из видов мусора, тем более с несколькими, в космосе обойдется очень дорого!

3. Самый ожидаемый проект: ПУТЕВОДНЫЙ ТРОС Принцип действия: Опустить отходы с орбиты с помощью земного магнитного поля. Когда по проводу, движущемуся в магнитном поле, проходит электрический ток, на провод действует сила, именуемая «силой Лапласа (Ампера?)". В зависимости от направления тока эта сила замедляет движение провода или, напротив, ускоряет его. А что, если воспользоваться этой силой, чтобы замедлить движение отходов? С магнитным полем никаких проблем: поле нашей планеты прекрасно действует на высотах, где кружатся отходы. Следовательно, достаточно прикрепить длинный трос-провод к обломку спутника или ракеты, который предстоит уничтожить, и пропустить по нему ток. Сила Лапласа должна замедлить движение троса, а вместе с ним и мусора. По прошествии нескольких месяцев отходы в конце концов упадут на Землю.

Для каких отходов? Для крупных предметов: спутников или ступеней ракет. Преимущества: Легкий вес системы. Нет никакой надобности в ракете для возвращения предметов обратно: они сами опустятся на Землю. Недостатки: Процесс прикрепления троса к мусору в космосе обойдется очень дорого и может оказаться сложным из-за того, что мусор постоянно кружится. Поэтому ученые считают, что было бы лучше размещать подобные приспособления на спутниках перед их запуском. Трос, лежащий свернутым в небольшой коробке, спокойно ждал бы, пока срок службы спутника подойдет к концу, прежде чем помочь спутнику опуститься на Землю. Однако для получения «тормозного» эффекта длина троса должна составлять несколько километров. Подобное приспособление, вращаясь вокруг Земли в течение месяцев, могло бы причинить вред действующим спутникам! Кроме этого, трос должен быть сделан из очень прочного материала, чтобы не порваться при столкновении с космическими обломками.

4. Самый рискованный проект: ЛАЗЕРЫ

Принцип действия: Превратить отходы в газ. Исследователи предложили стрелять по отходам из лазерных пушек, чтобы они разогрелись до такой степени, что превратились бы в газ. Лазеры должны были бы находиться на Земле и направляться сверхчувствительными радарами, способными обнаруживать предметы диаметром в один сантиметр.

Для каких отходов? Величиной менее нескольких сантиметров. Для более крупного мусора процесс оказался бы слишком энергозатратным. Преимущества: Мусор исчезает в атмосфере. Технология уничтожения предметов на очень малой высоте уже была опробована. Недостатки: Система поглощает слишком много энергии, даже при уничтожении небольшого обломка. Некоторые материалы рискуют распасться на части под воздействием лазера и образовать новые мини-обломки! Метод, при использовании которого выделяется большое количество энергии в окружающую среду, опасен. В радиусе действия лазера тепловое равновесие атмосферы было бы нарушено. Даже ее состав мог бы измениться: появилось бы множество заряженных частиц, что привело бы к непредвиденным последствиям.

5. Самый хитроумный проект: ДВИЖУЩАЯСЯ СЕТЬ Принцип действия: Ловить отходы с помощью сети. Эта система, разработанная американской фирмой, называется ГРАСП («собирать, схватывать и перевозить безопасным способом»). В космосе разворачивается нечто вроде рыболовной сети из полимерных материалов, достаточно прочных, чтобы избежать повреждений при столкновениях с космической пылью. Такую сеть, прикрепленную к небольшому спутнику, можно было бы поместить на орбиту с помощью челночного аппарата. После этого она должна развернуться, «поймать» мусор и снова свернуться вместе со своей добычей. Для каких отходов? Для самых крупных: спутников, ступеней ракет... Преимущества: Структура, натягивающая сеть, сделана из надувных валиков. У нее небольшой вес - стоимость ее запуска в космос невелика. ГРАСП сможет собрать все отходы, даже те, что постоянно кружатся либо не поддаются захвату. Недостатки: Пойманные отходы придется доставлять на Землю на космическом корабле, что обойдется очень дорого

