Перейти на главную страницу
6. Контроль якості стерилізації повітряним та паровим методом.
7. Здійснити укладку перев'язувального матеріалу та медичного
іструментарію в стерилізаційну коробку.
25. Підготовка хворих до проведення інструментальних методів обстеження.
та медсестринства проф. Вакалюк І.П.
|
Тема |
Кількість годин | ||||
Усього |
Лекції |
Практичні заняття |
Самостійна робота | |||
годин |
теми | |||||
1 |
Робота в приймальному відділенні |
6 |
— |
4 |
2 |
Мистецтво спілкування в медсестринстві |
2 |
Робота в центральному стерилізаційному відділенні |
6 |
— |
4 |
2 |
Навчання пацієнта та його оточення основам здорового способу життя та активного довголіття. |
3 |
Робота в діагностичних відділеннях |
6 |
— |
4 |
2 |
Особливості підготовки пацієнтів до діагностичних процедур
|
4 |
Робота в поліклініці |
6 |
— |
4 |
2 |
Навчання пацієнта та його оточення догляду за тяжкохворими з метою забезпечення фізіологічних потреб |
5 |
Методи найпростішої фізіотерапії |
6 |
— |
4 |
2 |
Навчання пацієнта та його оточення методам загартування організму |
6 |
Робота у відділеннях стаціонару. Задоволення потреб та вирішення проблем пацієнтів |
48 |
— |
32 |
2 2 2 2 2 2 2 2
|
Навчання пацієнта та його оточення основам раціонального та дієтичного харчування. Навчання пацієнта та його оточення техніці застосування різних лікувальних засобів зовнішньо, ентерально, використання інгалятора, введення ректальних свічок. Навчання пацієнта та його оточення родини догляду за колоностомою, ілеостомою, постійним сечовим катетером в домашніх умовах. Навчання пацієнта та його оточення методики визначення добового діурезу, водного балансу. Втрата, смерть, горе. Навчання пацієнта та його оточення, родини адаптації до стресових ситуацій. Значення правильної біомеханіки тіла в практичній роботі медсестри. Роль медичної сестри в запобіганні травматизму пацієнтів у лікувальному закладі. Механізми терморегуляції. Сучасні методи визна-чення температури тіла |
7 |
Ведення медсестринської документації |
8 |
— |
4 |
4 |
Значення медсестрин-ського процесу в догляді за пацієнтами. Роль медичної сестри на етапах медсестринського процесу |
8 |
Підсумкова практика студентів |
4 |
— |
4 |
— |
|
|
Усього |
90 |
|
60 |
30 |
|
№ з/п |
Теми |
Кількість годин |
1 |
Робота в приймальному відділенні |
4 |
2 |
Робота в центральному стерилізаційному відділенні (ЦВС) |
4 |
3 |
Робота в діагностичних відділеннях |
4 |
4 |
Робота в поліклініці |
4 |
5 |
Методи найпростішої фізіотерапії |
4 |
6 |
Задоволення потреб пацієнта в особистій гігієні |
4 |
7 |
Задоволення потреб пацієнта в харчуванні і вживанні рідини |
4 |
8 |
Вирішення проблем пацієнта з порушенням температури тіла |
4 |
9 |
Вирішення проблем пацієнта з порушенням дихання |
4 |
10 |
Вирішення проблем пацієнта з порушенням кровообігу |
4 |
11 |
Вирішення проблем пацієнта з порушенням травлення |
4 |
12 |
Вирішення проблем пацієнта з порушенням сечовиділення |
4 |
13 |
Уведення ліків |
4 |
14 |
Ведення медсестринської документації |
4 |
15 |
Захист практики студентів |
4 |
|
Усього |
60 |
№ з/п |
Теми |
Кількість годин |
1 |
Мистецтво спілкування в медсестринстві |
2 |
2 |
Навчання пацієнта та його оточення основам раціонального та дієтичного харчування |
2 |
3 |
Навчання пацієнта і його оточення методам загартування організму |
2 |
4 |
Навчання пацієнта та його оточення методам психічної саморегуляції |
2 |
5 |
Навчання пацієнта та його оточення основам здорового способу життя та активного довголіття |
2 |
6 |
