Підготувала вихователь
ДНЗ №3 « Зірочка»
Галета Оксана Григорівна
Вихователь :
Малята ви рано встали
У садочок поспішали.
Одне одному посміхніться!
Тепер на мене подивіться
І мені пеж ви посміхніться!
Подивіться як у нас гостей багато,
Треба всіх їх привітати.
(діти вітаються)
Ось послухайте загадку:
Стало біло навкруги –
Я розтрушую,сніги
Наганяю холоди,
Води сковую в льоди.
В дружбі з дітьми я всіма
Здогадались? Я - … (Зима)
Вірно діти це зима.
Діти ,багато віршів , пісень, загадок, прислів»їв є про зиму. Та ще є й прекрасна музика написана про цю чарівну пору року. Зараз ми з вами її послухаємо. Але спочатку закрийте очі, і уявіть які картинки вам приходять на думку під час слухання , прислухайтесь малята до самих себе.
( Звучить музика Чайковського «Пори року. Зима»)
Сьогодні малята я пропоную вам поринути у світ фантазій, але не простих, а зимових. Красуня Зима подарувала нам ось таку карту подорожі по країні фантазій. Давайте її розглянемо, тут є стрілки, що позначають маршрут, і кожна стрілка приховує якесь завдання. Скільки ж нас чекає завдань давайте порахуємо. На підлозі теж є такі ж стрілки, що вказують нам дорогу.
Отже подорож по країні зимових фантазій починається.
Хто за планом піде,
Той підказки всі знайде.
Ви підказки беріть
І що треба все зробіть .
-
А до першої підказки
Слід зробити пару кроків
Повернутись до стіни,
Підняти руки догори,
Он на шафочці вона
Із під ігор вигляда.
І чарівна й прекрасна пора
Такі звуки має зима.
Дидактична гра «Звуки зими»(асоціації)
Дзвенить дзвіночок-так бринять сніжинки. Сніжинка –яка?
Звучить металофон-так плачуть бурульки. Бурулька - яка?
Рипить пінопласт-так рипить сніг під ногами. Сніг –який?
Не затримуємось , поспішаємо далі.
2.Щоб підказку другу здобути
То уважним треба бути.
Он стілець - на нім картинки
Чарівниці намистинка.
Ви картинки беріть
За ними загадка складіть.
Дидактична гра « Складіть загадки за картинками»
1.Ходить, мандрує, мости з льоду будує. (Мороз)
2.Скатертина біла ,весь світ накрила. (Сніг)
3.Ніжна зірка, сніжно-біла,
На рукав згори злетіла.
Поки ніс її сюди,
Стала краплею води. (Сніжинка)
4. І в огні не горить, і в воді не тоне. (Лід)
5.Пані крижана зі стріхи
Ноги звісила для втіхи.
А як сонце припече –
Пані плаче і тече. (Бурулька)
13.Влітку відпочивають,
Взимку дітей катають. (Санчата)
3.До вазона підійдіть
Руки вгору підніміть
Під листком ваше завдання
Вас чека розповідання .
Дидактична гра « Розповімо за схемою про зимові місяці»
ЗИМОВІ МІСЯЦІ
Грудень- студень, мостовик.
А хто знає загадку про перший місяць зими.
Холод нам несе мороку,
У турботах лине будень,
Цей останній місяць року
Зветься як? Вгадали?... (Грудень) Вихователь читає вірш
Грудень
Дорожній майстер грудень
Мости будує всюди,
Вкриває ріки кригою,
Воює із відлигою;
Дороги підморожує
Ще й снігом припорошує,
Щоб на дзвінких санчатах
Новому року мчати.
Розповіді дітей.
Грудень перший місяць зими , сонце світить мало, і тому багато похмурих днів. Земля не встигає промерзнути , і тому перший сніг швидко розтає. Перші морози змусили людей одягнути зимовий одяг. Звірі і птахи готуються до довгої зими. Діти радіють снігу , ліплять снігову бабу, катаються на лижах і ковзанах.
Січень- студень, сніговик, сніжень.
Пухнастий сніг усе вкриває,
різдвяна зірка в небі сяє
На вулицях й в домівках сміх -
цей місяць перший із усіх. (Січень)
Розповіді дітей.
