Муниципальный этап всероссийской олимпиады по экологии 2012-2013 учебный год

Муниципальный этап всероссийской олимпиады по экологии

2012-2013 учебный год
10 класс
Ключ для оценки ответов на тестовые задачи без письменного обоснования с одним правильным ответом
1-г; 2-в; 3-а; 4-б; 5-г; 6-в; 7-б; 8-а; 9-в; 10-в; 11-г; 12-а; 13-г; 14 - в; 15 - в; 16 - а; 17 - б
Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла, максимальная оценка – 34 баллов.
Ключ для оценки ответов на тестовые задачи с обоснованием выбора ответа

Материалы для проверки решения тестовой задачи № 1

1	Выберите и обоснуйте правильное утверждение.
ответ		г
Ответ г правильный, т.к. автотрофы благодаря фотосинтетическому аппарату клетки могут связывать атмосферный углерод, превращая его в органические соединения, используя для этого энергию солнечного света, таким образом, автотрофы – единственная группа, синтезирующая органику, потребляемую на всех трофических уровнях, что делает их важнейшей частью любого сообщества
Ответ а неправильный, т.к. устойчивость растений к внешним воздействиям и использование ими световой энергии не объясняет их значение в сообществах
Ответ б неполный, роль автотрофов в сообществе определяется не столько наличием пигментов, сколько их функционированием
Ответ в неполный, роль автотрофов в сообществе определяется возможностью связывать атмосферный углерод, превращая его в органические соединения, используя для этого энергию солнечного света, внешнюю для сообщества и неисчерпаемую – это позволяет восполнять энергию, которая теряется между уровнями
Криксунов Е.А., В.В. Пасечник Экология. 10(11) класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. М.: Дрофа, 2005. 328 С.

Материалы для проверки решения тестовой задачи № 2

2	Выберите и обоснуйте правильное утверждение.
ответ		в
Ответ в правильный, потому что густая опушенность листьев пустынных растений способствует рассеиванию солнечных лучей и уменьшению нагревания листовой пластинки. Ответ а неправильный, потому что развитая корневая система является приспособлением к недостатку влаги. Ответ б неправильный, он нуждается в дополнении, потому что форма листовой пластинки может являться приспособлением к широкому спектру воздействия экологических факторов. Ответ г неправильный, потому что уровень фотосинтетической активности не является морфологическим признаком.
Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология. – М.: Дрофа, 2007, С.135

Материалы для проверки решения тестовой задачи № 3

3	Выберите и обоснуйте правильное утверждение.
ответ		в
Ответ в правильный, потому что для земноводных с водопроницаемой кожей и преобладанием кожного дыхания, а также связанными с водой жизненными циклами водный режим является лимитирующим фактором. Ответы а и б неправильны, потому что температурный фактор является вторичным по отношению к водному, многие земноводные выдерживают значительные температурные колебания, но не выживают при недостатке воды. Ответ г неправильный, потому что эдафические факторы влияют на жизнедеятельность амфибий лишь опосредованно.
Криксунов Е.А., В.В. Пасечник Экология. 10(11) класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. М.: Дрофа, 2005. 297 С.

Материалы для проверки решения тестовой задачи № 4

4	Выберите и обоснуйте правильное утверждение. Для стабильного состояния экологического сообщества необходимо:
ответ		а
Ответ а правильный, потому что агроценоз является биогеоценозом с искусственно обедненным видовым разнообразием. В этом состоянии агроценоз поддерживается человеком, который, изымая избыток органического вещества, производимого данным ценозом, прибегает к комплексу мер (защита от вредителей, севооборот, удобрения), чтобы агроценоз не подвергся трансформации Ответ б неправильный, потому что стабильность агроценоза без направленных усилий человека невелика – он быстро подвергается трансформации Ответ в неправильный, потому что видовое разнообразие агроценоза искусственно обедняется. Ответ г неправильный, потому что видовое разнообразие агроценоза искусственно обедняется и без направленных усилий человека стабильность его невелика.
Криксунов Е.А., В.В. Пасечник Экология. 10(11) класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. М.: Дрофа, 2005. 320 С.