Навчання пацієнта та його оточення догляду за тяжкохворими з метою забезпечення фізіологічних потреб |
2 |
7 |
Навчання пацієнта і його оточення техніці застосування різних лікувальних засобів зовнішньо, ентерально, використання інгалятора, введення ректальних свічок |
2 |
8 |
Навчання пацієнта та його оточення родини догляду за колоностомою, ілеостомою, постійним сечовим катетером в домашніх умовах |
2 |
9 |
Навчання пацієнта та його оточення методики визначення добового діурезу, водного балансу |
2 |
10 |
Втрата, смерть, горе. Навчання пацієнта та його оточення родини адаптації до стресових ситуацій |
2 |
11 |
Значення правильної біомеханіки тіла в практичній роботі медичної сестри. Методи переміщення пацієнта в ліжку |
2 |
12 |
Різні положення пацієнта в ліжку з урахуванням правильної біомеханіки тіла на спині, животі, боці, Фаулера, Сімса |
2 |
13 |
Роль медичної сестри в запобіганні травматизму пацієнтів у лікувальному закладі. Безпечне середовище |
2 |
14 |
Механізми терморегуляції. Сучасні методи визначення температури тіла |
2 |
15 |
Значення медсестринського процесу в догляді за пацієнтами. Роль медичної сестри на етапах медсестринського процесу. |
2 |
|
Усього |
30 |
2. Оброблення волосся у разі виявлення педикульозу.
3. Антропометрія.
4. Долікарська допомога хворому при погіршенні стану під час приймання гігієнічної ванни.
5. Приготування дезінфікуючих розчинів потрібної концентрації.
6. Дезінфекція предметів догляду, особистої гігієни хворого, посуду.
7. Оброблення голок, шприців, інструментів перед стерилізацією.
8. Контроль якості передстерилізаційної оброблення голок і шприців.
9. Стерилізація медичних інструментів методом кип’ятіння.
10. Стерилізація в повітряному стерилізаторі. Контроль стерилізації.
11. Користування стерильною стерилізаційною коробкою.
12. Підготовка до роботи процедурного кабінету. Накривання стерильного стола.
13. Приготування ліжка для пацієнта.
14. Заміни натільної і постільної білизни лежачому хворому.
15. Користування функціональним ліжком.
16. Транспортування та перекладання пацієнта.
17. Догляд за шкірою. Вмивання лежачих хворих, обтирання.
18. Догляд за волоссям: миття, розчісування, стрижка, гоління.
19. Підмивання лежачих хворих.
20. Заходи з профілактики пролежнів.
21. Догляд за шкірою в разі наявності пролежнів.
22. Туалет очей: промивання, очні ванночки.
23. Очищення зовнішнього слухового проходу.
24. Туалет носа, очищення носових ходів.
25. Догляд за порожниною рота: зрошення, полоскання, чищення зубів.
26. Подавання судна і сечоприймача лежачим пацієнтам.
27. Проведення санітарно-освітньої роботи щодо здорового способу життя, загартування, рухової активності, раціонального харчування, активного довголіття.
28. Складання порційної вимоги.
29. Складання дієти при різних захворюваннях.
30. Здійснення контролю за санітарним станом приліжкових столиків, холодильників, асортиментом і терміном зберігання харчових продуктів.
31. Годування лежачого хворого з ложки, напувальника.
32. Введення харчових сумішей через зонд.
33. Годування хворих через гастростому, оброблення шкіри навколо гастростоми.
34. Участь медичної сестри в роздаванні їжі.
35. Вимірювання температури тіла. Графічне та цифрове зображення температури.
36. Догляд за пацієнтами у стані гарячки та під час критичного зниження температури.
37. Підрахунок частоти дихання, запис у температурному листку.
38. Визначення життєвої ємності легень за допомогою спірометра.
39. Допомога пацієнтам під час кашлю, задишки, кровохаркання та легеневої кровотечі.
40. Подавання кисню з кисневої подушки, через носовий катетер.