СІЧЕНЬ –другий місяць року, зими середина. В січні самі сонячні дні, але дуже морозні. Дерева сплять, птахи летять ближче до людського житла. Тваринам важко і голодно в лісі, люди підгодовують їх, насипають корм та сіно.
Лютий - лютень, крутень, межень.
Аж тріщить мороз, лютує,
Сніжна віхола танцює,
А ставок під лід закутий,
Що за місяць, діти?.. (Лютий)
4.На акваріумі де рибки,
В верхнім вуглику –поглянь,
Причаїлося завдання,
Ну не мешкай-відгадай.
У таку хорошу днину
Пригадаєм приказки про зиму.
Дівчата ви розпочинаєте
А хлопці думайте, відповідаєте.
( Робота в парах)
Дидактична гра « Закінчи прислів»я»
-
Багато снігу - багато хліба. -
Грудень рік кінчає, а зиму починає. -
Зима з снігами-літо з хлібами. -
Лютий лютує, та весні дорогу готує. -
Літо запасає, а зима з'їдає. -
Мороз не велик, а стоять не велить. -
Питає лютий, чи добре взутий. -
Сонце блищить, а мороз тріщить
Щось стомились діти трішки розімнемо ручки й ніжки.
Психогімнастика « Прогноз погоди» (масаж).
Станьте діти в коло, поверніться один до одного спиною.
-
Погода в зимку не стійка, буває йде дощ або сніг.(Постукуємо пальчиками по спині) -
Мороз (прищіпуємо) -
Холодний вітер (ковзні рухи ребром долоні) -
Завірюха ( кулачком розтираємо спину) -
Після негоди завжди виходить сонечко ( відкритою долонькою ніжно погладжуємо спинку товариша)
5.Далі,далі ми крокуєм
Ні хвилинки не марнуєм,
Під диваном є підказка
Ти заглянь туди будь-ласка
Схема там лежить цікава
Для розповідання вірша зима нам склала.
Вивчення вірша з допомогою малюнків. Метод ейдетики, піктограми, друдли.( робота в підгрупах)
Вже зима в дорозі" (Олександр Богемський)
Спить під листям їжачок,
Під камінчиком – жучок,
Дідусь – під кожухом,
Зайчик вкрився вухом.
Вже зима в дорозі
На скріпучім возі.
Гра у сніжки (П.Воронько)
Із доріжки до доріжки
Полетіли влучні сніжки,
І почався білий бій,
Закрутився у сувій.
Закрутився, покотився.
Під горою зупинився.
Зверху сніг і знизу сніг,
І ніхто узнать не міг,
Де чиї стирчали ніжки.
Ой, весела гра у сніжки!
Годівнички Анатолій Камінчук
Я ладнаю годівнички
Для горобчика й синички,
Для малого снігурця
Крихт насиплю і пшонця.
Прилітайте, друзі милі,
Не лякайтесь заметілі!
6.На полиці у горі , там де казки та вірші , Захована підказка В другій книжці в збірці казок
Дидактична гра « Впізнай тварину за частиною тіла»
Вихователь показує картинку на якій через віконечко видно тільки частину тіла тварини. Дитина пояснює по яких ознаках впізнала ту чи іншу тварину.
Дидактична гра « Яку тварину можна зустріти в зимовому лісі»
Діти на картках, що лежать на столах ,вибирають зимуючих тварин, ставлячи навпроти вибраної тварини сніжинку.
7.Ось дійшли до останньої підказки – скриньки фантазій.
Пофантазуйте , уявіть себе твариною, якби ви могли говорити, щоб ви сказали людям, як би звернулися до них.
Дидактична гра « Намалюй личко»
На столах у вас малята лежать сонечка, але вони без облич,якщо вам сподобалась наша подорож, то намалюйте посмішку, а якщо ні, то сумне обличчя. Що сподобалось в подорожі, а що ні.
Нажаль наша подорож по країні зимових фантазій закінчується,слід повертатися, та на згадку про країну фантазію ми візьмемо ці сонечка, вони навіть у похмурі дні будуть робити нашу групу сонячною і веселою.
Підсумок
Діти ви були молодці, я пишаюсь вами , не переставайте, любі, фантазувати завжди залишайтесь добрими, чистими, відвертими.