План урока музыки в 5 «Б» классе

11. 02. 2013 г.

Учитель: Рютин С. М.- первой квалификационной категории

Тема урока: «Музыка изображает движение.

Богатырские образы в искусстве»

Цель: показ как музыка и ИЗО ведут к созданию богатырских образов

Задачи:

Развивающая: развивать умения учащихся вокально – хоровой работе

Воспитательная: прививать у обучающихся любовь к искусству

Образовательная: познакомить учащихся с творчеством М. Б. Грекова, А. Дополнительный материал: репродукция Грекова «Тачанка», Васнецов «Три богатыря»

Оборудование: компьютер, мультимедиа, музыкальный инструмент - баян

Ход урока

1. 
   Организационный момент. Вход в класс учащихся под музыку, приветствие. Знакомство с темой урока.
   

(слайд)

2. 
   Прослушивание и анализ «Песни о тачанке» Листова
   

1. 
   Учитель: Что вы увидели в музыке?
   
2. 
   Сравните репродукцию Грекова и песню Листова (движение и стремление вперёд)
   
3. 
   Как вы думаете что или кого любил Греков?
   

(слайд: стихи)

3. 
   Слушание и анализ романса А. Бородина «Спящая княжна»
   

(Обсуждение)

(слайд)

4. 
   Слушание и анализ фрагмента симфонии № 2 А. Бородина «Богатырская симфония»
   

(слайд)

Вопросы: Что есть общего между романсом «Спящая княжна» и «Богатырской симфонии»? (Богатырская сила)

5. 
   Демонстрация репродукции Васнецова «Три богатыря»
   

(слайд)

Вопрос: Кого мы можем считать богатырями кроме 3-ёх богатырей?

1. 
   Песня о маленьком трубаче
   
2. 
   П/я «Погоня»
   

(слайд)

6. 
   Слушание и разучивание Ш.Н.П. «Три парня»
   
7. 
   Итог урока. Выход под музыку «Тачанка»
   

Шарапаевка. Хутор убогий.

Слепого оконца овал.

Мальчишка глядел на дорогу

И всё лошадей рисовал.

Прошёл в академию с блеском,

Но местом своим рисковал

И вместо сюжетов библейских

Опять лошадей рисовал.

А в армии царской, бывало,

Закажет портрет генерал,

Он не рисовал генерала,

Он лошадь его рисовал.

Спит. Спит в лесу глухом,

Спит княжна волшебным сном,

Спит под кровом тёмной ночи,

Сон сковал ей крепко очи.

Спит. Спит.

Вот и лес глухой очнулся,

С диким смехом вдруг проснулся

Ведьм и леших шумный рой

И промчался над княжной.

Лишь княжна в лесу глухом

Спит всё тем же мёртвым сном,

Спит, Спит.

Слух прошёл, что в лес дремучий

Богатырь придёт могучий,

Чары силой сокрушит,

Сон волшебный победит

И княжну освободит, освободит.

Но проходят дни за днями,

Годы идут за годами …

Ни души живой кругом,

Всё объято мёртвым сном.

Так княжна в лесу глухом

Тихо спит глубоким сном;

Сон сковал ей крепко очи;

Спит она и дни и ночи.

Спит, Спит.

И никто не знает, скоро ль

Час ударит пробужденья.