41. Визначення пульсу, його характеристика, графічне та цифрове записування в температурному листку.
42. Вимірювання артеріального тиску, його реєстрація.
43. Допомога пацієнтові під час блювання, аспірації блювотних мас.
44. Накладання медичних банок.
45.Накладання гірчичників.
46. Накладання зігрівальних компресів, у тому числі на вухо.
51. Накладання охолоджувальних компресів.
52. Застосування грілки та міхура з льодом.
53. Гірудотерапія.
54. Проведення водних процедур (лікувальні ванни).
55. Техніка процедури УФО, солюкс.
56. Вибір призначень з листка лікарських призначень пацієнта.
57. Складання вимоги-накладної на лікарські засоби.
58. Розкладання лікарських засобів у медичній шафі за способом їх застосування.
59. Зовнішнє застосування ліків: втирання мазей, накладання пластирів, застосування присипок.
60. Закапування крапель у ніс, вуха, очі. Закладання мазі за повіки.
61. Користування кишеньковим інгалятором.
62. Ентеральне введення ліків: пероральне, сублінгвальне.
63. Введення ректальних та вагінальних свічок.
64. Миття рук медичної сестри та надягання стерильних рукавичок.
65. Збирання стерильного шприца із крафт-пакета, стерилізатора, з інструментального стола, одноразового.
66. Набирання ліків із ампул і флаконів.
67. Внутрішньошкірна ін’єкція.
68. Проведення проб на чутливість до лікарських засобів, проби Манту.
69. Підшкірна ін’єкція.
70. Користування інсуліновим шприцом. Розрахунок дози та введення інсуліну.
71. Введення олійних розчинів, оброблення інструментів після ін’єкції.
72. Внутрішньом’язова ін’єкція.
73. Розчинення, розрахунок дози та введення антибіотиків.
74. Техніка накладання джгута та виконання венепункції.
75. Внутрішньовенне струминне введення лікарських засобів.
76. Монтаж та заповнення системи для внутрішньовенних вливань.
77. Внутрішньовенне краплинне введення лікарських засобів.
78. Техніка кровопускання.
79. Промивання шлунка.
80. Застосування газовивідної трубки.
81. Клізми: очисна, сифонна, лікувальна та гіпертонічна.
82. Катетеризація та промивання сечового міхура.
83. Взяття крові з вени для лабораторного дослідження (бактеріологічного, біохімічного).
84. Техніка взяття мазка із зіва і носа.
85. Збирання харкотиння для лабораторного дослідження (загального, бактеріологічного).
86. Збирання блювотних мас і промивних вод шлунка для лабораторного дослідження.
87. Збирання калу для лабораторного дослідження: копрологічного, бактеріологічного, на приховану кров, яйця гельмінтів.
88. Підготовка пацієнта і техніка зондування шлунка фракційним методом за допомогою пробних сніданків та парентеральних подразників.
89. Підготовка пацієнта і техніка дуоденального зондування (три- та п’ятифазне).
90. Збирання сечі для загального аналізу, дослідження на цукор, амілазу.
91. Визначення добового діурезу, водного балансу.
92. Збирання сечі за методами Зимницького та Нечипоренка.
93. Збирання сечі для бактеріологічного дослідження.
94. Виписування скерувань у лабораторію на всі види досліджень.
95. Підготовка пацієнта та участь медичної сестри в рентгенологічному обстеженні шлунка, кишок, холецистографії, урографії.
96. Проведення проби на чутливість до контрастної речовини.
97. Підготовка пацієнта та участь медичної сестри у бронхоскопії, цистоскопії, езофагогастродуоденоскопії, колоноскопії та ректороманоскопії.
98. Плевральна пункція (плевроцентез): підготовка пацієнта, оснащення, допомога лікареві, догляд і спостереження за пацієнтом під час і після процедури.
99. Люмбальна пункція: підготовка пацієнта, оснащення, допомога лікарю, догляд і спостереження за пацієнтом під час і після процедури.