6. Самый липучий проект: ПЛАСТИНЫ ИЗ АЭРОГЕЛЯ Принцип действия: Аэрогель - это чрезвычайно пористый материал: он состоит из пустоты на 99,8 %! Попадая в такое вещество, мельчайшие частицы проделывают очень длинные туннели, замедляют свой ход, а затем становятся совершенно неподвижными. Эти пластины должны были бы до предела наполниться крошечным мусором, прежде чем вернуться на Землю. Для каких отходов? Для пылинок диаметром в несколько десятых долей миллиметра. Преимущества: Эта техника уже себя зарекомендовала. Зонд «Stardust» (звездная пыль - англ.) космического агентства НАСА использовал аэрогель в 2006 году для захвата кометной пыли. Недостатки: Отходы величиной менее миллиметра наименее опасны: хотя они и разъедают поверхность действующих спутников, но значительного ущерба им не наносят. Для того чтобы этот способ был рентабельным и позволял собирать большое количество мусора, нужно посылать в космос очень большие пластины. Но такие пластины не выдержат столкновение с крупными отходами, которые могут разорвать пластины на части. Не говоря о действующих спутниках - им пришлось бы уклоняться от встречи с этими космическими пришельцами

7. Самый странный проект: ПЕНОМАТЕРИАЛ Принцип действия: торможение отходов с помощью пены. Космический корабль оставляет на траектории движения отходов особую пену, которая, оказавшись на свободе, образует гигантский шар! Попавший в него мелкий мусор замедляет свой ход - это заставляет его устремиться к Земле. Для каких отходов? Для самых мелких; скорость более крупного мусора не уменьшится настолько, чтобы он смог быстро опуститься. Преимущества: как и при использовании тросов, отходы не нужно никуда складывать для отправки на Землю: они сами снижаются. Недостатки: Как и при использовании аэрогелевых пластин, шар должен быть внушительных размеров. Некоторые утверждают, что диаметр шара должен составлять несколько километров! Гигантский шар наверняка сразу же столкнется с крупными отходами, которые разнесут его в клочья. Пеноматериал пробудет на орбите недолго - запуск в космос приспособления для столь краткого использования обойдется очень дорого.

Сразу вспоминаются стихи Григория Остера, а я немного продолжил.
Если ты свой стол рабочий Млечный путь покроет мусор-

Разным хламом забросал, Солнышком займёмся.

На диван клади тетради, Пятен не видать на Солнце –

Книги кучей на пол сыпь. На планеты двинемся.

В комнате по грудь зарылся - Чёрная дыра закрыта –

Можно в кухню перейти. Мусора не вывезешь!

Завалил свою квартиру- Всё галактика исчезла –

Приходи к соседям жить. Что же мы наделали?!

До Кремля страну засыпал - Дружно за руки возьмёмся

За границу уезжай. И порядок наведём,

Всю замусорил планету - Мусор быстро уберём!

Отправляйся на Луну. Пусть запомнят люди в мире-

Чистота – вот наша жизнь!

Вопрос №. 24

Задание: «Выдающихся людей надо знать в лицо». Перед Вами портреты людей, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества. Среди них есть и наши соотечественники. Установите соответствие номера фотографии и имени.

К.Э. Циолковский, В.В. Терешкова Н. Коперник, И. Ньютон, Нил Армстронг, Г. Галилей, С.П. Королев, Ю.А. Гагарин, М.В. Ломоносов,



Ответ на вопрос №:24

- Из работы Грязнова Дмитрия, 6 «Б» класс МОУ СОШ №4, ГО Стрежевой Томской обл. Руководитель: Василенко Елена Михайловна
1.Николай Коперник (1473-1543), польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира. Совершил переворот в естествознании, отказавшись от принятого в течение многих веков учения о центральном положении Земли. Объяснил видимые движения небесных светил вращением Земли вокруг оси и обращением планет (в т. ч. Земли) вокруг Солнца. Свое учение изложил в сочинении «Об обращениях небесных сфер» (1543).