Материалы для проверки решения тестовой задачи № 5

5	Выберите и обоснуйте правильное утверждение. Обоснуйте, почему остальные ответы неправильны
ответ		б
Ответ б правильный, потому что сезонные изменения у древесных растений – отмирание листьев и листопад - являются цикличными, соответствующими годичному изменению режима освещенности. Ответ а неправильный, потому что изменения водного режима не являются строго цикличными и не всегда совпадают с цикличностью изменений растений. Ответ в и г также неправильны, изменения температурного режима почвы и воздуха также не являются строго цикличными и не всегда совпадают с цикличностью изменений растений.
Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология. – М.: Дрофа, 2007, С.162

Материалы для проверки решения тестовой задачи № 6

6	Выберите и обоснуйте правильное утверждение.Обоснуйте, почему остальные ответы неправильны :
ответ		г
Ответ г правильный, потому что только сбалансированное соотношение всех трофических уровней делает экологическое сообщество стабильным. Стабильное сообщество характеризуется тем, что суммарное энергопроизводство приблизительно соответствует всем энергозатратам на жизнеобеспечение составляющим сообщество организмам. Ответ а неправильный, потому что увеличение количества продуцентов приведет к накоплению органического вещества в экосистеме, а значит, появятся виды, которые начнут потреблять это вещество, т.е. изменится видовой состав сообщества. Кроме того, накопление органического вещества может изменить условия среды обитания – рельеф, обводненность (например, при образовании сфагновых болот) Ответ б неправильный, потому что преобладание консументов приведет к активному выеданию пищевых ресурсов, жесткой конкуренции и вытеснению каких-либо видов, что приведет к изменению видового состава сообщества, потенциально – его обеднению. Ответ в неправильный, потому что соотношение жертв, хищников и паразитов отражает только специфику трофических цепей в сообществе, и не показывает особенности энергооборота в сообществе, которое обязательно имеет в своей основе всю совокупность автотрофных организмов, т.е. фитоценоз.
Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология. – М.: Дрофа, 2007, С.206

Материалы для проверки решения тестовой задачи № 7

7	Выберите и обоснуйте правильное утверждение. Обоснуйте, почему остальные ответы неправильны:
ответ		а
Ответ а правильный, потому что наиболее уязвимыми для антропогенного воздействия зонами являются зоны наиболее активно протекающих биологических процессов, места наибольшего видового разнообразия. Ответ г неправильный, потому что толща океана и глубоководные зоны являются зонами наименьшей активности и небольшого видового разнообразия, поэтому они менее уязвимы для антропогенного воздействия. Ответы в и б также неправильны, поскольку являются неполными.
Петров К.М. Общая экология. – СПб., Химия, 2008 С.164

Материалы для проверки решения тестовой задачи № 8

8	Выберите и обоснуйте правильное утверждение. Обоснуйте, почему остальные ответы неправильны:
ответ		г
Ответ г правильный, потому что хозяйственная деятельность человека должна вестись в таких масштабах, чтобы не нарушать биологический круговорот веществ в природе, для чего необходимо учитывать способность естественных биогеоценозов восполнять убыль вещества и энергии, производимую деятельностью человека, а для этого необходимо сохранять имеющиеся и восстанавливать разрушенные естественные биогеоценозы. Ответ а неправильный, так как само по себе сокращение масштабов хозяйственной деятельности не означает восстановления уничтоженных естественных ценозов и восстановление биологического круговорота веществ в природе Ответ б неправильный, поскольку стабилизация экологических параметров городских поселений влияет прежде всего на качество жизни человека, на параметры состояния биосферы этот фактор влияет лишь опосредованно. Ответ в неправильный, так как является неполным – значение для природоохранной деятельности имеет не только площадь естественных ценозов, но и их вклад в биологический круговорот веществ.
Петров К.М. Общая экология. – СПб., Химия, 2008 С.136

Шкала оценки тестовых задач с обоснованием выбора ответа

За выбор правильного ответа без обоснования –2 балла

За обоснование правильного и неправильного ответа – от 0 до 2 баллов

Максимальная оценка за решение одной задачи (1,2,3, 4) - 4 балла

Максимальная оценка за решение одной задачи (5,6,7,8) - 10 баллов

Максимальная оценка за полное решение всех задач с обоснованием - 56 балл

Шкала для проверки конкурсных тестовых задач по экологии

№	Показатель	Балл
Выбран ошибочный ответ		0
Выбран правильный ответ		2
Оценка обоснования правильного и неправильного ответов
а, б, в, г	Отсутствует обоснование ответа или сформулировано ошибочное обоснование	0
	Частичное (неполное) обоснование ответа (без использования экологических законов, правил, закономерностей, не рассматривается содержание приведённых в ответе понятий, отсутствует логика в рассуждениях; при этом ошибок, указывающих на серьёзные пробелы в знании экологии, нет).	1
	Полное обоснование ответа (с использованием экологических законов, правил, закономерностей, рассматривается содержание приведённых в ответе понятий; обоснование логично	2
максимально баллов		10

Максимальное количество баллов за теоретический тур для 10-х классов – 90 баллов