Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 3 классов

2010-2011 учебный год
1.Диктант.

Зяблики прилетают к нам в середине апреля. Много зябликов гнездится в береговом лесу, в овраге. О своём прилёте зяблики оповещают громким пением. Вот он сидит на безлистой ветке дерева и поёт.

2. Вставь пропущенные буквы:
Деревенский ст….рожил сад колхозный ст….рожил.
3.Выпиши слова, в которых только твёрдые согласные:
Водит, пашешь, верит, смех, мел, можешь, матч.
4.Определите, сколько раз встречается звук [ж] в предложении:
Тихонько жужжит звук, визжит и дрожит.
5.Выпиши родственные слова:
Бегемот, бегемотик, гиппопотам, бегемотиха.
Крокодил, аллигатор, крокодильи, крокодильчик.
6.Закончи крылатые выражения:
Поди туда – не знаю куда ……..
Скоро сказка сказывается……..
Это всё присказка…………
7.Как принято называть детенышей животных?

У коров - …………………, собак - ……………….,

овец - ……………………, коз-…………………….., кур - …………………..,

морских котиков -…………………….. , носорогов-…………………...

мышей-……………….., верблюдов-………………………,

змей-…………………………………. .

Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 4 классов

2010-2011 учебный год
1.Диктант

На глинистых склонах оврагов, лесных опушках уже в середине апреля раскрылись жёлтые соцветия мать – и – мачехи. Цветы сидят на стебельках без листьев. Лишь после цветения появляются сердцевидные листья мать – и – мачехи. Пощупайте их - снизу они тёплые и мягкие, сверху – холодные и жесткие. Отсюда и название этого растения – мать – и мачеха.

2.Распредели слова в 2 столбика: слева – с буквой «е» в корне, справа с «о».
Сч…ты, ж….лтый, крыж….вник, ш….колад, больш….й, рубаш…нка, щ…чка, галч…нок, ш….в.
3.Подбери синонимы к словам:
Страж-………, кладезь-…………., грядущее-…………,

вопиять- ………………, врата - ……………,

зерцало - ………………, прах - ……………… .
4.Найди ошибки в написании слов и исправь их:
Потрет, сюприз, центер, конфорт, колидор, анплуа, синпатичный, компроментировать.
5. Данные слова запишите в родительном падеже:
Сон, щегол, день, отец.
6.Составь словосочетания «прилагательное + существительное» со словами:
Кофе, сирень, шампунь, такси.
7.Замени русскими пословицами, выражающими такой же смысл, пословицы разных народов:
Тот не заблудится, кто спрашивает.
Тот, кто не учится, ходит в потёмках.
Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку (4 класс):

1. 
   Оценка. Если ошибок нет – 50б. За каждую орфографическую ошибку вычитается 1 балл, за запятую - 0,5б., за каждое исправление – 0,5 б.
   

2. 
   е, ё о
   

желтый крыжовник

щечка шоколад

счёты большой

рубашонка

галчонок

шов

За каждое правильное слово -1 б.

3. 
   Страж сторож, кладезь – колодец, грядущее – будущее, вопиять – кричать, врата – ворота, зерцало – зеркало, прах – пыль.
   

За каждый правильно подобранный синоним – 1б.

4. 
   Портрет, сюрприз, центнер, комфорт, коридор, амплуа, симпатичный, компрометировать.
   

За каждый правильный ответ – 0,5 б.

5. 
   Сна, щегла, дня, отца.
   

За каждый правильный ответ -0,5б

6. 
   За каждое правильное словосочетание по 1 б.
   

7. 
   За каждую пословицу – 2 б.
   

Язык до Киева доведет.

Учение – свет, неучение – тьма.

Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку (3 класс):

1. 
   Оценка. Если ошибок нет – 20б. За каждую орфографическую ошибку вычитается 1 балл, за запятую -0 0,5 б., за исправление – о,5 б.
   

2. 
   Деревенский старожил сад колхозный сторожил.
   

Оценка – 3 б.

3. 
   Пашешь, можешь.
   

Оценка – 1 б.

4. 
   4 раза.
   

Оценка – 2 б.

5. 
   Бегемот, бегемотик, бегемотиха.
   

Крокодил, крокодильи, крокодильчик.

Оценка: 2 б.

6. 
   ………принеси то - не знаю что.
   

………да не скоро дело делается.

……….сказка будет впереди.

Оценка: за каждое выражение - 1 б.

7. 
   Телята, щенята, ягнята, козлята, цыплята, котята, носороги, мышата, верблюжата, змеёныши.
   

Оценка: за каждое слово – 0,5 б.