100. Абдомінальна пункція: підготовка пацієнта, інструментів, допомога лікареві, догляд та спостереження за пацієнтом під час та після маніпуляції.
15. Пролежні. Фактори ризику розвитку пролежнів, стадії утворення, локалізація. Медсестринські втручання з метою профілактики пролежнів.
16. Лікувальне харчування, основні принципи. Годування тяжкохворих.
17. Харчування хворих у стаціонарі. Контроль за передачами з дому, зберіганням продуктів харчування. Складання порційної вимоги.
18. Дієтичне харчування. Характеристика дієтичних столів.
19. Штучне годування: через зонд, гастростому, за допомогою живильної клізми, парентеральне.
20. Термометр: будова, правила зберігання і користування, дезінфекція.
21. Вимірювання температури тіла, реєстрація (цифрова, графічна), оцінювання результатів.
22. Стадії гарячки, основні симптоми. Догляд за пацієнтами в разі гарячки.
23. Спостереження за диханням (частота, глибина, ритм). Підрахунок частоти дихальних рухів, цифровий та графічний запис.
24. Проблеми пацієнта на захворюваннях органів дихання.
25. Медсестринські втручання для задоволення потреби пацієнта в нормальному диханні.
26. Правила користування індивідуальною плювальницею, її дезінфекція.
27. Оксигенотерапія: техніка подачі кисню з кисневої подушки, через апарат Боброва.
28. Пульс: техніка дослідження, властивості, цифрове та графічне зображення в температурному листку, порушення пульсу.
29. Артеріальний тиск: техніка вимірювання, оцінювання, цифровий та графічний запис, порушення АТ.
30. Проблеми пацієнта при порушенні функцій серцево-судинної системи. Надання допомоги при гострій судинній недостатності.
31. Проблеми пацієнта з порушенням функцій травного каналу. Допомога пацієнтові під час блювання.
32. Промивання шлунка, показання, протипоказання, техніка виконання.
33. Очисна клізма, показання, протипоказання, техніка виконання.
34. Сифонна клізма, показання, протипоказання, техніка виконання.
35. Краплинна клізма, показання, протипоказання, техніка виконання.
36. Лікувальна клізма, показання, протипоказання, техніка виконання.ї
37. Олійна клізма, показання, протипоказання, техніка виконання.
38. Метеоризм, застосування газовивідної трубки.
39. Проблеми пацієнта з порушенням функцій сечовидільної системи.
40. Заходи при затримці сечі. Катетеризація сечового міхура у чоловіків та жінок.
41. Показання та техніка промивання сечового міхура.
42. Механізм дії грілки: показання, протипоказання, техніка застосування.
43. Механізм дії, показання до призначення, техніка застосування міхура з льодом.
44. Показання, протипоказання, анатомічні ділянки, техніка постановки банок.
45. Показання, протипоказання, техніка накладання гірчичників.
46. Показання, протипоказання, види та застосування компресів.
47. Водолікування. Загальні і місцеві ванни. Надання першої допомоги пацієнту в разі погіршення стану під час приймання ванни.
48. Світлолікування. Показання, протипоказання, можливі ускладнення при застосуванні лампи солюкс, УФО, Мініна.
50. Правила виписування та отримання лікарських засобів у стаціонарі.
51. Правила зберігання, розміщення та обліку ліків у відділенні.
52. Організація роздавання ліків у відділенні.
53. Зовнішнє застосування ліків: втирання мазей, закапування крапель в ніс, вуха, очі. Інгаляції.
54. Ентеральне введення ліків: через рот, під язик, ректальне.
55. Парентеральний спосіб введення ліків, переваги і недоліки, інструменти.
56.Внутрішньошкірні ін’єкції: призначення, анатомічні ділянки, техніка виконання.
57. Проба Манту та проба на чутливість до медикаментів. Оцінювання результатів.
58. Особливості введення олійних розчинів, можливі ускладнення, їх профілактика.
59. Розрахунок дози та правила введення інсуліну.
60. Внутрішньом’язові ін’єкції: призначення, анатомічні ділянки, техніка виконання.
61. Розчинення, розрахунок дози та введення антибіотиків.