2.Галилео Галилей (1564-1642), итальянский ученый, один из основателей точного естествознания. Боролся против схоластики, считал основой познания опыт. Заложил основы современной механики: выдвинул идею об относительности движения, установил законы инерции, свободного падения и движения тел по наклонной плоскости, сложения движений; открыл изохронность колебаний маятника; первым исследовал прочность балок. Построил телескоп с 32-кратным увеличением и открыл горы на Луне, 4 спутника Юпитера, фазы у Венеры, пятна на Солнце.

3.Исаак Ньютон (1643-1727), английский математик, механик, астроном и физик, создатель классической механики, член (1672) и президент (с 1703) Лондонского королевского общества. Открыл дисперсию света, хроматическую аберрацию, исследовал интерференцию и дифракцию, развивал корпускулярную теорию света, высказал гипотезу, сочетавшую корпускулярные и волновые представления. Построил зеркальный телескоп. Сформулировал основные законы классической механики. Открыл закон всемирного тяготения, дал теорию движения небесных тел, создав основы небесной механики.

4.Михаил Васильевич Ломоносов [8 (19) ноября 1711, деревня Мишанинская Куростровской волости Архангелогородской губ. - 4 (15) апреля 1765, Санкт-Петербург], первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения, поэт, заложивший основы современного русского литературного языка, художник, историк, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики.

5.Константин Эдуардович Циолковский (1857-1935), российский ученый и изобретатель, основоположник современной космонавтики. Труды в области аэро- и ракетодинамики, теории самолета и дирижабля. В детстве почти полностью потерял слух и с 14 лет учился самостоятельно; в 1879 экстерном сдал экзамен на звание учителя, всю жизнь преподавал физику и математику (с 1892 в Калуге).

6.Сергей Павлович Королёв (1906/07-1966), российский ученый и конструктор, академик АН СССР (1958), дважды Герой Социалистического Труда (1956, 1961). Под руководством Королева созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, спутники различного назначения («Электрон», «Молния-1», «Космос», «Зонд» и др.), космические корабли «Восток », «Восход », на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.

7.Юрий Алексеевич Гагарин (1934-68), российский космонавт, летчик-космонавт СССР (1961), полковник, Герой Советского Союза (1961). 12 апреля 1961 впервые в истории человечества совершил полет в космос на космическом корабле «Восток». Участвовал в обучении и тренировке экипажей космонавтов. Погиб во время тренировочного полета на самолете.

8. Нил Армстронг (р. 1930), космонавт США. Полет на «Джемини-8» (март 1966). В июле 1969 командир «Аполлона-11», выполнявшего полет к Луне. Первый человек, ступивший на Луну (21 июля 1969).

9.Валентина Владимировна Терешкова (р. 1937), российский космонавт. Летчик-космонавт СССР (1963), первая в мире женщина-космонавт, кандидат технических наук, полковник (1970), общественный деятель, Герой Советского Союза (1963). Полет на «Востоке-6» (июнь 1963). Председатель Комитета советских женщин (1968-87), вице-президент Международной демократической федерации женщин с 1969.

Вопрос №.25 Кто из известных людей, и при каких обстоятельствах произнес слова: «Надежный мост с Земли в космос перекинут запуском советских искусственных спутников, и дорога к звездам открыта»?
Ответ на вопрос 25:

- Из работы Стрюка Сергея ученика6 «А» класса МОУ СОШ №4 ГО Стрежевой.

Это слова Сергея Павловича Королева – основоположника практической космонавтики, гениального конструктора космических кораблей, создателя советской ракетно-космической техники.

<предыдущая страница | следующая страница>