Примерная программа дисциплины
ЭТНОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
Цель курса лекций – познакомить студентов первого года обучения с понятийным аппаратом этнологической науки, ее главными исследовательскими методами, научными концепциями, наиболее авторитетными гипотезами, историей этнологической науки, а также дать студентам представление о современном этническом составе населения мира и основных этапах его становления, об особенностях традиционной культуры народов мира. Этот курс позволит будущим историкам получить необходимые для них знания по этнологии, понять ее связь с другими историческими дисциплинами. Структура курса представлена тематическими разделами, охватывающими полное содержание дисциплины.
Вводная часть раскрывает основные общие понятия курса, такие как предметная область этнологии, социальный объект, изучаемый этнологией, этнос и его строение, демографический, экономический и социальный аспекты этноса и др.
Раздел, посвященный историографии курса, охватывает основные проблемы истории изучения этнологии в отечественной и зарубежной науке, раскрывает процесс формирования этнологии как самостоятельной научной дисциплины в XIX в., знакомит с современными концепциями в российской этнологии.
Раздел «Этнологические источники и методы исследований в этнологии» содержит характеристику теоретико-методологических и источниковедческих проблем этнологической науки: типы и разновидности источников; формирование массивов источников; комплексирование источников; приемы поиска, сбора, переработки и интерпретации информации.
Основная часть программы курса содержит этнологический обзор народов мира. В ее основе - классификации народов, исходя из критерия их культурной близости, а не государственной принадлежности. В самостоятельные тематические разделы выделены: «Народы Австралии и Океании», «Народы Западной Азии», «Народы Южной Азии», «Народы Юго-Восточной Азии», «Народы Восточной Азии», «Народы Африки», «Народы Америки», «Народы Западной и Центральной, Северной и Южной Европы», «Славянские народы Центральной и Юго-Восточной Европы», «Народы России и сопредельных стран».
Курс включает также раздел «Этнология и социальная реальность», раскрывающий роль этнического фактора в истории и рассматривающий этническую историю как один из существенных аспектов общеисторического процесса. Уделено внимание проблемам межэтнического сотрудничества и межэтнических конфликтов.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения курса: ОК-9, ОК-10, ОК-11, ПК-2, ПК-5, ПК-14, ПК-15 по направлению подготовки «История», квалификация (степень) «бакалавр». Согласно рабочему учебному плану по указанному направлению, реализуемому в Кабардино-Балкарском государственном университете им.Х.М.Бербекова, на дисциплину «Этнология и социальная антропология» выделено 72 часа, из которых 36 часов приходится на аудиторные занятия (18 ч.- лекционные, 18 ч. – семинарские занятия) столько же – на самостоятельную работу студентов. Форма итоговой аттестации – зачет.