62. Венепункція: призначення, інструменти, техніка проведення.
63. Внутрішньовенне струминне введення ліків.
64. Взяття крові з вени для лабораторнго дослідження.
65. Кровопускання: показання, протипоказання, техніка виконання, можливі ускладнення.
66. Внутрішньовенне краплинне введення ліків. Будова та монтаж системи для інфузійної терапії.
67. Можливі ускладнення ін’єкцій, причини виникнення, надання допомоги.
68. Зондування шлунка: підготовка пацієнта, оснащення, техніка фракційного зондування з допомогою ентеральних та парентеральних подразників.
69. Дуоденальне зондування: підготовка пацієнта, оснащення, техніка три- та п’ятифазного зондування.
70. Взяття мазка з зіву та носа, мета, скерування в лабораторію.
71. Лабораторне дослідження харкотиння. Підготовка пацієнта,оснащення, скерування матеріалу в лабораторію.
72. Лабораторне дослідження сечі. Підготовка пацієнта, оснащення, скерування матеріалу в лабораторію.
73. Лабораторне дослідження калу. Підготовка пацієнта, оснащення, скерування матеріалу в лабораторію.
74. Підготовка пацієнтів та участь медичної сестри в рентгенологічному дослідженні травного каналу, іригоскопії, холецистографії, урографії.
75. Підготовка пацієнтів та участь медичної сестри в ендоскопічних та ультразвукових дослідженнях.
76. Участь медичної сестри в проведенні плевральної пункції: підготовка пацієнта, оснащення, спостереження та догляд за пацієнтом.
77. Участь медичної сестри в проведенні абдомінальної пункції: підготовка пацієнта, оснащення, спостереження та догляд за пацієнтом.
78. Люмбальна пункція: підготовка пацієнта, оснащення, спостереження та догляд за пацієнтом.
79. Кабінет медичної статистики. Основні форми медичної документації, їхнє призначення. Ведення медичної документації медичними сестрами.
80. Медична етика і деонтологія, їх значення в професійній діяльності медичної сестри.
81. Порушення етико-деонтологічних норм, їх наслідки для пацієнтів.
82. Ієрархія людських потреб за Маслоу, п’ять ступенів.
83. Роль медичної сестри в задоволенні людських потреб.
84. Основні поняття та положення медсестринських моделей.
85. Характеристика основних медсестринських моделей.
86. Медсестринські моделі В. Хендерсон та Мойри Аллен.
87. Людські потреби — основа медсестринського догляду.
88. Застосування медсестринських моделей на практиці.
89. Визначення медсестринського процесу, етапи та значення для догляду.
90. Перший етап медсестринського процесу — медсестринське обстеження.
91. Другий етап медсестринського процесу — медсестринська діагностика.
92. Третій етап медсестринського процесу — планування медсестринських втручань.
93. Четвертий етап медсестринського процесу — реалізація медсестринських втручань.
94. П’ятий етап медсестринського процесу — оцінювання якості та корекція медсестринського догляду.
27 09 2014
16 стр.
Робоча програма розроблена на основі навчальної програми дисципліни «Менеджмент гостинності», затвердженою вченою радою
12 10 2014
1 стр.
Схвалено методичною комісією за напрямом підготовки
25 12 2014
3 стр.
Робоча програма складена на основі програми з дисципліни „Основи медичної генетики” для вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації за спеціальністю 110101 «Лікуваль
16 12 2014
2 стр.
Пiсля вивчення дисципліни студент повинен знати основнi теплотехнічні процеси, які проходять в тепломеханічному та енергетичному обладнанні, принципи їх роботи
27 09 2014
1 стр.
Робоча навчальна програма з дисципліни «Європейська соціальна політика і моделі соціального партнерства» для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня
15 10 2014
5 стр.
Завдання навчальної дисципліни логічно випливають із основної мети даного курсу і полягають у
25 12 2014
1 стр.
Тести складені зі всіх тем навчальної дисципліни. Кожен тест має чотири рекомендовані відповіді, вірною з яких є лише одна
15 09 2014
1 стр.